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20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試文科綜合能力測試真題及全面解析-資料下載頁

2025-01-18 03:11本頁面
  

【正文】 需要”;占有呂宋(今菲律賓)的葡萄牙、西班牙人,“好中國綾緞雜繒”,潮州絲在原產地一斤值白銀一兩,運送其地則“得價二倍”。直至十九世紀初,中國手工品在東南亞與東亞地區(qū)都保持其影響力?!幾愿狄铝琛睹髑鍟r代商人及商業(yè)資本》等材料二:泰西風俗,以工商立國,大較恃工為體,恃商為用,則工實尚居商之先;士研其理,工致其功,則工又必兼士之事……夫泰西百工開物成務,所以可富可強,可大可久者,以朝野上下敬之慕之,扶之翼之,有以激厲之之故也……中國果欲發(fā)憤自強,則振百工以前民用,其要端矣。欲勸百工,必先破去午年以來科舉之學之畦畛,朝野上下,皆漸化其賤工貴士之心?!Ω3伞墩癜俟ふf》材料三:資產階級,由于開拓了世界市場,使一切國家的生產和消費都成為世界性的了……古老的民族工業(yè)被消滅了,并且每天都還在被消滅。它們被新的工業(yè)排擠掉了,新的工業(yè)建立已經成為一切文明民族的生命攸關的問題……過去那種地方和民族自給自足和閉關自守狀態(tài),被民族的各方面的互相來往和各方面的互相依賴所替代了?!R克思、恩格斯《共產黨宣言》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括指出明中后期商業(yè)發(fā)展的特點和影響。(8分)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括指出薛福成等早期維新思想家關于工商業(yè)的主要觀點,并分析其產生的歷史背景。(12分)(3)根據(jù)上述材料并結合所學知識,說明近代世界市場格局的主要變化及其對中國經濟發(fā)展的影響。(12分)【答案】(1)特點:國內市場區(qū)域特征明顯;海外市場拓展;對外貿易出超。影響:沖突賤商傳統(tǒng);倭寇、“洋禁”與海外貿易發(fā)展沖突;白銀流入與貨幣化。(2)觀點:工商立國;與列國展開以工業(yè)為基礎的商戰(zhàn);破除傳統(tǒng),培養(yǎng)和尊重工商技術人才。背景:重農抑商、閉關鎖國,落后于西方工業(yè)化國家;列強入侵與對華商品和資本輸出;洋務運動。(3)變化:多中心的區(qū)域市場向世界市場轉變;工業(yè)產品成為世界市場的主導。影響:促進傳統(tǒng)經濟趨于破產,客觀上有利于社會轉型;被卷入世界資本主義體系,成為世界市場的原料產地和商品傾銷地,半殖民地化?!窘馕觥?1)從“福建各地出產的綢、紗絹、鐵、紙張、糖及荔枝,柑橘,、漳州的紗絹、松江的棉布、杭州所產的金箔及胭脂?!边@句可看出國內市場區(qū)域特征明顯;并且遠銷日本,運送其地則”得價二倍得出對外貿易出超的結論(2)應結合明末政府的政策以及材料得出結論。明末政府的政策是重農抑商、閉關鎖國。(3)主要考察學生對同一時期中國及世界歷史的掌握情況,結合當時世界歷史可得出此結論。多中心的區(qū)域市場向世界市場轉變;工業(yè)產品成為世界市場的主導是此時的變化。38.(32分)閱讀材料,完成下列各題。我國非常重視并積極推進節(jié)能減排工作,先后頒布實施節(jié)約能源法、可再生資源法、循環(huán)經濟促進法等法律法規(guī)?!笆晃濉币?guī)劃綱要提出,2006~2010年單位GDP能耗要降低20℅左右。為落實規(guī)劃綱要,國務院制定節(jié)能減排綜合性工作方案,由中央財政支持十大重點節(jié)能工程和重點工業(yè)污染治理項目;通過財政補貼方式實施節(jié)能產品惠民工程;國家發(fā)改委等部門聯(lián)合舉辦2009年中國國際節(jié)能減排和新能源科技博覽會。