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[中考]20xx年中考政治復(fù)習(xí)提綱-文庫吧資料

2025-01-24 03:49本頁面
  

【正文】 我們可以盡情放飛自己的夢想,并努力追尋;因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。青春將使我們對未來充滿好奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切,使我們坦然地接納憂愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂趣。五、如何理解青春期的意義(1)青春是活力的象征,它蘊含著智慧、勇敢和意志。 每個人都希望成為一個與眾不同的人,但追求個性不一定在裝扮上標新立異,人格獨立也不是故作姿態(tài)。多讀書,讀書有利于提高個人修養(yǎng);多運動,運動有助于身心協(xié)調(diào);多做好事,做好事可以使自己身心愉悅。可以嘗試有意識地調(diào)動自己的自控能力,注意對事情不要主觀臆斷,減少和消除盲目的沖動行為。真誠的交流可以加深理解,分享快樂,疏泄煩惱,調(diào)節(jié)情緒,提升理性。三、克服青春期的煩惱:我們可以從以下幾個方面嘗試應(yīng)對。例如:在情緒不好的時候,聽聽音樂或者打打球;在感到孤獨的時候,與同學(xué)聊聊天,給朋友寫寫信等。我們要學(xué)會調(diào)控這些心理矛盾。我們了解學(xué)習(xí)壓力,不是要消除學(xué)習(xí)生活中的壓力,而是要學(xué)會正確對待壓力,學(xué)會將壓力化為動力。③明確學(xué)習(xí)的意義, ①學(xué)習(xí)壓力給我們帶來的影響,既有積極的一面,也有消極的一面??傊谙硎軐W(xué)習(xí)的過程中,我們從無知走向有知,從知之甚少到知之更多,不斷提升著我們的精神境界。 ③面對因戰(zhàn)爭、貧窮和疾病等原因而失去上學(xué)機會的同齡人,我們更應(yīng)快樂地學(xué)習(xí)。在這一過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能,不斷超越自我,獲得快樂。(5)為什么說學(xué)習(xí)中有苦也有樂?④同時,老師的教學(xué)也是各有特點,我們盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方式,感受老師各自的獨特魅力。③只有在摸索嘗試、不斷努力的過程中,才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。 ②每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式,種種方式各有特點。③增強原則:當高效地執(zhí)行計劃時,就適當?shù)亟o自己一些獎勵。②自然原則:制訂計劃時,應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式和能力選擇恰當?shù)膬?nèi)容,合理地安排時間。④學(xué)習(xí)與生活場所凌亂不堪,很少整理。②制訂的目標不切實際,不能實現(xiàn)就心煩意亂。 造成時間不夠用的原因是多方面的。(2)造成學(xué)習(xí)時間不夠的原因。(此三點是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略,正確運用它們,就會使我們在學(xué)習(xí)中,達到事半功倍)。如果你快樂地接受了自己,你的感覺一定會非常好,同時你會發(fā)硯,你也變得容易悅納他人了。真正的個性在于從內(nèi)心深散發(fā)的魅力,真正的獨立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負責的精神。多想想自己的優(yōu)點和長處,當取得成功的時候,盡情體驗自己的喜悅,并與他人分享。要做到悅納自我,應(yīng)該勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷。對自己的一切無怨無悔,而不虧待自己。三、悅納自我 智力逐步發(fā)展到高峰期;自我意識迅速發(fā)展,“成人感”強烈;情緒和情感豐富而強烈,但不穩(wěn)定,具有兩極性;性發(fā)育加速,性意識萌動等。在這個時期,會出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象,如長痘痘、變聲等,這是正常的。①外表和體質(zhì)狀況,包括外貌、休能、健康狀況等變化(身休外形的變化,如身高和體重增長、嗓音變化;身體內(nèi)部器官的完善;性機能的成熟如第二性征出現(xiàn))。一般指1019歲。答:〈1〉認真學(xué)法,對法律提倡做的事情積極去做,法律規(guī)定做的事情一定去做,法律不 允許做的事情堅決不做;〈2〉逐步增強守法意識,樹立法制觀念,為依法治國、建設(shè)社會 主義法治國家做出應(yīng)有的貢獻。 執(zhí)法必嚴 違法必究是健全社會主義法制的重要保 違法必究 障。 