【正文】 然界中的其他生命一樣，以自己獨特的價值存在著．發(fā)展著，共同構(gòu)成了這個美麗而神奇的生命世界。二、生命的存在的意義和價值 各種生命相互依存、息息相關(guān)。人類必須尊重自然規(guī)律，善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物，與大自然共生共存、和諧相處。我們應該珍愛生命，善待生命。①正確認識人與自然明關(guān)系。我們要樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀，養(yǎng)成保護自然環(huán)境的思想意識和行為習慣：②永不放棄生的希望。世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不放棄生的希望。珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責。在困難和挫折中，磨礪生命的意志，展現(xiàn)生命的光輝；③肯定生命、尊重生命。當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望。④在肯定自己的價值、珍愛自己生命的同時，也要尊重他人的生命、善待他人的生命。當他人生命處于困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。每個人的生命都是有價值的，每個人對國家、社會和他人都有價值。我們沒有侵犯和危害他人生命與健康的權(quán)利。無論是親人、朋友，還是陌生人，無論是一只弱小的動物，還是一株柔嫩的植物，那應該以珍愛之心去對待。珍愛生命，還要積極維護自己的生命健康權(quán)，比如：積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神；患病時，及時救治，恢復健康；注意自身生命安全和健康，使自己處于安全環(huán)境，免受他人侵害；學法懂法，一旦生命健康權(quán)受到侵害，就要運用法律武器保護自己（諸如采取非訴訟手段或訴訟手段等）。④延伸生命的價值。生命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結(jié)束，可他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I卻讓后人受益無窮，就這樣，他們的生命價值得以延伸。所以我們要珍愛生命讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不一努力．不斷延伸生命的價值。⑤正確認識人與自然的關(guān)系，保護自然環(huán)境、與自然和諧相處。三、生命價值的體現(xiàn)和實現(xiàn)：①當我們?yōu)樗?、為社會、為國家承擔責任時，人生價值就體現(xiàn)出來。勞動是人生價值的源泉，創(chuàng)造的成果是評價人生價值的重要標準。②要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從點滴的小事做起；③當自己的生命受到威脅時不輕言放棄；當他人生命遭遇困境需要幫助時，應伸出援助之手。四、人的生命具有獨特性①人的生命的獨特性突出表現(xiàn)在：與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。②人的生命的獨特性還表現(xiàn)在：人的個性品質(zhì)，人生道路，實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。 ③它給我們的啟示：每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的，獨特閃光的成長之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的才能和智慧。五、我們應該怎樣做到尊重他人、社會與自然？①尊重他人要做到禮貌待人、平等待人、理解他人。因為人們之間需要相互尊重。我們每個人都是富有尊嚴的獨立存在的個體，受到別人的尊重是我們的基本權(quán)利，我們也應該尊重他人的主體地位。如果彼此缺乏起碼的尊重，那么交往就會產(chǎn)生嚴重障礙，失去平等、誠信、友善的氛圍。②尊重社會要求做到遵守一定的社會規(guī)則，做到尊重道德、遵紀守法。我們尊重社會，就表現(xiàn)在遵守規(guī)則、承擔責任和維護權(quán)利等方面。愛護公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序，既是對他人的尊重，也是對社會的尊重。③人類來自自然，有責任有義務(wù)尊重無私奉獻的大自然，尊重自然的核心是保護環(huán)境。，實現(xiàn)人生的意義，體會生命的價值（七上第三課23）一、人生的意義（怎樣探索人生的意義）①追求積極向上的人生目標。追求積極向上的人生目標，并為之而奮斗，將使我們擁有更有意義、更有價值的人生。②保持積極樂觀的人生態(tài)度。當我們以積極樂觀的人生態(tài)度來面對人生的種種境遇，困難與挫折就能轉(zhuǎn)化為成長的機會，就能創(chuàng)造出美麗的人生。③充分利用有限的今天。生命是由無數(shù)瞬間構(gòu)成的，青少年時期是人生最為寶貴的階段。因此，我們要珍借自己的青春時光，珍借生命的分分秒秒。二、人生價值觀 是指個體對某種事物或活動的有用性、重要性的判斷，是“個體對自然、社會、人生問題的帶有根本性的總觀點”。個人的價值觀決定著行為，而行為又反過來作用于價值觀。三、在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生價值：①一個人的人生價值是通過他對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻來體現(xiàn)的。每個人都以自己的方式創(chuàng)造著人生的價值。②人生價值的內(nèi)容各有不同，但有價值的人生都有一個共同之處，那就是勞動創(chuàng)造。