思想品德第七課感受法律的尊嚴課件人教新課標七年級下-資料下載頁
2025-01-18 01:36本頁面
【正文】 – ③ 死刑、無期：剝奪政治權利終身 – ④ 死刑緩期執(zhí)行減為有期的或者無期減為有期的：改為 3—10年 55 關于死刑、無期剝奪政治權利終身的問題 ? ⑴ 為了對其予以政治上的否定評價； ? ⑵ 為了防止犯罪分子被赦免或者假釋后再次利用政治權利實施犯罪； ? ⑶ 有利于處理與犯罪有關的某些民事法律關系，如出版權，剝奪后可以避免它們的親屬代行這種權利的情況。 56 ? 某中學生小 A和同學騎車去玩，有人說去游樂場我還差 4元錢。小 A站起來說：“我去想辦法”。他發(fā)現(xiàn)路上走來幾名小學生，便攔住他們，拿出兜里的小折刀比劃說：“站??！快掏錢”走在最邊上的小女孩拿出了 6元錢。小 A一把奪了過來，點了 4元錢，把其余的又扔了回去。一會兒三名治安聯(lián)防隊員飛車趕上，將幾人帶到了派出所。 57 該如何處理小 A？ ? 小 A 犯搶劫罪，依照刑法處有期徒刑 3年，緩刑 3年。 ? “以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的，處三年以上十年以下有期徒刑 ” ——《 刑法 》 263條 58 懲罰犯罪，保護人民 —— 《 中華人民共和國刑法 》 59 ? ⑴ 危害國家安全罪 ? ⑵ 危害公共安全罪 ? ⑶ 破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序罪 ? ⑷ 侵犯公民人身權利、民主權利罪 ? ⑸ 侵犯財產(chǎn)罪 ? ⑹ 妨害社會管理秩序罪 ? ⑺ 危害國防利益罪 ? ⑻ 貪污賄賂罪 ? ⑼ 瀆職罪 ? ⑽ 軍人違反職責罪 60 相關法律 ? 走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應當追究刑事責任，予以刑事處罰。 ? 走私、販賣、運輸、制造鴉片 1000克以上、海洛因或者冰毒 50克以上或者其他毒品數(shù)量大的，處 15年有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處沒收財產(chǎn)。 61 ? 第一步：判斷正誤。 ? 第二步：闡述理由。 ? 第三步：扣題。 62 辨析：違法一定犯罪 1這種觀點是不正確的。 2犯罪是具有嚴重社會危害性的觸犯刑法并且應當受到刑罰處罰的的行為，是嚴重違法行為。 如果情節(jié)比較輕微，社會危害性較小，沒有觸犯刑法，則屬于一般違法行為，不構成犯罪。 3所以說，違法不一定犯罪。 63 64 在一個陽光普照的早晨，父親帶我和弟弟去城里的姑姑家做客。在車站，父親走近售票窗口問道：“我們?nèi)齻€到鄭州要花多少錢？” 年輕的售票小姐回答道：“大人 4元，高于 1米 20的小孩和大人一樣，他們兩個有多高？” 父親答道：“這個小的 1米 15，那個大的 1米22，我想我得付 8元錢?！? 那位售票小姐笑道：“嗨！先生，你是剛撿了錢還是發(fā)了大財？你只要告訴我較大的男孩子 1米 20，你就可以省下 4元。我的眼睛不是標尺，我又看不出有什么差別。” 父親回答：“你說得沒錯，但是應該讓孩子們知道他自己有多高！” 65 ? 請你為這個故事定個題目。 ? 這個故事告訴我們什么道理。 （說明道德水平高低、法制觀念強弱與發(fā)生違法犯罪行為的關系，經(jīng)常違法紀律、法律法規(guī)，發(fā)展下去就可能違法，甚至發(fā)生犯罪。） 教學建議：此例可用于講解防患于未然。 66 看教材第 98頁“小迪的案例” ,從四個方面來分析其危害性。 ? 對他人的危害：侵占他人財物、造成他人的身體和心理受到傷害 ? 對自己的危害：坐牢、自毀前程 ? 對家庭的危害：媽媽精神失常、爸爸出車禍、姥姥死亡； ? 對社會的危害：影響社會安定 ? 教學建議：此例可用于講解認清犯罪危害。 67 同學們都去音樂教室了，只剩下小創(chuàng)。小創(chuàng)偷偷地翻開莉莉的書包，拿走了莉莉當天的飯票。 這是第三回了，小創(chuàng)有點兒欲罷不能。爸爸媽媽每月都按時給小創(chuàng)飯錢，不過小創(chuàng)把錢都“捐”給游戲廳了。 小創(chuàng)心里非常害怕。萬一被人抓住，多丟人?。? ? 你如何看待小創(chuàng)的行為？ ? 你認為小創(chuàng)應該怎么辦？ ? 如果小創(chuàng)繼續(xù)發(fā)展下去，會有什么樣的后果？ ? 教學建議：此例可用于講解加強自 ? 我防范。 68 怎樣理解這段話 越軌違法的行為常常因為事情微不足道而被人忽視，這猶如小額費用的不斷浪擲，畢竟耗盡了全部家產(chǎn)。所以大家應該防止在小節(jié)上的越軌違法舉動的開端。 ―― 亞里士多德 69
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