有法必依是健全社會主義法制的中 有法可依 有法必依 心環(huán)節(jié)。 (依法治國的主體是廣大人民群眾)10依法治國的意義 答:(1)依法治國是進一步發(fā)展社會主義民主政治的基本要求;(2)是發(fā)展社會主義市場 經(jīng)濟的客觀需要;(3)是建設(shè)有中國特色社會主義文化的重要條件;(4)是實現(xiàn)國家長治 久安的重要保障。就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲 法和法律的規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟文化事業(yè),管理社會事務(wù), 保證國家各項工作都依法進行。10青少年應(yīng)怎樣增強憲法觀念? 答:(1)認真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容;(2)在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護 憲法的習(xí)慣;(3)以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭,時時處處用 實際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴。答:(1)我國憲法是中國共產(chǎn)黨的基本方針、政策的法律化;(2)中國共產(chǎn)黨是居于領(lǐng)導(dǎo) 地位的執(zhí)政黨,它領(lǐng)導(dǎo)人民制定了憲法,就必須模范地遵守憲法,維護憲法的尊嚴;(3) 體現(xiàn)人民意志的憲法得不到黨的遵守, 也會削弱人民對黨的信任和擁護。這是錯誤的。10有人認為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律, 有人認為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律,它可以不受憲法的約束。10為什么說憲法是最高的行為準則? 答:(1)憲法是一切國家機關(guān)及其工作人員的最高行為準則;(權(quán)大沒有法大)(2)憲法 是一切團體和組織的最高行為準則;(3)憲法是全體公民的最高行為準則。10為什么說憲法具有最高的法律效力? 答:(1)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ),其他法律是憲法的具體化;(2)任何法律不得同憲 法相抵觸,否則無效。四、憲法是治國安邦的總章程100、為什么說憲法是國家的根本大法? 答:(1)憲法規(guī)定國家生活中的最根本問題;(2)憲法具有最高的法律效力;(3)憲法 的制定和修改程序比普通法律更嚴格。4 如果有經(jīng)濟困難,我們可到法律援助中心申請法律援助。②自己的合法權(quán)益受到侵害,我們可以考慮通過非訴訟途徑 加以解決, 它是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。二、沒有能力 將其制服時,可采取 B 周旋法 C 撥打“110”報警法 D實施正當防衛(wèi)③增強自我保 護意識,提高自我保護能力,掌握自我保護地方法技巧,學(xué)會依法保護自己的合法權(quán)益9.獲得法律幫助的方式和途徑(看熟即可) ①遇到不法侵害時, 要學(xué)會求得法律的幫助。9未成年人自我保護的方法和技能(看熟即可) ①當自己的合法權(quán)益受到來自家庭、 學(xué)校和社會上的民事侵害, 侵害的程度又較輕時, 可以: 一、宣傳法律知識、協(xié)商和調(diào)解;二、宣傳自己某一或某些權(quán)益是合法的,是不許侵犯的 ②當面對違法犯罪行為, 特別是歹徒行兇時, 我們要依靠自己的智慧迅速而準確的作出判斷, 采取機智靈活的方法與其斗爭。③未成年人是黨和國家的希望,是中華民族的希望??傊?,要防微杜漸,9為什么未成年人要受法律的特殊保護? ①生活經(jīng)驗不足, 各方面都還不夠成熟, 辨別能力不強。 (2)預(yù)防違法犯罪,從杜絕不良行為做起。(3) 二者之間有密切的聯(lián)系,沒有不可逾越的鴻溝。聯(lián)系:(1)它們都不同程度的損害國家和人民的利益,具有社會危害性,都違反了國家的 法律法規(guī)。嚴重危害社會、觸犯刑 法、應(yīng)受刑罰處罰是犯罪的三個基本特征。 (2) 區(qū)別: 一般違法:對社會的危害性不大,還沒有觸犯刑法,只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)。(4)經(jīng)受不 住不良誘惑,缺少控制力。(2)認識能力低,社會閱 歷淺,辨別是非的能力不強,缺乏判斷力。③應(yīng)運用法律手段同他們進行堅決的斗爭。9怎樣抵制不良誘惑?(啟示) ?(啟示 ①提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),慎交朋友,提高自己的判斷能力。②使人不思進取,放棄美好追求,影 響個人進步和發(fā)展。三、違法犯罪9生活中面臨哪些不良誘惑? “黃”、賭、毒和邪教、抽煙、酗酒、網(wǎng)吧、不健康的娛樂場所等。