【導讀】使所學知識得到鞏固和發(fā)展；學習機械設計的一般方法和步驟；整個設計的主要計算及簡要說明，對于必要的地方，還有相關簡圖說明。擇，使我們圖紙設計的理論依據。理解、沒掌握好的問題，也通過翻閱資料、請教老師，把它們都解決了。我的一個薄弱環(huán)節(jié)，因此在造型中遇到了許多難題。通過查閱資料，請教老師、同學，我。通過本次畢業(yè)設計，我體會到了團隊的精神的重要性。同時，我也發(fā)現自。通過這次畢業(yè)設計，使自己有了一種新的感受和認識，相信自己在今后的工。作和學習中將發(fā)揮的更好。考慮不周全，希望老師在審閱時予以指正。下進行的研究工作及取得的成果。獲得及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。目的前提下，學校可以公布論文的部分或全部內容。人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果。涉密論文按學校規(guī)定處理。的一對或幾對齒輪、傳動軸及軸承等組成。計，最終實現減速器的運動仿真并完成減速器的模擬設計。

　　

【正文】 一致。 軸段 7： 軸段 7 為安裝聯軸器的位置，為滿足聯軸器的軸向固定，軸承 7 左端應設一軸肩，故取27d7? 初定 1107?l 。 表 53 III 軸各軸段長度直徑數據 1 2 3 4 5 6 7 直徑 d/mm 47 57 67 57 47 37 27 長度 l/mm 16 70 10 65 16 30 110 （ 5） III 軸的簡易結構布置圖如下： 圖 57 III 軸的簡易結構布置圖 （ 6） III 軸的受力分析及彎矩、扭矩計算 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 25 III 軸的受力分析圖如下： 圖 58 ＩＩＩ軸的受力分析 取齒輪齒寬的中間、軸承寬中點為受力點，則： mmlllmmllllLmmllL1 4 82L1 1 822,432765354322211???????????? （ 7） 求作用在齒輪上的力 NdTF IVI I It 59 5422 4 1068 5 ????? NFF t 21 670c o s20t a n59 54c o st a n 0 0r ???? ?? 003161t an ???? ?ta FF （ 8） 計算支承反力 在水平面（ H 面）上： NLL LFF tAH 4 3 6 411843 1185 9 5 421 2 ?????? NFFF AHtBH 1 5 9 04 3 6 45 9 5 4 ????? 在垂直面 (V面 )上： NLLLFFM rAVB 1 5 8 81 1 843 1 1 82 1 6 7,0212 ?? ?????? () NFFF AVrBV 60915582167 ????? 總支承力： 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 26 NFFF AVAHA 464415884364 2222 ????? NFFF BVBHB 17036091590 2222 ????? （ 9） 計算彎矩 水平面 (H 面 )彎矩： mNmmNLFM AHAH . 8 7 6 5 2434 3 6 41 ????? mNmmNLFM BHBH .1 8 8 7 6 2 01 1 81 5 9 02 ????? 垂直面 (V 面 )彎矩： mNmmNLFM AVAV . 8 2 8 4431 5 8 81 ????? mNmmNLFM BVBV . 1 8 6 21 1 86 0 92 ????? 合成彎矩： mNmmNMMM AVAHA . 2222 ?????? mNmmNMMM BVBHB . 2222 ?????? （ 10） 計算扭矩： mNTT III ..5668?? ① 作受力、彎矩、扭矩圖 圖５－９ ＩＩＩ軸 受力、彎矩、扭矩 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 27 ② 按彎、扭合 成應力校核軸的強度 由合成彎矩圖和轉矩圖知， C 處承受最大彎矩和扭矩，并且有應力集中，故 c 截面為危險截面，因為 BA M?M ；校核哪一側結果相同，在此以 BM 為主。當量轉矩： ? ?22e IIIB TMM ??? () 若認為軸的扭切應力是脈沖循環(huán)變應力，取校正系數 ?? ，帶入上式可得 ? ? ? ? mNTMM I I IBe . 2222 ?????? ? () 因為軸的材料為 45＃ 優(yōu)質碳素鋼，調質處理。 