[初三理化生]溶液的形成教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-18 13:13本頁面
【正文】 言的準(zhǔn)確表達(dá)離不開實(shí)驗(yàn)的仔細(xì)觀察，充分肯定學(xué)生的準(zhǔn)確表達(dá)。為下一個(gè)問題做鋪墊（四）乳濁液和乳化現(xiàn)象教師：設(shè)疑：把油放入水中是否能形成溶液呢？現(xiàn)在我們來做活動(dòng)與探究(四)： 藥品：植物油、洗滌劑、水儀器：試管兩支、膠頭滴管教師：請(qǐng)一個(gè)小組來匯報(bào)實(shí)驗(yàn)情況。教師介紹：這就是乳化現(xiàn)象。提問：同學(xué)們?cè)谏钪心男┑胤接玫竭@個(gè)現(xiàn)象？去油污的原理是什么呢？演示乳濁液與溶液有什么區(qū)別嗎？教師組織學(xué)生討論：日常生活中互不相容的兩種液體混合所得到的乳濁液。學(xué)生思考學(xué)生實(shí)驗(yàn) ……學(xué)生報(bào)告實(shí)現(xiàn)結(jié)果學(xué)生觀看后思考回答。學(xué)生觀看演示創(chuàng)設(shè)情境此實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生將理論用于生活實(shí)際中，并比較溶解與乳化是不同的。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。討論，發(fā)言使學(xué)生知道一些常見的乳化現(xiàn)象[練習(xí)]略練習(xí)檢驗(yàn)、鞏固所學(xué)知識(shí)小結(jié)：請(qǐng)同學(xué)們分組討論今天我們所學(xué)的知識(shí)。然后請(qǐng)同學(xué)回答。學(xué)生代表發(fā)言培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力，將知識(shí)進(jìn)行歸納，并鞏固所學(xué)知識(shí)[作業(yè)]：課后習(xí)題學(xué)生課后完成鞏固訓(xùn)練◆板書設(shè)計(jì)課題1 溶液的形成一、溶液1．特征：透明、均一、穩(wěn)定的混合物2．溶質(zhì)和溶劑組成溶液。二、乳濁液 4
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