【總結(jié)】ERP基本概念培訓(xùn)(引論)ERP是什么?ERP能夠做什么?通過本次培訓(xùn)我們能了解到。。。本次培訓(xùn)以我們生活實(shí)例。。。一個(gè)身邊的例子:其實(shí)ERP我們并不陌生我們企業(yè)與其類似業(yè)務(wù)。。。親愛的夫人,晚上我想帶幾個(gè)同事回家吃飯,可以嗎?”訂貨意向商務(wù)溝通當(dāng)然可以,來幾個(gè)人,幾點(diǎn)來,想吃什么菜?
2025-02-27 04:20
【總結(jié)】1哲學(xué)引論形成性考核冊(cè)答案第一—二章哲學(xué)引論作業(yè)1答案一、簡(jiǎn)答題1、哲學(xué)對(duì)科學(xué)和思想文化的作用有哪些?哲學(xué)對(duì)科學(xué)的作用:確立科學(xué)的理論前提;闡明科學(xué)的基本性質(zhì);捍衛(wèi)科學(xué)的獨(dú)立性,謀求全體科學(xué)的統(tǒng)一。哲學(xué)對(duì)思想文化的作用:對(duì)日常意識(shí)的反思;對(duì)學(xué)科前提的批判;對(duì)自由意識(shí)的促進(jìn)。2、宋明理學(xué)的主要特點(diǎn)是什么?宋明理學(xué)的主
2025-01-09 14:46
【總結(jié)】1項(xiàng)目時(shí)間管理選擇題1、計(jì)劃評(píng)審技術(shù)不允許出現(xiàn)回路,活動(dòng)時(shí)間不確定。2、圖示評(píng)審技術(shù)允許出現(xiàn)回路,并且工具存在隨機(jī)性。3、項(xiàng)目跟蹤是指項(xiàng)目各級(jí)管理人員根據(jù)項(xiàng)目的規(guī)劃和目標(biāo)等,在項(xiàng)目實(shí)施的整個(gè)過程中對(duì)影響項(xiàng)目進(jìn)展的內(nèi)外部因素進(jìn)行及時(shí)的、連續(xù)的、系統(tǒng)的記錄和報(bào)告的系列活動(dòng)過程。4、信息的特點(diǎn):準(zhǔn)確性,共享性,時(shí)效性,有序性,針對(duì)性,可存
2025-08-30 12:11
【總結(jié)】1、版面設(shè)計(jì)的組織原則:⑴鮮明主題的誘導(dǎo)力;⑵形式內(nèi)容統(tǒng)一;⑶強(qiáng)化整體布局2、版面設(shè)計(jì)的范圍涉及:包裝、廣告、報(bào)紙、書籍、產(chǎn)品手冊(cè)、宣傳單、公關(guān)贈(zèng)品、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。3、編排設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)的視覺語言與藝術(shù)風(fēng)格,編排的表現(xiàn)手段與形式風(fēng)格的探索。4、20世紀(jì)的藝術(shù)主要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期:⑴主要以立體主義、未來主義、達(dá)達(dá)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、裝飾主義為代表;(2)以“一戰(zhàn)”后興起的俄國構(gòu)成主
2025-05-11 22:26
【總結(jié)】《設(shè)計(jì)美學(xué)》第一章復(fù)習(xí)要點(diǎn)主要概念部分:形態(tài):事物與其特定功能結(jié)構(gòu)相關(guān)聯(lián)的外在特征。人工形態(tài):是指人工制作物這一形態(tài),它是由天然形態(tài)的物質(zhì)材料經(jīng)過人的有目的的加工而成。結(jié)構(gòu):是指產(chǎn)品中各種材料的相互聯(lián)系和作用方式。產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):層次性、有序性、穩(wěn)定性。結(jié)構(gòu)的有序性:是指產(chǎn)品結(jié)構(gòu)要使各種材料之間建立合理的聯(lián)系,即按照
【總結(jié)】規(guī)劃方案設(shè)計(jì)合同項(xiàng)目名稱:項(xiàng)目地點(diǎn):合同編號(hào):(由乙方編填)設(shè)計(jì)證書等級(jí):發(fā)包人:
2025-05-29 22:27
【總結(jié)】《哲學(xué)引論》試卷復(fù)習(xí)資料共5頁第1頁電大哲學(xué)引論試卷復(fù)習(xí)資料小抄一、選擇題“百家爭(zhēng)鳴”?!鞍偌摇笔茄云涠?,其中最有影響的當(dāng)屬(ABCD)。2、在中國哲學(xué)史上,著名的儒家哲學(xué)代表人物有:(ABC)。、最全面的經(jīng)院哲學(xué)體系的是:(B)?!た档?