作為十大重點節(jié)能工程之一的綠色照明工程,將逐步使用節(jié)能燈取代白熾燈和其他低效照明產品。通過對消費者的財政補貼,國家在2009年推廣節(jié)能燈1億只,直接拉動社會消費10多億元。與此同時,我國綠色照明產業(yè)也得到長足發(fā)展。截至2009年5月,我國綠色照明企業(yè)總數(shù)已突破3000家,年產值近700億元。(1)結合材料,說明我國推進節(jié)能減排工作體現(xiàn)的政府活動原則,以及履行管理經濟職能的具體內容。(10分)(2)根據(jù)上述材料并結合所學知識,指出影響家庭購買和使用節(jié)能燈的主要因素。如果企業(yè)要生產節(jié)能燈,應主要考慮哪些因素?(12分)(3)實施節(jié)能工程是建設資源節(jié)約型社會的重要舉措。建設資源節(jié)約型社會,需要每個人牢固樹立節(jié)能理念。請運用社會意識相關知識,說明為什么要樹立節(jié)能理念。(10分)【答案】(1)活動原則:保護環(huán)境,實施惠民工程,體現(xiàn)了對人民負責的原則;制定法律法規(guī),依法行政,體現(xiàn)了依法治國的原則。具體內容:制定節(jié)能減排戰(zhàn)略規(guī)劃和工作方案;制定并監(jiān)督執(zhí)行相應經濟法規(guī);部署節(jié)能減排重點工程;運用財政補貼等經濟調節(jié)手段,匯集和傳播有關經濟信息。(2)家庭收入水平;節(jié)能燈價格;政府補貼的力度;家庭用電的價格;消費習慣與消費理念。市場需求或同行的競爭;企業(yè)的技術水平;企業(yè)的生產成本或轉產成本;政府的補貼。(3)節(jié)能理念是一種先進的社會意識,是科學發(fā)展觀的體現(xiàn)。樹立節(jié)能理念符合社會發(fā)展的客觀要求;符合人類長遠利益。節(jié)能理念可以化為人們的自覺行動,促進資源節(jié)約型社會的發(fā)展?,F(xiàn)實生活中,存在節(jié)能意識淡薄、浪費現(xiàn)象嚴重等問題,樹立節(jié)能理念尤為緊迫?!窘馕觥勘绢}以節(jié)能減排為話題,分別從政治常識、經濟常識、哲學常識角度設置考題,考查學生獲取信息、調動運用所學知識分析信息,解決問題的能力,(1)回答我國推進節(jié)能減排工作體現(xiàn)的政府活動原則屬于比較容易的,對我國推進節(jié)能減排工作是如何履行管理經濟職能的具體內容這一問題,要求考生對經濟管理職能的經濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務這一知識要求要牢記,否則就失去答題的綱領;(2)雖然題目沒有明確從經濟常識角度回答問題,但只要從問題本身出發(fā),就不難發(fā)現(xiàn)是考查影響家庭消費的因素;如果企業(yè)要生產節(jié)能燈,應主要考慮市場需求、市場競爭激烈程度、企業(yè)的技術水平、成本、政府的鼓勵和優(yōu)惠政策等因素;(3)要求運用社會意識相關知識,說明為什么要樹立節(jié)能理念,相對容易。39.(60分)分析圖文資料,完成下列各題。材料一:《史記》記載,“關中之地,于天下三分之一,而人眾不過什三。然量其富,什居其六”,這成為秦與西漢相繼定都咸陽、長安,借以控轄全國的經濟基礎。由于長期的戰(zhàn)亂與自然災害等因素,關中地區(qū)經濟衰退,隋唐雖定都長安,但主要依賴黃河中下游地區(qū)及江南的財賦。由于交通限制,糧食轉運耗費巨大,唐前期中央政府常常搬遷至洛陽,以緩解長安及其附近地區(qū)的糧食壓力。隋煬帝興建的“東都”洛陽,與長安并稱為“二京”,越來越具有戰(zhàn)略意義。安史之亂后,唐中央政府全靠東南糧運支撐。史載,唐德宗時,“關中蝗,食草木都盡,旱甚,灞水將竭,井多無水?!卑傩锗秽淮福熬燮锂€?!钡伦谠蜷L安糧盡,得不到犒餉的禁軍醞釀嘩變,與太子相擁而泣。