通過自己的勞動創(chuàng)造而對社會有所貢獻，從不同方面促進自我、他人、集體、社會的發(fā)展和進步。所以，勞動創(chuàng)造是人生價值的源泉，創(chuàng)造的成果也就成為評價人生價值的重要標準。③勞動創(chuàng)造，不但能使我們對社會發(fā)展和進步作出自己的貢獻同時也是改進人生、豐富人生、提升人生、追求自我完善的過程。四、青春的價值 就在于它是是人生的朝陽期，是人生的轉(zhuǎn)折期，是人生事業(yè)的奠基期。五、珍惜青春的方法①樹立奉獻意識。為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻自己的青春應該成為我們當代少年的志向；②努力充實自己。要實現(xiàn)自己的人生目標，提升自己的價值，就必須全面提高自身素質(zhì)；要勤奮學習，掌握知識，提高技能，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力。③珍惜時間。珍惜時間就是珍惜青春、珍惜生命。青春時期是學習、成長的最佳時期，但也極易流失，因此，我們要做時間的主人，不辜負青春的期待；④從生活小事做起。在生活中善于發(fā)現(xiàn)，敢于實踐，從平凡中感受偉大。六、把握青春 每個人都擁有青春，但并不是每個人都能很好地把握青春。有的人虛度年華，浪費青春；有的人損人利己，品德敗壞，使青春黯然失色：有的人年紀輕輕就走上違法犯罪的道路，受到法律的制裁。所以，只有把握好我們的青春，才能使我們的青春更加鮮艷美麗。把握好青春，就需要我們正確對待青春期給我們帶來的生理和心理變化，通過各種方式，借助各種力量，調(diào)控內(nèi)心心理矛盾。保持健康的心理就能使我們順利的度過青春期。七、生命健康權(quán)（1）生命健康權(quán)是人格權(quán)的重要組成部分，居于人格權(quán)中的首位。對每個人來說，生命和健康都是非常重要的，所以我國法律規(guī)定公民享有的生命健康權(quán)不容他人侵犯。（2）保護公民的生命健康權(quán)是國家法律的一項重要任務(wù)，我國憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰法等法律都對公民的生命健康權(quán)加以保護。當公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時，受害人有權(quán)請求國家保護。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁。（3）法律對未成年人的生命健康權(quán)實行特殊保護。我國保護未成年人身心健康和合法權(quán)益的有關(guān)法律有《未成年人保護法》、《刑法》、《憲法》、《民法通則》、《婚姻法》等。我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰；禁止非法使用童工。（4）珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護。（5）除了為正義而獻身外，公民的生命健康權(quán)不得拋棄。人的生命具有社會性，生命一旦出生就具有社會責任。輕生或自殘行為都與社會道義相悖，與法不合。（6）關(guān)愛和尊重他人的生命與健康：①任何人不是非法剝奪他人生命。②任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病，因為這是侵害健康權(quán)的行為。③我們要關(guān)愛他人的生命健康，做一個既遵守法律又樂于助人的人。，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。（七下第一課23）一、自尊的含義：①自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱；自己尊重自己、愛護自己，并期望受到他人、集體和社會的尊重和愛護的心理。這是一種健康良好的心理狀態(tài)。②我們感悟生活的意義，首先要體驗到自己是有價值的，為人所需要的，并且這種價值常常得到他人的認可與欣賞。無論是自己對自己價值的肯定，還是他人對我們價值的肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂的。③生活中，人人都可此有不如別人的地方。只要我們不氣餒、不灰心、不放棄，自己相信自己，自己看得起自己，自己尊重自己，我們都可以通過進一步的努力，找到自己的人生價值，直得別人的尊敬，感受自尊的快樂。二、自尊的表現(xiàn)：A越來越注意自己容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果，塑造更好的形象，以贏得別人對自已的肯定。，終于得到集體和社會的贊揚時，就會感到分外高興，因為我們的自尊心得到了滿足。，必定是知恥辱的人。知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。二、虛榮的含義和表現(xiàn)（危害）：自尊是對自身內(nèi)在價值和尊嚴的追求，虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩以贏得他人尊重的心理。虛榮心強的人，常常把對個人名譽和利益是否有好處作為支配自己行為的動力，總是很在乎他人對自己的評價，一旦別人有一點點否定自己的意思，便認為自己失去了所謂的自尊。這種過于追求表面上的榮耀、光彩以贏得他人尊重的心理，是不健康的，是缺乏自信的表現(xiàn)。它不僅會影響人的學習、生活、工作，有時還會使我們釀成大錯，如為了滿足虛榮心去偷盜、去貪污等。虛榮不僅不能增加人的價值，反而會失去別人的尊重。認識了自尊與虛榮，了解虛榮對自身成長的危害，要克服虛榮心。三、自尊始于知恥 自尊與知恥的關(guān)系（知恥是自尊的重要表現(xiàn)）①知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。唯有自重，才有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。