【正文】 地平穩(wěn)了。老船長告訴那些松了一口氣的水手:“船在負(fù)重的時(shí)候,是最安全的。空船時(shí),才是最危險(xiǎn)的時(shí)候。”要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。答案：C（表述不嚴(yán)密，原文是說“隨筆也來到中國文學(xué)的園地”，并不能說“隨筆也傳到中國”?！半S筆作家應(yīng)運(yùn)而起”是當(dāng)代文學(xué)在改革開放以后，不是“在中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)生時(shí)”。）A（從第一段“它們的形式卻過于隨便，思想上也過于窄淺急近，論藝術(shù)是不夠的”得知，選項(xiàng)內(nèi)容與原文不符，論藝術(shù)是“不夠的”，不是“遠(yuǎn)不如”。這兩個(gè)詞的表達(dá)程度不同。）B（“感情生哭泣”這句話是說抒情散文強(qiáng)調(diào)的是抒情，是針對前文“凡記皆出乎情，以動(dòng)情而記，是感于哀樂的”所說?！扒楦摺⑶橘F”不是從“感情生哭泣”這句話而來，“情高、情貴”是指優(yōu)秀的抒情散文。）C。聞：使……聽見。B。楚令聞之/大悅/因具以聞楚王/楚王聞之/惄然愧/（以意自閩也。楚令聞之，大悅，因具以聞楚王。楚王聞之，惄然愧，以意自閩也。）A。（文中沒有兩國關(guān)系重新修好的意思，這件小事也不可能影響到兩國的關(guān)系。）（1）人家做可惡的事，你也跟著做可惡的事，為什么心胸狹窄得這樣厲害呢? (2)去調(diào)查那個(gè)破壞梁國瓜的人，莫非還有其它的過錯(cuò)吧？這是梁國暗中禮讓?。ɑ虬蛋档刎?zé)備我們?。?。對錦江景物的贊美和留戀之情；對友人的懷念之情。①寓情于景。明明是詩人自己多情，卻將人的感情賦予芳草白云。②貶詞褒用。用“礙”和“遮”兩個(gè)通常含有貶義的動(dòng)詞描繪了芳草繁茂、樓臺(tái)高聳、彩云舒卷的美景以及讓人留戀神往的往事。③對仗。第二聯(lián)句式工整，詞性相對，音韻和諧。（1）因人之力而敝之/以亂易整（2）大行不顧細(xì)謹(jǐn)/如今人方為刀俎（3）必有我?guī)熝?擇其善者而從之1（1）BD（A、“凸顯人物豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界”不恰當(dāng)。C、不恰當(dāng)，不是對比手法，是先抑后揚(yáng)的手法，再說王寶貴的美好形象是后來在災(zāi)難面前表現(xiàn)出來的。E、“還注重人物心理的細(xì)膩刻畫”這一說法不恰當(dāng)。）（2）采用了欲揚(yáng)先抑的手法。先表達(dá)了村長對王寶貴的不滿之情，后來因?yàn)?zāi)害中的表現(xiàn)轉(zhuǎn)變了看法。這樣寫深化文章的主題，使人物形象更加鮮明。（3）①是個(gè)聾啞人，村里的貧困戶，脾氣暴躁，性格直率。②心地善良，樂于助人的品格。不顧個(gè)人安危，想法搶救被洪水沖走的人。③在災(zāi)難面前，有無所畏懼的勇氣和膽量。（4）①在結(jié)構(gòu)上，這樣的結(jié)尾余味悠長，耐人尋味，讓人思考。②人物形象上，王寶貴對于那些被他搭救的人來不來答謝，他根本沒有理會(huì)，他幫助人是出于自己的本心，沒有任何其他目的，這樣使王寶貴的形象更加豐滿。③思想內(nèi)容上，從在災(zāi)難面前，有無所畏懼的勇氣和膽量到幫助別人不求答謝，不求回報(bào)，深化了文章的主旨。1（1）BD（A、“不同角度”不恰當(dāng)。C、“述敘和評論相結(jié)合”不正確，是直接引用隊(duì)員們的話并對其點(diǎn)評。E、“詳細(xì)敘述了……整整160天的科考經(jīng)過”不恰當(dāng)，不是詳細(xì)敘述。）（2）這一標(biāo)題高度概括了新聞的重要內(nèi)容，形象生動(dòng)，意蘊(yùn)豐富。