2025-06-03 03:08
【總結(jié)】景觀設(shè)計(jì)主題與概念【公園篇】?濕地公園?與魚共樂,忘情山水——無錫五蠡湖?生長型的濕地——新疆克拉瑪依東湖公園?以力學(xué)策略為向?qū)У腦ochimilco?生態(tài)公園“邊界共生”——沈陽渾河濕地公園?現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)的典范——悉尼5?號(hào)濕地生態(tài)設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)?水力設(shè)施與園區(qū)景觀和諧共處——查普
2025-03-27 23:46
【總結(jié)】第一篇:《哲學(xué)引論》形成性考核冊(cè)作業(yè)3答案 《哲學(xué)引論》形成性考核冊(cè)作業(yè)3答案(第五章) 一、簡(jiǎn)答題 1、如何理解“是”與“應(yīng)當(dāng)”之間的關(guān)系?答:“是”與“應(yīng)當(dāng)”關(guān)系復(fù)雜,這種關(guān)系最早是由休謨提...
2025-11-06 23:35
【總結(jié)】標(biāo)志設(shè)計(jì)(二)復(fù)習(xí)大綱(課程代碼:01859)第一部分課程性質(zhì)與知識(shí)要點(diǎn)一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)性質(zhì):標(biāo)志設(shè)計(jì)是河南工業(yè)大學(xué)自助教學(xué)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)的主干專業(yè)課。對(duì)企業(yè)形象LOGO進(jìn)行綜合的策劃,從而創(chuàng)造更加合理、更加符合人們物質(zhì)和精神需求以及生活方式的系統(tǒng)工程。是集工藝、色彩、選型、心理感知為一體的實(shí)踐型課程。課程教學(xué)采用“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式,使學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下基本要求:
【總結(jié)】一、選擇題1、以下不屬于FlashMX文本的是(C )。A、靜態(tài)文本B、動(dòng)態(tài)文本C、超鏈接文本D、輸入文本//FlashMX中的文本有3類:靜態(tài)文本、動(dòng)態(tài)文本和可編輯文本。靜態(tài)文本在電影播放時(shí)不能改變和編輯,分為固定行寬文本(可自動(dòng)換行,文本框右上角有方形手柄標(biāo)志)和延伸文本(不會(huì)自動(dòng)換行,文本框右上角有
2025-04-16 12:41
【總結(jié)】10級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化模具設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)指南塑料模具部分一填空題樣題1熱塑性塑料在恒定壓力下,隨加工溫度變化,存在三種狀態(tài),不同的成型加工對(duì)應(yīng)不同的狀態(tài),中空成型應(yīng)是_高彈態(tài)__狀態(tài);擠出成型應(yīng)是_粘流態(tài)___狀態(tài);注射成型是_粘流態(tài)___狀態(tài)。2塑料由____樹脂_和___助劑__組成,但各組分的作用各不相同,若一塑料材料成型性能差,則可加入__增塑劑___改善。3
2025-04-16 12:40
【總結(jié)】藝術(shù)設(shè)計(jì)與美學(xué)復(fù)習(xí)資料一、人名、成就、名言、作品伽利略2——科學(xué)家。現(xiàn)代科學(xué)研究方法的奠基人培根2——科學(xué)家。被譽(yù)為“自然大臣”;書籍《新工具》、提出“知識(shí)就是力量”笛卡爾2——科學(xué)家。笛卡爾二元論邏輯牛頓2——科學(xué)家。三大運(yùn)動(dòng)基本定律和萬有引力定律法拉第、麥克斯偉3——科學(xué)家。電磁理論阿爾文·托夫勒4——美國著名未來學(xué)家;書籍《第三次浪潮》塞尚7——印
【總結(jié)】第三部分綜合練習(xí)題一、填空題1.公差標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)幾何量誤差的限制性措施,采用相應(yīng)的技術(shù)措施是貫徹公差與配合制的技術(shù)保證。2.軸φ50js8,其上偏差為+mm,下偏差為mm。3.由于徑向全跳動(dòng)誤差包括了圓柱度誤差和同軸度誤差,當(dāng)徑向全跳動(dòng)誤差不大于給定的圓柱度公差值時(shí),可以肯定圓柱度誤差不會(huì)超差。
2025-06-06 21:44
【總結(jié)】ERP基本概念培訓(xùn)(引論)ERP是什么?ERP能夠做什么?通過本次培訓(xùn)我們能了解到。。。本次培訓(xùn)以我們生活實(shí)例。。。一個(gè)身邊的例子:其實(shí)ERP我們并不陌生我們企業(yè)與其類似業(yè)務(wù)。。。親愛的夫人,晚上我想帶幾個(gè)同事回家吃飯,可以嗎?”訂貨意向商務(wù)溝通當(dāng)
2025-02-19 08:19