當?shù)弥l(fā)自揚州而中途受阻的運船已接近長安,德宗喜不自禁地跑到東宮對太子說:“米已至陜,吾父子得生矣!”—摘編自白壽彝總主編《中國通史》材料二:中國是傳統(tǒng)的農業(yè)大國,歷來重視糧食生產。新中國建立以來,尤其是改革開放以來,我國大力發(fā)展農業(yè),形成了水稻、小麥、玉米、大豆的專業(yè)化集中生產格局。近年來,我國糧食生產能力不斷提高,突破了5億噸。我國糧食保障能力不斷增強,以世界7%的耕地,保證了世界20%以上人口的糧食需求。(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括指出決定隋唐定都長安的主要因素。(6分)(2)讀圖6,指出從揚州通過水路運輸糧食到長安依次經過_______河、黃河、_______河。(4分)(3)運糧經過的黃河以孟津為界分東西兩段,試分析這兩河段的水運條件對糧食運輸?shù)挠绊憽#?6分)(4)根據(jù)材料一并結合所學知識,分析隋唐時期洛陽成為“二京”之一的原因。(14分)(5)運用經濟常識,說明我國為什么能夠“以世界7%”的耕地,保證了世界20%以上人口的糧食需求“。(8分)(6)解決糧食生產與社會發(fā)展問題需要協(xié)調人與自然的關系。結合材料,運用聯(lián)系的觀點加以說明。(12分)【答案】(1)隋唐政治上與北周一脈相承,關中為政治中心區(qū)域;關中地理優(yōu)越,戰(zhàn)略地位重要。(2)隋(大)運 渭(3)孟津以東河段屬黃河下游,河道開闊,水流平穩(wěn),運糧船航行順暢。但洪水期水流湍急,大旱時河道淺窄,大船難行,甚至停運。孟津以西至潼關河段屬黃河中游,落差大,水流湍急,河道狹窄,多險灘,運糧船航行困難。(4)靠近經濟發(fā)達的黃河中下游及江南地區(qū);大運河的中心,全國財賦水陸轉運樞紐;建有含嘉倉、洛口倉等大糧倉;政治、文化傳統(tǒng)的影響。(5)政策支持,包括家庭聯(lián)產承包責任制和統(tǒng)分結合的雙層經營體制等;財政資金支持,如農業(yè)基礎設施建設、農業(yè)生產補貼等;科技支持,農業(yè)科技進步提高了農業(yè)生產率;提高農業(yè)產業(yè)化水平,如規(guī)?;洜I等。(6)人是自然的一部分,人與自然處于聯(lián)系之中。自然界是人類社會存在和發(fā)展的前提和基礎,其狀況影響糧食生產與社會發(fā)展。人的活動受自然規(guī)律的制約,無視人與自然界聯(lián)系的客觀性、條件性,對自然改造不當,也會影響糧食生產和社會發(fā)展。正確認識和處理人與自然的關系,才能促進糧食生產和社會發(fā)展問題的解決?!窘馕觥浚?)結合所學知識及地理位置可得出結論?!瓣P中之地,于天下三分之一,而人眾不過什三。然量其富,什居其六”成為定都咸陽、長安的主要因素。(2)讀圖,根據(jù)圖中圖例的提示可推斷是隋運河和渭河。(3)此題關鍵是考察河流的水文特征主要是航運方面。主要抓住河水流速大小,由地形決定,落差大流速大;地形平坦,水流緩慢。再加上水量的變化,說明既可。(4)從材料和圖中可以看出于,洛陽靠近經濟發(fā)達的黃河中下游及江南地區(qū);大運河的中心,全國財賦水陸轉運樞紐。加上政治、文化傳統(tǒng)的影響,使得洛陽成為“二京”之一。本題以三農中的農業(yè)問題為載體設置試題,從經濟常識和中學常識角度考查學生分析、解決實際問題的能力。(5)指向不是很明確,回答難度大。本題不僅僅局限于材料,但是知識點較明了,就是考察我國發(fā)展農業(yè)的措施,屬經濟常識第四課內容,這是復習時的一個重點。(6)指向非常明確,相對容易。本題設問簡單明了,回答問題需要答出聯(lián)系的主要知識點,然后結合材料加以論證即可。 27
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