高中生物必修二北師大版復習提綱(參照人教版整理)-資料下載頁
2025-01-18 07:28本頁面
【正文】 ________________________________________________________優(yōu)缺點：后代都是純合子，明顯縮短育種年限，但技術(shù)較復雜。附：育種方法小結(jié)誘變育種雜交育種多倍體育種單倍體育種方法用射線、激光、化學藥品等處理生物雜交用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗花藥(粉)離體培養(yǎng)原理基因突變基因重組染色體變異染色體變異優(yōu)缺點加速育種進程，大幅度地改良某些性狀，但有利變異個體少。方法簡便，但要較長年限選擇才可獲得純合子。器官較大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高，但結(jié)實率低，成熟遲。后代都是純合子，明顯縮短育種年限，但技術(shù)較復雜。第六章 人類遺傳病一、人類遺傳病與先天性疾病區(qū)別：l 遺傳?。河蛇z傳物質(zhì)改變引起的疾病。（可以生來就有，也可以后天發(fā)生）l 先天性疾?。荷鷣砭陀械募膊?。（不一定是遺傳?。┒?、人類遺傳病產(chǎn)生的原因：人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病三、人類遺傳病類型（一）單基因遺傳病概念：由一對等位基因控制的遺傳病。原因：人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病特點：呈家族遺傳、發(fā)病率高（我國約有20%25%）類型：顯性遺傳病 伴Ｘ顯：抗維生素Ｄ佝僂病常顯：多指、并指、軟骨發(fā)育不全隱性遺傳病 伴Ｘ隱：色盲、血友病 常隱：先天性聾啞、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥（二）多基因遺傳病概念：由多對等位基因控制的人類遺傳病。常見類型：腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病等。（三）染色體異常遺傳?。ê喎Q染色體?。└拍睿喝旧w異常引起的遺傳病。(包括數(shù)目異常和結(jié)構(gòu)異常）類型：常染色體遺傳病 結(jié)構(gòu)異常：貓叫綜合征數(shù)目異常：21三體綜合征（先天智力障礙）性染色體遺傳?。盒韵侔l(fā)育不全綜合征（XO型，患者缺少一條 X染色體）四、遺傳病的監(jiān)測和預防產(chǎn)前診斷：胎兒出生前，醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病，產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率遺傳咨詢：在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展五、實驗：調(diào)查人群中的遺傳病注意事項： 調(diào)查遺傳方式——在家系中進行 調(diào)查遺傳病發(fā)病率——在廣大人群隨機抽樣 注：調(diào)查群體越大，數(shù)據(jù)越準確六、人類基因組計劃：是測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。 需要測定22+XY共24條染色體。第七章 生物的進化一、拉馬克的進化學說理論要點：用進廢退；獲得性遺傳進步性：認為生物是進化的。二、達爾文的自然選擇學說理論要點：自然選擇（過度繁殖→生存斗爭→遺傳和變異→適者生存）進步性：能夠科學地解釋生物進化的原因以及生物的多樣性和適應性。局限性：①不能科學地解釋遺傳和變異的本質(zhì)；②自然選擇對可遺傳的變異如何起作用不能作出科學的解釋。（對生物進化的解釋僅局限于個體水平）三、現(xiàn)代達爾文主義（一）種群是生物進化的基本單位（生物進化的實質(zhì)：種群基因頻率的改變）種群：概念：在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體稱為種群。 特點：不僅是生物繁殖的基本單位；而且是生物進化的基本單位。種群基因庫：一個種群的全部個體所含有的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫基因（型）頻率的計算：①按定義計算：例1：從某個群體中隨機抽取100個個體，測知基因型為AA、Aa、aa的個體分別是60和10個，則：基因型AA的頻率為______；基因型Aa的頻率為 ______；基因型 aa的頻率為 ______?；駻的頻率為______；基因a的頻率為 ______。答案：30% 60% 10% 60% 40% ②某個等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + 189。雜合子頻率例：某個群體中，基因型為AA的個體占30%、基因型為Aa的個體占60% 、基因型為aa的個體占10% ，則：基因A的頻率為______，基因a的頻率為 ______答案： 60% 40%③哈迪溫伯格平衡定律（見教材P110）（二）突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料（三）自然選擇決定進化方向：在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化。（四）突變和基因重組、選擇和隔離是物種形成機制物種：指分布在一定的自然地域，具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征，而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個體。隔離：地理隔離：同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群，使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。生殖隔離：指不同種群的個體不能自由交配或交配后產(chǎn)生不可育的后代。物種的形成：⑴物種形成的常見方式：地理隔離（長期）→生殖隔離（不是唯一方式） ⑵物種形成的標志：生殖隔離⑶物種形成的3個環(huán)節(jié)：l 突變和基因重組：為生物進化提供原材料l 選擇：使種群的基因頻率定向改變l 隔離：是新物種形成的必要條件第二節(jié) 生物進化和生物多樣性（人教版內(nèi)容）一、生物進化的基本歷程地球上的生物是從單細胞到多細胞，從簡單到復雜，從水生到陸生，從低級到高級逐漸進化而來的。真核細胞出現(xiàn)后，出現(xiàn)了有絲分裂和減數(shù)分裂，從而出現(xiàn)了有性生殖，使由于基因重組產(chǎn)生的變異量大大增加，所以生物進化的速度大大加快。二、生物進化與生物多樣性的形成生物多樣性與生物進化的關(guān)系是：生物多樣性產(chǎn)生的原因是生物不斷進化的結(jié)果；而生物多樣性的產(chǎn)生又加速了生物的進化。生物多樣性包括：遺傳（基因）多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。
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