唯有自重，才有自尊。一個人有缺點并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點，將缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點。自尊心與羞恥心互為表里，有羞恥心，人才會節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴地生活。如果一個人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情．那就是不知羞恥，這樣的人永遠不會有自尊；②正確看待缺點：在尋找自尊的過程中，如果我們被以前的不足與缺點蒙住眼睛、看不到自己的優(yōu)點，體驗不到自己的價值，對自己很失望，產(chǎn)生沉重的恥辱感，這對我們的成長是非常不利的。一個人有缺點并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點，將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點。四、自尊與尊重他人（尊重他人是我的需要）：尊重他人既是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人，就是尊重自己。①自尊和尊重他人是獲得尊重的前提：自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要想得到他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重；要想贏得別人的尊重，我們首先應該尊重別人。②尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。每個人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。尊重他人，就是關(guān)注他人的尊嚴，既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方，更要注意不做有損他人的事情；③尊重他人，我們才能得到他人善意、妥帖與溫暖的提醒。同時，意識到自己的弱點、盲點與誤區(qū)，我們才能嚴格要求自己，敞開心扉，虛心學習，大膽嘗試，不斷超越，增強自身實力，做一個有尊嚴、有價值的人。這樣，我們才會得到他人的尊重，與人同享自尊的快樂。與受人尊重一樣，尊重他人是我們的需要，也是我們的快樂。五、維護人格最重要①自尊的人，最看重的是自己的人格。自尊的人不圖虛榮，不沾染不良習氣，其重要的原因就在于，這些不良習氣有損人格。②為了維護自尊可以舍棄很多東西，但絕不可喪失人格，做有損人枯的事。六、怎樣尊重他人①在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。②真正做到尊重他人就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人，具體做到：第一，尊重他人首先要善于欣賞、接納他人。也就是與他人相處時，能由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點、長處，允許他人有超過自己的地方。每個人都有自己的長處，也有自己的不足，不可能事事都超過別人。對別人與自己不同的地方要能接納，不排斥，不歧視。第二，學會尊重，還要不做有損他人人格的事。對于他人的缺陷和弱點，我們不能取笑和歧視。取笑、歧視和侮辱他人，就是冒犯別人的尊嚴，極容易制造矛盾，引發(fā)沖突、仇恨和報復，最終令冒犯者自取其辱。我們需要別人的承認．我們也需要承認別人。第三，尊重可以使人理智，可以使人悔過，可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應。在這個社會上，每個人都有自尊，都需要得到別人的尊重因此，我們在生活中要學會彼此薄重。七、自尊與虛榮、自負：①自尊是對自身內(nèi)在價值和尊嚴的追求，而虛榮迫求的是表面榮耀；②虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理；③虛榮心的表現(xiàn)：比如喜歡欣賞自己的照片；常常掩蓋自己的短處；穿著打扮以及學習用具喜歡高檔次并有炫耀感：不顧家庭實際，硬撐闊氣，擺一時的豪爽大方等等；④虛榮心的危害：虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力，總是在乎他人對自己的評價。一旦他人有一點否定自己的意思，自己便認為失去了所謂的自尊，就受不了；⑤克服虛榮心理：要正確認識自己，尤其要對自己的不足有正確的評價；要正確看待他人對自己的評價，特別是那些對自己不好的評價等。⑥自尊是恰如其分地肯定自己，而自負是過度地自我肯定。自負的人夸大自己的優(yōu)點，制造虛幻的自我滿足，常常在過高地評價自己的同時貶低別人，自負的人希望得到超過自己實際價值的社會肯定，結(jié)果往往適得其反。，樹立為人民、為社會服務(wù)的遠大志向，體會自強不息的意義。（七下第二課1三課33）一、自信的含義：是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某事，實現(xiàn)所追求的目標的心理。自信也表現(xiàn)在思想上相信“我能一行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗“我能行”。二、樹立和增強自信的基本方法①看到自己的長處和優(yōu)點是我們樹立自信的基礎(chǔ)：發(fā)現(xiàn)并欣賞自己點點滴滴的進步與成績能使我們對自己更有信心。但是在不同的環(huán)境中，我們的優(yōu)點和長處顯露的機會并不很均等。因此，我們在評價自己的時候，可以采取場景換位的法，尋找“立體”的我。這樣我們就可能發(fā)現(xiàn)自己原來也有許多優(yōu)點和長處。我們的自信就會在不斷的發(fā)現(xiàn)中增強。②增強信心與實力：信心要建立在實力的基礎(chǔ)上