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正文內(nèi)容

初中信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁

2025-10-10 07:18本頁面

【導(dǎo)讀】信息素養(yǎng)是信息時(shí)代公民必備的素養(yǎng)。初中信息技術(shù)課程以進(jìn)一步。代要求的具有良好信息素養(yǎng)的公民。續(xù)發(fā)展,為學(xué)生打造終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)。性,在達(dá)到“課程標(biāo)準(zhǔn)”的前提下,鼓勵(lì)因地制宜、特色發(fā)展。各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中去,在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實(shí)踐。享思路、激發(fā)靈感、反思自我、增進(jìn)友誼,共同建構(gòu)健康的信息文化?;蛉钡慕M成部分。信息技術(shù)教育已經(jīng)超越了單純的計(jì)算機(jī)技術(shù)訓(xùn)練階。段,發(fā)展成為與信息社會(huì)人才需求相適應(yīng)的信息素養(yǎng)教育。容;第三,有利于所有學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的課程結(jié)構(gòu)形式。進(jìn)展,又關(guān)注技術(shù)文化與信息文化理念的表達(dá)。其中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是主體,例子是對(duì)內(nèi)容的進(jìn)一步解釋,活動(dòng)。建議是對(duì)教學(xué)活動(dòng)方式的建議和引導(dǎo)。內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的撰寫,首先堅(jiān)持靈活性,既給出每一部分的基本要求,容標(biāo)準(zhǔn)的具體規(guī)定。思想和方法可以舉一反三,長期生效。的問題,能通過問題分析確定信息需求。地、安全地、健康地使用信息技術(shù)。

  

【正文】 (三)信息資源管理 1 .內(nèi)容 標(biāo)準(zhǔn) ( 1)通過實(shí)際操作或?qū)嵉乜疾?,了解?dāng)前常見的信息資源管理的目的與方法,描述各種方法的特點(diǎn),分析其合理性。 例 1:個(gè)人藏書、圖書館藏書、音像資料、因特網(wǎng)信息等都是信息資源,都需要管理。 例 2: 實(shí)施教學(xué)信息資源管理的目的:提高教學(xué)資源利用率,提高教學(xué)效率與質(zhì)量等。 ( 2)通過使用常見的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng),感受利用數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)、管理大量數(shù)據(jù)并實(shí)現(xiàn)高效檢索方面的優(yōu)勢。 ( 3)通過對(duì)簡單數(shù)據(jù)庫的解剖分析,了解使用數(shù)據(jù)庫管理信息的基本思想與方法。 2 .活動(dòng)建議 ( 1)在教師的引導(dǎo)下,選擇一個(gè)與課程學(xué)習(xí)有關(guān)的專題,分 組討論建立數(shù)據(jù)庫的方法,設(shè)計(jì)建立數(shù)據(jù)庫的方案。可根據(jù)實(shí)際情況,適度參加學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)。 ( 2)訪問某個(gè)在線數(shù)據(jù)庫,譬如 “科學(xué)數(shù)據(jù)庫 ”( “眼睛與視力 ”,并對(duì)查詢資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,就資料的準(zhǔn)確性、豐富性、權(quán)威性等進(jìn)行討論。 (四)信息技術(shù)與社會(huì) 1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) ( 1)探討信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步以及個(gè)人生活與學(xué)習(xí)的影響。 例 1:利用因特網(wǎng)等多種信息渠道進(jìn)行調(diào)查 ,制定蔬菜新品種引進(jìn)計(jì)劃。 例 2:Email 方便了人們的溝通與交流,但垃圾郵件又給人們帶來困擾。 ( 2)能利用現(xiàn)代信息交流渠道廣泛地開展合作,解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。 ( 3)增強(qiáng)自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)的意識(shí),負(fù)責(zé)任地參與信息實(shí)踐。 ( 4)在使用因特網(wǎng)的過程中,認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范和有關(guān)倫理道德的基本內(nèi)涵;能夠識(shí)別并抵制不良信息;樹立網(wǎng)絡(luò)交流中的安全意識(shí)。 ( 5)樹立信息安全意識(shí),學(xué)會(huì)病毒防范、信息保護(hù)的基本方法;了解計(jì)算機(jī)犯罪的危害性,養(yǎng)成安全的信息活動(dòng)習(xí)慣。 ( 6)了解信息技術(shù)可能帶來的不利于身心 健康的因素,養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣。 例 1 青少年長期沉溺于網(wǎng)絡(luò)容易誘發(fā)實(shí)際生活中的社交恐懼癥。 例 2 長時(shí)間凝視監(jiān)視器屏幕容易導(dǎo)致眼睛疲勞,影響健康。 2.活動(dòng)建議 ( 1)假定學(xué)校要為學(xué)生開設(shè)網(wǎng)上討論區(qū),需要制訂一份守則規(guī)范大家的行為。根據(jù)本校的實(shí)際情況,展開調(diào)研并撰寫這個(gè)守則。 ( 2)有一幅著名漫畫,題目為 “在因特網(wǎng)上沒有人知道你是一條狗 ”;又有人撰文說 “別以為你是一條隱藏很深的狗 ”。組織學(xué)生討論:網(wǎng)絡(luò)中的匿名化活動(dòng)帶來哪些新的倫理問題。 ( 3)從傳播結(jié)構(gòu)上看,電話是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的信息傳播網(wǎng),廣播電視是點(diǎn)對(duì)面的信息傳播網(wǎng),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是點(diǎn) /面對(duì)點(diǎn) /面的信息傳播網(wǎng)。結(jié)合具體實(shí)例,討論信息傳播結(jié)構(gòu)的不同及其對(duì)社會(huì)生活的影響。
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