【總結(jié)】食品微生物學2022年2月10日我們知道微生物與食品有著極為密切的關(guān)系。而在食品加工、貯藏過程中的微生物學問題也早已引起人們的重視。很多微生物可應用在食品制造方面,如釀酒、制醋、生產(chǎn)干酪、酸乳及腐乳等生產(chǎn)中使用的發(fā)酵微生物;另有一些微生物,可使貯藏和運輸過程中的食品發(fā)生腐敗變質(zhì),如大量的腐敗微生物;還有少數(shù)微生物能
2025-01-13 11:37
【總結(jié)】第一章原核微生物第一節(jié)細菌?細菌的特點?1原核細胞微生物——僅有原始的核物質(zhì),沒有核仁與核膜分化。?2無細胞器。?3單細胞,透明或半透明是給水與廢水處理中最重要的一類微生物!一細菌的外形和大小外形大?。ㄒ唬┩庑危ü鈱W顯微鏡觀察)分三類球狀菌桿狀菌
2025-05-05 02:25
【總結(jié)】第一章緒論微生物的概述一、定義:微生物(microanism,microbe)是一切肉眼看不見或看不清楚的微小生物的總稱。它們是一些個體微?。ǎ迹?gòu)造簡單的低等生物,包括屬于原核類的細菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體和藍細菌(過去稱藍藻或藍綠藻),屬于真核類的真菌(酵母菌和霉菌)、原生動物和顯微藻類,以及屬于非細胞類的病毒
2024-09-20 18:56
【總結(jié)】環(huán)境微生物學教學安排總學時36學時講授:18學時實驗:18學時成績評定實驗成績40%課堂考核20%課堂測驗40%?教材:周群英、高耀庭編著環(huán)境工程微生物學(第二版)高等教育出版社2023?參考書目:1.王家玲主編.環(huán)境微生物學(第二版).北京:高
2025-03-10 05:41
【總結(jié)】抗菌藥物敏感性試驗南華大學預防醫(yī)學與放射衛(wèi)生實驗教學中心?教學對象:高等醫(yī)學院校衛(wèi)生檢驗專業(yè)學生?實驗課時:4學時?課程類型:專業(yè)實驗課?課程要求:必修?每組人數(shù):2人實驗目的和要求?掌握紙片擴散法(K-B法)的原理、操作方法等、結(jié)果判斷、意義及質(zhì)量控制;?熟悉肉湯稀釋法抗生素敏感性試
2025-01-02 16:23
【總結(jié)】環(huán)境工程微生物學李力李力?教材周群英、王士芬,《環(huán)境工程微生物學》(第三版),高等教育出版社?參考書1王家玲等,環(huán)境微生物學(第二版),高等教育出版社2周德慶,微生物學教程(第二版),高等教育出版社3沈萍等,微生物學(第二版),高等教育出版社4MaierRM,Pepper
2025-01-16 09:42
【總結(jié)】第九章微生物的生態(tài)微生物生態(tài)學(microbiologicalecology):是研究微生物在它們自然環(huán)境中的行為和活性。第一節(jié)自然環(huán)境中微生物的分布一、水生環(huán)境的微生物1、淡水型微生物(1)清水型水生微生物(2)腐敗型水生微生物2、海洋微生物圖9-1納米比亞硫珍
2025-01-18 01:30
【總結(jié)】上一頁下一頁本章目錄第9章水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程及微生物學原理主講:陳朝猛唐東山2022年8月上一頁下一頁本章目錄污水生物處理中的生態(tài)系統(tǒng)活性污泥絲狀膨脹厭氧生物處理氧化塘上一頁下一頁本章目錄污水生物處理中的生態(tài)系統(tǒng)?污水生物處理方法
2025-08-22 21:25
【總結(jié)】第二章真核微生物真核微生物概述是細胞核具有核膜、核仁,能進行有絲分裂,細胞質(zhì)中存在線粒體或同時存在葉綠體等多種細胞器的一類微生物。真核微生物主要包括真菌(酵母菌、霉菌和蕈菌)、顯微藻類和原生動物。?真菌屬真菌門,為真核
2025-01-13 23:41
【總結(jié)】2022/5/271第三章水環(huán)境污染控制與治理的生態(tài)工程及微生物學原理2022/5/272第一節(jié)污廢水生物處理中的生態(tài)系統(tǒng)一、種類(一)根據(jù)處理微生物與氧氣的關(guān)系,分為:好氧處理和厭氧處理?通常低濃度(COD<1500mg/
2025-05-12 18:49
【總結(jié)】微生物學和微生物學檢驗的課程簡介本課程供衛(wèi)生檢驗專業(yè)學生參考。《微生物學和微生物學檢驗》是研究與醫(yī)學有關(guān)的病原微生物性狀,以及病原微生物在一定環(huán)境條件下,與人體間相互關(guān)系的科學。醫(yī)學微生物學檢驗是一門重要的醫(yī)學基礎(chǔ)課程,其任務(wù)是通過教學使學生掌握和運用這門學科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,為學習其他預防醫(yī)學課程及從事由微生物所致疾病的診斷和防治工作奠定基礎(chǔ)。山東大學課程情況登記
2025-04-07 03:29
【總結(jié)】2環(huán)境中微生物的主要類群本章提要:本章介紹了原核微生物細菌、放線菌、藍細菌,真核微生物真菌、藻類、原生動物和后生動物,非細胞型微生物病毒。通過學習,要求:了解細菌細胞有球狀、桿狀、螺旋狀和絲狀等基本形態(tài),掌握細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、原核等基本結(jié)構(gòu)和莢膜、鞭毛、芽孢等特殊結(jié)構(gòu),掌握革蘭氏染色法及其原理,了解有些細菌具有降解性質(zhì)粒對環(huán)境污染物降解具有重要意義,掌握莢膜的特性,了解芽
2025-04-04 23:35
【總結(jié)】第一章緒論?環(huán)境與環(huán)境工程面臨的問題,可持續(xù)發(fā)展與微生物?環(huán)境工程微生物學的研究對象與任務(wù)?微生物的概述環(huán)境與發(fā)展?環(huán)境問題?廣義:由自然力或人力引起生態(tài)平衡破壞,最后直接或間接影響人類的生存和發(fā)展的一切客觀存在的問題。?狹義:由于人類的生產(chǎn)和生活活動,使自然生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,反過來影響人類
2024-12-29 09:05
【總結(jié)】本課程是環(huán)境學院各專業(yè)學生的專業(yè)基礎(chǔ)課;與另一門課《環(huán)境微生物學實驗》相結(jié)合,構(gòu)成一個完整的體系;本課程強調(diào)每個學生要動手,通過實驗,加深對講課內(nèi)容的理解和記憶;本課程內(nèi)容分兩大部分:一是微生物學的基礎(chǔ)知識;二是微生物學在環(huán)境領(lǐng)域中的應用。緒論主要內(nèi)容:環(huán)境微生物學的研究對象和任務(wù)研究對象研究任務(wù)微生物學概述微生物的定義微生物的特點原核微生物與真核微生物
2025-04-07 03:44
【總結(jié)】第二章水體環(huán)境與水體富營養(yǎng)化?自然界的水,包括淡水和海水,其來源是陸地水和雨雪。?陸地水分為地表水和地下水,地表水分為江、河、湖泊的水,地下水是地表以下巖洞孔隙、裂隙或溶洞中的水。除了埋藏較深的地下水外,其他各類自然界的水域中均有微生物存在。第一節(jié)水環(huán)境和水中的微生物?水中微生物種類很多,但不同水域種類和數(shù)量上差異很大
2025-05-01 12:15