【總結(jié)】微生物學(xué)緒論n一微生物學(xué)的研究對(duì)象和分類地位n二微生物學(xué)的研究?jī)?nèi)容及分科n三微生物的特點(diǎn)n四微生物的發(fā)現(xiàn)和微生物學(xué)的發(fā)展n(一)微生物的發(fā)現(xiàn)n(二)微生物學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史n(三)微生物學(xué)的先驅(qū)者及其貢獻(xiàn)n我們生活在“微
2024-12-28 15:34
【總結(jié)】學(xué)院:生命科學(xué)院理論:48學(xué)時(shí)主講:楊亞珍實(shí)驗(yàn):20學(xué)時(shí)聯(lián)系方式:13797501648E-mail:食品微生物學(xué)研究?jī)?nèi)容:掌握與食品有關(guān)的微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)、生理代謝、生長(zhǎng)、遺傳變異、生態(tài)分布等生命活動(dòng)規(guī)
2025-01-01 04:38
【總結(jié)】第1章緒論第一節(jié)微生物與病原微生物微生物(microanism)存在于自然界的一大群體形微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、肉眼直接看不見(jiàn),必須籍助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍,甚至數(shù)萬(wàn)倍才能觀察到的微小生物。一、微生物的種類與分布無(wú)典型細(xì)
2024-12-30 03:17
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)微生物學(xué)緒論一、微生物與醫(yī)學(xué)微生物學(xué)(一)微生物的概念微生物(microanism):是存在于自然界的一群體積微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、肉眼直接看不見(jiàn),必須借助光學(xué)或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍甚至數(shù)萬(wàn)倍才能觀察到的微小生物。由此可知,微生物有如下特點(diǎn):?1、數(shù)
2024-12-29 09:23
【總結(jié)】第一節(jié)病毒的一般特征及分類一、定義和特點(diǎn):是一類比較原始的、有生命特征的、能夠自我復(fù)制和嚴(yán)格活細(xì)胞內(nèi)寄生的非細(xì)胞生物類群。非細(xì)胞型+專性寄生+微生物=病毒1?形體極其微小,必須在電子顯微鏡下才能觀察,一般都可通過(guò)細(xì)菌濾器;?沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造:無(wú)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以及各種細(xì)胞器,在宿主體外無(wú)生命特征,故也稱分子
2025-03-10 09:25
【總結(jié)】環(huán)境微生物學(xué)EnvironmentalMicrobiology鄭州大學(xué)生物工程系席宇第九章有害藻類水華與微生物主要內(nèi)容水體富營(yíng)養(yǎng)化已成為當(dāng)今世界上水體普遍存在的環(huán)境難
2024-12-29 02:37
【總結(jié)】微生物學(xué)?課程介紹:理論課32學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)課16學(xué)時(shí)?介紹原核微生物、真核微生物、病毒、微生物的營(yíng)養(yǎng)和培養(yǎng)基、代謝、生長(zhǎng)及控制、遺傳與變異、微生物生態(tài)、應(yīng)用、傳染與免疫、分類等內(nèi)容教材與主要參考書?微生物學(xué)(第3版)黃秀梨辛明秀主編,2022年,高教出版社?微生物學(xué)教程
2025-08-15 22:00
【總結(jié)】第二篇微生物生態(tài)與環(huán)境生態(tài)工程中的微生物作用第一章微生物的生態(tài)?生態(tài)系統(tǒng)?土壤微生物生態(tài)?空氣微生物生態(tài)?水體微生物生態(tài)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)一生態(tài)系統(tǒng)和生物圈(一)生態(tài)系統(tǒng):生態(tài)系統(tǒng)是在一定時(shí)間和空間范圍內(nèi)由生物與它們的生境通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)所組成的一個(gè)自然體。
2025-01-16 09:53
【總結(jié)】緒論1、微生物的含義:微生物是肉眼看不到的,必須在電子顯微鏡或光學(xué)顯微鏡才能看見(jiàn)的所有微小生物的統(tǒng)稱。2、分類地位:五界系統(tǒng):1969年魏克提出微生物五界分類系統(tǒng):(1)原核生物界:細(xì)菌、放線菌、藍(lán)綠細(xì)菌(2)原生生物界:藍(lán)藻以外的藻類及原生動(dòng)物(3)真菌界(酸性土壤中真
2025-04-17 07:02
【總結(jié)】《環(huán)境工程微生物學(xué)》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)緒論1.微生物在環(huán)境工程的應(yīng)用2.環(huán)境工程微生物學(xué)的研究對(duì)象、研究任務(wù)3.微生物的分類系統(tǒng)4.微生物的命名5.原核微生物和真核微生物的異同點(diǎn)6.微生物的特點(diǎn)第一篇微生物學(xué)基礎(chǔ)第一章病毒1.病毒的結(jié)構(gòu)2.病毒的繁殖過(guò)程第二
2025-01-16 09:37
【總結(jié)】緒論環(huán)境工程微生物學(xué)一、名詞解釋::微生物是是一類形態(tài)微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,單細(xì)胞或多細(xì)胞的低等生物的通稱。:原核微生物的核很原始,只是DNA鏈高度折疊形成的一個(gè)核區(qū),沒(méi)有核膜,核質(zhì)裸露與細(xì)胞質(zhì)沒(méi)有明顯的界限,稱為擬核或似核,也沒(méi)有細(xì)胞器,不進(jìn)行有絲分裂。:真核微生物有發(fā)育完好的細(xì)胞核,核內(nèi)有核仁和染色質(zhì).有核膜將細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)分開,使兩者有明顯的界限.有高度分化的細(xì)胞器,進(jìn)行有絲
2025-05-02 06:28
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)微生物學(xué)免疫學(xué)教研室主講教師:郭慧君醫(yī)學(xué)微生物學(xué)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)課時(shí)安排?總課時(shí):54節(jié)?理論課:45節(jié)?實(shí)驗(yàn)課:9節(jié)?醫(yī)學(xué)微生物學(xué):24節(jié)?醫(yī)學(xué)免疫學(xué):21節(jié)考試成績(jī)分值比例?考試卷面成
【總結(jié)】主講yanqigui????微生物學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)人類對(duì)微生物世界的認(rèn)識(shí)史微生物學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類的進(jìn)步微生物的五大共性緒論微生物學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)微生物原核類:細(xì)菌,放線菌等真核類:酵母菌,霉菌非細(xì)胞類:病毒,類病毒,擬病毒,
【總結(jié)】緒論1何謂原核微生物?它包括哪些微生物?答:原核微生物的核很原始,發(fā)育不全,只有DNA鏈高度折疊形成的一個(gè)核區(qū),沒(méi)有核膜,核質(zhì)裸露,與細(xì)胞質(zhì)沒(méi)有明顯界限,叫擬核或似核。原核微生物沒(méi)有細(xì)胞器,只有由細(xì)胞質(zhì)膜內(nèi)陷形成的不規(guī)則的泡沫體系,如間體核光合作用層片及其他內(nèi)折。也不進(jìn)行有絲分裂。原核微生物包括古菌(即古細(xì)菌)、真細(xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌、粘細(xì)菌、立克次氏體、支原體、衣原體和螺旋體。2何
2025-06-18 23:12
【總結(jié)】環(huán)境工程微生物學(xué)課后題周群英 緒論1、何謂原核微生物?它包括哪些微生物?答:原核微生物的核很原始,發(fā)育不全,只有DNA鏈高度折疊形成的一個(gè)核區(qū),沒(méi)有核膜,核質(zhì)裸露,與細(xì)胞質(zhì)沒(méi)有明顯界限,叫擬核或似核...
2024-12-07 01:02