風(fēng)雪：交代環(huán)境：常年冰雪覆蓋；極地：地理位置：是世界的寒極、旱極、風(fēng)極；追夢人：就是南極科學(xué)考察隊(duì)的隊(duì)員們。（3）因?yàn)楸疚氖且獙戇@次“雪龍”號(hào)南極科考隊(duì)“一段精彩傳奇”，其中成功救援俄羅斯遇險(xiǎn)船也是這段傳奇中不可或卻的一次，這樣寫一是說明南極科考危險(xiǎn)隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生。二是更能證明科考隊(duì)員搏冰踏浪，關(guān)鍵時(shí)刻展英雄本色的精神品質(zhì)。（4）表現(xiàn)手法：對人物語言的直接引用。這樣手法能讓人物自己說話，可以傳遞出重要的信息，且人物說出的符合自己身份的原汁原味的個(gè)性化語言，更加自然、更加真實(shí)、更加生動(dòng)。能讓讀者看到一個(gè)個(gè)栩栩如生、有血有肉的人物形象，增強(qiáng)文章的感染力，也能更好地突出文章的主題。1A（相提并論把不同的事物不加區(qū)別的混在一起來談?wù)摶驅(qū)Υ?。等量齊觀指對有差別的事物同等看待。同日而語主要是指同一事物，不同時(shí)間的比較。）1B（A、語序不當(dāng)，應(yīng)改為：“14日晚在上海大劇院拉開帷幕”。C成分殘缺，在句子末尾加上“的一個(gè)普通鏡頭”。D、搭配不當(dāng)，把“展示”改為“舉辦”。）1B1（1）汽車數(shù)量增加、車位緊張、車位價(jià)格上漲。（2）汽車數(shù)量增加，伴隨而來的是城市停車位空前緊張，“天價(jià)車位”現(xiàn)象屢見不鮮。車位“一位難求”的局面暴露出城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的不足，問題的彌補(bǔ)恐怕是一個(gè)漫長的過程。1還“冰山之父”圣潔容顏1寫作指導(dǎo)：可以從以下幾個(gè)方面立意：(1)擔(dān)負(fù)重責(zé)能讓人生步履變得穩(wěn)健,身無擔(dān)當(dāng)使人生旅途危機(jī)四伏。(2)人有壓力,能發(fā)揮最大潛能。身無擔(dān)當(dāng),則會(huì)虛度美好人生。譯文：梁國有個(gè)大夫叫宋就，曾經(jīng)擔(dān)任過邊區(qū)縣令，和楚國接壤。梁國和楚國的邊亭都種瓜，各有方法。梁國邊亭的人辛苦努力，為瓜灌溉的次數(shù)多，瓜長得好；而楚國邊亭的人懶惰，為瓜灌溉的次數(shù)少，瓜長得差。楚國的縣令因?yàn)榱簢墓祥L得好從而對楚國的瓜長得差很生氣。楚國邊亭的人嫉妒梁國邊亭的人比自己高明，于是夜里偷偷地去破壞梁亭的瓜，這樣梁亭的瓜有的都死了。梁亭的人覺察到這件事，就向縣尉請示，也想偷偷地去破壞楚亭的瓜以達(dá)到報(bào)復(fù)的目的?？h尉向宋就請示，宋就說：“惡！這怎么可以？是結(jié)怨的根源?。e人做壞事你也跟著做，為什么器量狹隘得這么厲害呢？如果我教你們，一定每晚派人去，在夜里偷偷地灌溉楚亭的瓜，不要讓他們知道?！本瓦@樣，梁亭的人于是每晚夜里偷偷地去灌溉楚亭的瓜。楚亭的人早上去澆瓜，又都被灌溉了，瓜長得一天比一天好。楚亭的人對這感到奇怪，就仔細(xì)觀察，原來灌溉瓜的是梁亭的人。楚國的縣令聽說以后，非常高興，把這件事報(bào)告給楚王。楚王聽說以后，覺得慚愧，不好意思。告訴使者說：“去調(diào)查那個(gè)破壞梁國瓜的人，莫非還有其它的過錯(cuò)吧？這是梁國暗中禮讓啊。”于是用優(yōu)厚的禮物道歉，請求與梁王結(jié)交。楚王時(shí)常稱道這件事，梁王認(rèn)為楚王講信用，所以梁國和楚國的友好關(guān)系從宋就開始。有這樣的話：“轉(zhuǎn)敗為勝，因禍得福?！崩献右舱f：“以德報(bào)怨?！闭f的就是這件事??！別人做了壞事，你為什么要效仿呢？