由吉林大學出版社出版的《機械設計基礎》164 頁表 9 171 頁表 93 查得： 2/650 mmNb ?? ， ? ? mpab 601 ??? ③ 計算危險截面處軸的直徑 ? ? mmMdbe 3 331??????? () 由 mm572 ?d 42mm 可知： III 軸設計合格。 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 28 第 6 章 鍵的選擇 由機械手冊查得，選用 A型普通平鍵 表 61 鍵的選擇 軸 軸徑（ mm） 鍵寬（ mm） 鍵高（ mm） 鍵長（ mm） 高速小齒輪 51 8 7 40 中間 大齒輪 42 12 8 50 小齒輪 42 12 8 40 低速 聯軸器 27 8 7 80 大齒輪 57 16 10 40 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 29 第 7 章 聯軸器的選擇 低速軸和滾筒軸用聯軸器連接，由題 意選 LT 型彈性柱銷聯軸器，由機械手冊查得 HL3聯軸器 表 71 聯軸器的選擇 型號 公稱扭矩（ N178。 m） 許用轉速（ r／ min） 軸徑（ mm） 軸孔長度 （ mm） D（ mm） HL2 315 5600 27 62 120 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 30 第 8 章 減速器箱體設計 箱體尺寸 : 機座壁厚 mm10?? 機蓋壁厚 mm101 ?? 機座凸緣厚度 mmb 15? 機蓋凸緣厚度 mmb 151 ? 機座底凸緣厚度 mmb 252 ? 地腳螺釘直徑 mmdf 18? 地腳螺釘數目 6?n 軸承旁聯接螺栓直徑 mmd 161 ? 機蓋與機座連接螺栓直徑 mmd 122 ? 軸承端蓋螺釘直徑 mmd 83 ? 窺視孔蓋螺釘直徑 mmd 64 ? 定位銷直徑 mmd 10? 大齒輪頂園與內機壁距離 mm121 ?? 齒輪端面與內機壁距離 mm102 ?? 齒輪 2端面和齒輪 3端面的距離 mm114 ?? 所有軸承都用油脂潤滑 軸承端蓋和齒輪 3 端面的距離 mm143 ?? 軸承端蓋凸緣厚度 mmt ? 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 31 第 9 章 潤滑油及密封 傳動件的潤滑 ： 對于此二級斜齒圓柱齒輪減速器， 由傳動零件設計部分可知傳動件的圓周速度遠遠小于 12m/s，所以采用浸油潤滑，為此箱體內需有足夠的潤滑油，用以潤滑和散熱。同時為了避免油攪動時沉渣泛起，齒頂到油池底面的距離不小于 30～ 50mm,此減速器為40mm。選用標準號為 SH035792 的普通工業(yè)齒輪油潤滑，裝至高速級大齒輪齒根圓以上、低速級大齒輪三分之一半徑 R以下。 軸承的潤滑 由前面?zhèn)鲃蛹O計部分知道齒輪圓周速度小于 2m/s,故對軸承采用潤滑脂潤滑，為此在軸承旁裝有擋油環(huán)以防止?jié)櫥魇?。采用牌號?2的鈣基潤滑脂（ GB49187） 。 密封及密封的選擇 （ 1） 軸承端蓋于軸間的密封 由于傳動件的圓周速度小于 3m/s,故可由指導書 P58 選擇密封形式為粗羊毛氈封油圈密封。 （ 2） 機蓋與機座聯接處的密封 為了 保證機蓋與機座聯接處密封的可靠性，聯接凸緣應有足夠的寬度，聯接表面應精刨，其表面粗糙度應不大于 。 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 32 總 結 通過這次畢業(yè)課題的設計（二級直齒圓柱齒輪減速器）的設計，使我對機械設計的方法、步驟、 機械方面有關各個零部件的有機結合有了深刻的認識，更深刻體會到了機械設計的嚴謹，獲益匪淺。 由于在設計方面我們沒有經驗，理論知識學的不牢固，在設計中難免會出現這樣那樣的問題，如：在選擇計算時可能會出現誤差，如果是聯系緊密的計算誤差可能會更大，在查表和計算上精度不夠準確，懇請老師批評并指正。 在設 計的過程中，培養(yǎng)了我綜合應用機械設計課程及其他課程的理論知識和應用生產實際知識解決實際問題的能力，通過這次設計再次熟悉了 AUTOCAD 繪圖軟件，在設計的過程中還培養(yǎng)出了我們的團隊精神，我們大家共同解決了好些問題，在這些過程中我們深刻地認識到了自己在知識的理解和接受應用方面的不足，在今后的學習過程中我們會更加努力和團結，明天會更好。 