90、怎樣珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù)? (1)珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)?!锸芙逃龣?quán)8受教育既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù)。 (1)有利于國家機關(guān)加強廉政建設(shè),督促國家機關(guān)工作人員嚴格依法辦事,防止違法亂紀 現(xiàn)象。形式 形式 報刊、來信來訪、打電話或向人大代表反應(yīng)。(4)加大宣傳力度,消費者要加強維權(quán)意識,依法維護自己的合法權(quán)益。(2)生產(chǎn)經(jīng)營者要 恪守誠實守信原則,依法規(guī)范自己的經(jīng)濟行為。8如何保護公民的消費者權(quán)?(1)消費者在自身合法權(quán)益受到侵害時,應(yīng)依據(jù)我國消費者權(quán)益保護法的規(guī)定,通過正確的途徑來維護自己的合法權(quán)益(2)首先,可以與經(jīng)營者協(xié)商,雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭議(3)當協(xié)商無效時,可請求消費者協(xié)會調(diào)解或向法院提起訴訟。(2)當自己的智力成果受到侵好害時,要積極尋求法 律幫助,運用法律維護自己的合法權(quán)益(3)我們還要積極參與社會對智力成果的保護,尊重他人的智力成果,不做侵害他人智力成果的事情。 包括:著作權(quán)、專利權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)和其他科技成果權(quán)。(三)智力成果權(quán)8含義:又稱:知識產(chǎn)權(quán)就是人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。8如何保護公民的繼承權(quán)? (1)公民在自己的合法權(quán)益受到侵害后,要有維權(quán)的意識。第二順序繼承人:兄弟姐妹、祖父母、 外祖父母。7 方式:法定繼承、遺囑繼承 遺囑繼承優(yōu)先于 優(yōu)先于法定繼承。(3)我們要尊重別人的財產(chǎn)所有權(quán),維護他人的合法權(quán)益。法律保護公民私有財產(chǎn)權(quán)的手段 手段:民事法律手段(最常見,最普遍)、刑事法律手段(最嚴厲,最有效)7如何保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)?(1)我們要學(xué)會依法維護自己的合法財產(chǎn)所有權(quán)。(2)我們還有尊重他人的隱私權(quán)。 (2)法律依據(jù):未成年人保護法和預(yù)防未成年人犯罪法明確規(guī)定,任何組織和個人不得披 法律依據(jù): 法律依據(jù) 露未成年人的個人隱私。 (3)要像尊重自己的人格尊嚴那樣尊重愛護他人的人格尊嚴(三)隱私權(quán)7含義:公民依法享有不愿公開或不愿讓他人知悉的不危害社會的個人的秘密的權(quán)利。7如何保護公民的人格尊嚴? (1)要做到自尊自愛,依法規(guī)范自己的言行,維護自己的人格尊嚴。(二)人格尊嚴70、地位:人格尊嚴是公民所必須具有的、終身守護的權(quán)利。(2)加強自我保護,學(xué)習(xí)一些自我保 護的方法,提高自我保護能力。6如何保護公民的生命健康權(quán)?(1)生命健康權(quán)是法律賦予我們的權(quán)利,當自己的生命和健康受到威脅和侵害時,我們一定要勇敢的拿起法律武器,依法保護我們的生命健康權(quán)。(3)生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。 意義(重要性)(1)生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。二、公民依法享有的權(quán)利否則就是違法犯罪。6公民怎樣自覺履行義務(wù): (1)凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做(2)凡是憲法和法律對公民提出具體 要求的,就必須去做。6公民怎樣依法行使權(quán)利: (1)公民在行使自己權(quán)利的時候必須遵守憲法和法律的規(guī)定,不得超越法律許可的范圍; (2)不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益;(3)要尊重他人的權(quán) 利;(4)不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益;(5)公民的合法權(quán)益受到非法侵害,有權(quán)運 用法律保護自己所擁有的權(quán)利,但必須用合法的方式,按照法定程序進行,不能采取非法手 段。(4) 公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進的。(2)公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。