戰(zhàn)爭(zhēng)人類(lèi)的災(zāi)難六年級(jí)品德與社會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-01-18 01:40本頁(yè)面
【正文】 全軍潰敗。 1842年 6月，江南提督陳化成戰(zhàn)死，吳淞口陷落； 7月，鎮(zhèn)江陷落。 8月，英艦到達(dá)南京下關(guān)江面。 29日，清政府在英國(guó)炮艦的威逼下，簽訂了中國(guó)近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約 —— 中英 《 南京條約 》 。 人類(lèi)用自己的智慧創(chuàng)造者現(xiàn)代文明，推動(dòng)著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。特別是近幾十年來(lái)，飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，從根本上改變了人們的生活，給人類(lèi)帶來(lái)了幸福。但把高科技用于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，帶給人類(lèi)的是什么呢？ 1945年 8月 6日，美國(guó)將原子彈投向了日本的廣島。頃刻之間，伴隨著震耳欲聾的爆炸聲，城市的上空卷起巨大的蘑菇云，接著便豎起幾百根火柱，美麗的城市轉(zhuǎn)眼間變成了一片火海。原子彈爆炸的強(qiáng)烈光波，幾億度的高溫，把一切化為灰燼。離爆炸點(diǎn)較遠(yuǎn)處，有些人雖僥幸存活，但不是被嚴(yán)重?zé)齻褪请p目被燒成兩個(gè)窟窿。放射雨使很多人飽受病痛的折磨，甚至死亡。爆炸的中心地帶幾十年寸草不生。 佐佐木貞子就是這不幸人群中的一個(gè)。她家在爆炸中心附近，原子彈爆炸時(shí)，她剛剛兩歲。她不僅奇跡般地活了下來(lái)，甚至沒(méi)有受傷的癥狀?？墒?12歲時(shí)，輻射引起的白血病還是奪走了她的生命。她本來(lái)相信只要折 1000只紙鶴就不會(huì)死亡，但還沒(méi)有折完，便離開(kāi)了這個(gè)世界。 原子彈是核武器之一，是利用核反應(yīng)的光熱輻射、沖擊波和感生放射性造成殺傷和破壞作用，造成大面積放射性污染，阻止對(duì)方軍事行動(dòng)以達(dá)到戰(zhàn)略目的的大殺傷力武器。主要包括裂變武器（第一代核武器， 通常稱(chēng)為原子彈）和聚變武器（亦稱(chēng)為氫彈，分為二級(jí)和三級(jí)式）。亦有些還在武器內(nèi)部放入具有感生放射的輕元素，以增大輻射強(qiáng)度擴(kuò)大污染，或加強(qiáng)中子放射以殺傷人員，如中子彈。 ? 戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性使人們開(kāi)始思考、反思，開(kāi)始覺(jué)悟。 2022年 3月 20日伊拉克戰(zhàn) 爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)，法國(guó)，德國(guó)等許多國(guó)家的人民舉行了盛大的反戰(zhàn)游行示威。 反戰(zhàn)爭(zhēng)，反戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平要和平鑄劍為犁 在我的心中， 藏著一只和平鴿， 我想把它放飛到 伊拉克上空， 它會(huì)對(duì)著美英戰(zhàn)機(jī)喊： 別炸啦！別炸啦！ 你聽(tīng)到伊拉克 孩子的哭聲嗎？ 你毀了他們的家園， 校園里也聽(tīng)不到 瑯瑯的讀書(shū)聲．．． 和平鴿 在我的心中， 藏著一只和平鴿， 我想把它放飛到 伊拉克上空， 它會(huì)對(duì)著美英士兵喊： 回家吧！回家吧！ 你聽(tīng)到從你家鄉(xiāng) 傳來(lái)的呼喚嗎？ 孩子，別讓媽媽失去你！ 爸爸，別讓我變成孤兒！ 你聽(tīng)到全世界 小朋友的高呼嗎？ 遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛(ài)和平！ 我們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng) 我們熱愛(ài)和平 戰(zhàn)爭(zhēng)， 人類(lèi)的災(zāi)難 執(zhí)教者：南郊小學(xué) 張曉梅 教育科學(xué)出版社 《 品德與社會(huì) 》 六年級(jí)下冊(cè) 第三單元 放飛和平鴿 活動(dòng)主題二
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