二級(jí)圓柱齒輪減速器畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-18 13:18本頁面
【正文】 1 減速器機(jī)體結(jié)構(gòu)尺寸表名稱符號(hào)減速器型式及尺寸關(guān)系/mm箱座壁厚10箱蓋壁厚箱蓋凸緣厚度箱座凸緣厚度箱座底凸緣厚度地腳螺釘直徑1015152520地腳螺釘數(shù)目4軸承旁聯(lián)接螺栓直徑16機(jī)蓋與座聯(lián)接螺栓直徑12聯(lián)接螺栓的間距180軸承端蓋螺栓直徑8視孔蓋螺釘直徑6定位銷直徑到外箱壁距離221至凸緣邊緣距離216外箱壁至軸承座端面距離40大齒輪頂圓與內(nèi)箱壁距離12齒輪端面與內(nèi)箱壁距離12箱蓋、箱座肋厚；軸承端蓋凸緣厚度97 減速器零件的三維建模 齒輪的三維建模齒輪的三維成型難點(diǎn)主要是齒漸開線的形成，形成齒輪的過程中主要用到了拉伸、陣列。圖71 三維齒輪模型圖72 三維齒輪模型圖73 小齒輪三維模型 軸的三維建模在Pro/E中階梯軸的實(shí)現(xiàn)比較容易。采用完成軸的縱截面草圖，然后依次旋轉(zhuǎn)完成，鍵槽的生成運(yùn)用去料法。圖74 低速軸的三維圖圖75 中間軸的三維模型圖76 高速軸的三維圖 箱體的三維建模由于箱體的造型比較復(fù)雜，故首先運(yùn)用了拉伸、切除、筋板、鏡像、陣列等特征形成箱座的三維模型。圖77 箱座的三維模型上箱體與下箱體有著相似的結(jié)構(gòu)特征。圖78 上箱體三維模型 其他零件的三維建模 軸承的三維模型成型軸承的建模是裝配體運(yùn)用的過程，所以在完成外圈、內(nèi)圈、滾珠后，在新建的裝配體中把三者以一定的配合關(guān)系裝配起來，完成的軸承的三維模型。圖79 軸承的三維模型 游標(biāo)尺等零件的三維模型游標(biāo)尺、軸承蓋、通氣塞的三維成型和建模過程比較容易，主要運(yùn)用拉伸、旋轉(zhuǎn)、去料等特征。圖710 游標(biāo)尺的三維模型圖711 軸承蓋的三維模型圖712 通氣塞的三維圖 組合裝配圖Pro/E中裝配的裝配圖的生成應(yīng)熟悉裝配中的各種約束以及裝配方法。正確的裝配方法有利于機(jī)械的“仿真”與機(jī)械的模擬檢測(cè)。因減速器的設(shè)計(jì)中涉及到多處裝配，包括軸上零件的裝配，軸與箱體的裝配，箱體間的裝配，箱體與箱體上零件的裝配等。圖713 低速軸裝配圖圖714 中間軸裝配圖圖715 高速軸的三維模型總裝配中要注意：軸與箱底座的裝配需采用“約束形式”為“銷釘”，因?yàn)殇N釘約束只限制5個(gè)自由度，少了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的自由度。圖716 箱體總裝配圖 8 結(jié)束語（1）減速器結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和計(jì)算融合了材料力學(xué)、理論力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、金屬工藝學(xué)等專業(yè)知識(shí)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜但相互聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣。（2）運(yùn)用Pro/E三維建模軟件對(duì)減速器進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不僅精確度高而且減輕了工作量，不需要實(shí)際的產(chǎn)品加工和調(diào)試，完全用軟件進(jìn)行模擬加工和調(diào)試，是設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)展的趨勢(shì)。 參考文獻(xiàn)[1] 吳宗澤，：:35～40.[2] 羅勝國(guó)，：:77～78.[3] ，2005:98～99.[4] 楊可楨，：高等教育出版社，2001：45～46.[5] ，北京：高等教育出版社，2004:122～125.[6] ：上海交通大學(xué)出版社2005：98～99.[7] ：高等教育出版社，2004:68～70.[8] ：高等教育出版社，2002:82～83.[9] ：高等教育出版社，1990:36～38.[10] ，2004:57～58.[11] ：清華大學(xué)出版社，北京交通大學(xué)出版社，2004:57～58.[12] ：機(jī)械工業(yè)出版社，2006:134～135.[13] ：人民郵電出版社，2005: 57～58.[14] Matt Lombard,Pro/E Administration Bible JOHN WILEY amp。 SONS INC , 2009: 223～228.[15] Matt Lombard,Pro/E 2004 Bible JOHN WILEY amp。 SONS INC , 2004: 22～34.致謝本課題在選題及設(shè)計(jì)過程中得到了呂釗欽老師的悉心指導(dǎo)。他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的工作作風(fēng)一直是我學(xué)習(xí)和工作的榜樣；他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給與我無窮的啟迪。呂老師多次關(guān)心并詢問我的設(shè)計(jì)過程，并給我提出了很多寶貴的意見，幫助我開拓設(shè)計(jì)思路，精心點(diǎn)撥，在此謹(jǐn)向呂老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中還得到了學(xué)院許多老師和同學(xué)的幫助，正因?yàn)樗麄兊膸椭椭С郑也拍芸朔粋€(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本次設(shè)計(jì)的順利完成。在此，我對(duì)他們的幫助表示衷心的感謝。在本次設(shè)計(jì)由于本人的能力有限，加上時(shí)間較為緊迫，在設(shè)計(jì)中難免有諸多不足之處。在此懇請(qǐng)各位老師和同學(xué)給予批評(píng)和指正。 劉行尚 2012年6月10日附錄 螺塞 墊片（A） 鍵 螺桿 墊片（B） 墊圈 墊片（B） 端蓋 銷 螺母
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1