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 33 參考文獻 （ 1） 朱艷芳，《機械設計基礎》 ，吉林大學出版社， 2020 （ 2） 王曉江，《機械制造專業(yè)英語》 ，機械工業(yè)出版社， 2020 （ 3） 徐灝，《機 械設計手冊》 ，機械工業(yè)出版社， 1991 （ 4） 徐紹軍，《工程制圖》 ，中南大學出版社， 2020 （ 5） 王伯平，《互換性與測量技術基礎》 ，機械工業(yè)出版社， 2020 （ 6） 劉力，《機械制圖》 ，高等教育出版社， 2020 （ 7） 韓洪濤，《機械加工設備與工裝》 ，高等教育出版社， 2020 （ 8） 呂燁，《機械工程材料》 ，高等教育出版社， 2020 （ 9） 司乃鈞，《機械制造工藝基礎》 ，司乃鈞，高等教育出版社， 2020 （ 10） 陳丹，《工程力學》 ，中國勞動社會保障出版社， 2020 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 34 致 謝 在這半學期的畢業(yè)設計過程中，我遇到了很 多困難。在此，我首先要感謝 張淑坤 老師，她 治學嚴謹 、一絲不茍的工作作風一直是我學習和工作的榜樣 ,正是由于她的指導和幫助我才能順利完成本次畢業(yè)設計。在設計的過程中， 張淑坤 老師經常抽出時間和我們一 起討論設計時需要注意的一些問題和要求。我們遇到解決不了的問題，她 也會盡快的幫我們解決。 其次要感謝系領導給我們畢業(yè)設計提供一個良好的設計環(huán)境，便于我們順利的完成畢業(yè)設計 . 最后要感謝所有關心和幫助過我的老師、同學和朋友們，他們?yōu)槲姨峁┝撕芏嘤袃r值的資料信息，幫我解決了很 多難題，并且給了我很多的鼓勵，衷心的感謝你們 ! 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 35 學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下進行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經特別注明引用的內容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。 學位論文作者（本人簽名）： 年 月 日 學位 論文出版授權書 本 人及導師完全同意《中國博士學位論文全文數據庫出版章程》、《中國優(yōu)秀 碩士學位論文全文數據庫出版章程》 (以下簡稱“章程” )，愿意將本人的學位論文提交“中國學術期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國博士學位論文全文數據庫》、《中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數據庫》中全文發(fā)表和以電子、網絡形式公開出版，并同意編入 CNKI《中國知識資源總庫》，在《中國博碩士學位論文評價數據庫》中使用和在互聯網上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關權益。 論文密級： □ 公開 □ 保密 （ ___年 __月至 __年 __月） (保密的學位論 文在解密后應遵守此協議 ) 作者簽名： _______ 導師簽名： _______ _______年 _____月 _____日 _______年 _____月 _____日 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計 36 獨 創(chuàng) 聲 明 本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設計 (論文 )，是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產權爭議。盡我所知，除文中已經注明引用的內容外，本設計（論文）不含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已 在文中以明確方式標明。 本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 畢業(yè)設計（論文）使用授權聲明 本人完全了解 濱州學院 關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定。 本人愿意按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版，同意學校保存學位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數字化或其它復制手段保存設計（論文）；同意學校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務系統(tǒng)，公布設計（論文）的部分或全部內容，允許