(2) 法律維護公民的合法權(quán)益法律也正是通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法 犯罪,來維護公民合法權(quán)益的。6法律的主要特征:法律靠國家強制力保證實施6我國法律的本質(zhì):法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn);我國法律是工人階 級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。⑥從平凡做起,從點滴小事做起,堅持做好 每個細節(jié)。④做負責任的公民,過積極 健康的生活。②增強創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)造能力,爭取有所 創(chuàng)造、有所發(fā)明。 ②要堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng) 一, ③堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一, ④堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng) 一,⑤堅持樹立遠大理想與艱苦奮斗的統(tǒng)一。(4)自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途 徑,創(chuàng)業(yè)就是最大的就業(yè)。(2)正確認 識自己,給自己恰當定位。(4)走向世界,還要善于學(xué)習(xí)。(2)走向世界,就要用世界的眼光看待問題。③青年人應(yīng)勇于擔當振 興國家和民族的歷史責任。5怎樣抓住機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn)? ①要清醒認識到前進道路上的困難和風(fēng)險,增強憂患意識和緊迫感,集中精力,加快經(jīng)濟發(fā) 展。②經(jīng)濟全 球化也給我們帶來了一定的風(fēng)險,控制國際經(jīng)濟組織,動輒以經(jīng)濟制裁相威脅。 ④我國現(xiàn)代化建設(shè)項目和改革開放的巨大成就為我們實現(xiàn) 新的更大發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。②經(jīng)濟全 球化有利于我們更好地利用國際市場和資源來發(fā)展自己。②政治方面:我國奉行獨立自主的和平外交政策,已成 為維護世界和平與穩(wěn)定的重要力量,是一個負責任的大國。5我國在國際上的地位和作用如何? (1)地位:我國是世界上最大的發(fā)展中國家,是一個具有全球影響的地區(qū)性大國,是一個 正在和平發(fā)展的大國。 ②世界要和平、人民要和平、國家要發(fā)展、社會要進步, 是不可阻擋的時代潮流。(5)重視科技, 加大科技投入,鼓勵科技創(chuàng)新。(3) 加強人才資源的開發(fā)、培養(yǎng)和引進。 (1)進一步推進科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。(8) 樹立遠大理想,擔負當代青年的歷史責任。(6)學(xué)以致用,勇于實踐,積極參加科技實踐活動,培養(yǎng)創(chuàng)新意識, 提高創(chuàng)新能力。(4)勇于質(zhì)疑, 善于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。(2)認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),開發(fā)自身潛能,為 創(chuàng)新奠定知識基礎(chǔ)。(3)只有好奇轉(zhuǎn)化為興趣,進而發(fā)展為知趣,多加觀察,鍥而不舍,才能有所發(fā)現(xiàn)和 創(chuàng)造,從而走向成功。4怎樣有好奇心到創(chuàng)新?(好奇心與創(chuàng)新的關(guān)系)?(1)好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng)造之路的起點,是創(chuàng)新的最初動力。(4)我國實施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇。4 怎樣理解我國實施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇? 為什么要實施科教興國戰(zhàn)略?)(1)我國科技和教育的整體水平不高,制約著經(jīng)濟和社會發(fā)展,為了縮小與發(fā)達國家之間 的差距,在國際競爭中占據(jù)有利地位,就必須實施科教興國戰(zhàn)略,把科技和教育放在優(yōu)先發(fā) 展的戰(zhàn)略地位。(1)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,關(guān)鍵是人才;(
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