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正文內(nèi)容

小學一年級英語高校教師現(xiàn)代教育技術培訓專題匯報-資料下載頁

2025-01-18 01:23本頁面
  

【正文】 樹狀結構 網(wǎng)狀結構 1 3 2 7 4 9 8 10 5 6 復合結構 CAI軟件的人機交互 ? 交互設計原則: 控制性、人性化、反饋性、適應性等原則。 ? 交互方式: ● 菜單 ——上拉或下拉菜單 ● 圖標 ——一種形象化的界面對象 ● 按鈕 ——多種風格的按鈕 ● 對話框 ——一種彈出式窗口 ● 熱區(qū) ——屏上的一個規(guī)則或不規(guī)則區(qū)域 ● 熱字 ——以文字或符號為對象 CAI軟件的導航問題 ? 為使學習者能夠清楚地了解系統(tǒng)的結構,從而自主地選擇最佳學習路徑,軟件系統(tǒng)需要采取適當?shù)膶Ш讲呗院蛯Ш椒桨浮? ? 導航方式:目錄導航、檢索導航、幫助導航、預置學習路徑、書簽導航、信息結構圖導航、紀錄學習路徑、可視化組織器、地圖導航等。 網(wǎng)絡課程評析 ?網(wǎng)絡教學資源 ?網(wǎng)絡課程 ?網(wǎng)絡課程的一般結構 ?精品網(wǎng)絡課程瀏覽 網(wǎng)絡課程 ? 網(wǎng)絡課程是通過網(wǎng)絡表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施教學活動的總和,它包括兩個組成部分:按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容和網(wǎng)絡支撐環(huán)境。 ? 網(wǎng)絡課程的結構體系可包含各種教學過程設計、知識和信息呈現(xiàn)、教學活動指導等信息,能夠方便學習者進行系統(tǒng)的自主學習或遠程學習。 網(wǎng)絡課程的一般結構 ? 師資隊伍:介紹團隊的梯隊結構及主要成員。 ? 課程介紹:課程特色、主要教學內(nèi)容、教學條件及教材、教學方法與手段等。 ? 網(wǎng)絡課堂:教學大綱、課堂講義、課后練習、參考書目等。 ? 教學資源庫:教學輔導材料、網(wǎng)絡教學資源等。 ? 名家講壇 ? 網(wǎng)絡論壇 六、多媒體素材處理 圖形圖像的繪制與處理 二維動畫的編輯 視頻的采集與處理 多媒體素材 ?在多媒體課件制作中 ,素材是教學信息的表現(xiàn)形式 ,是構成課件的基本材料。 ?多媒體素材的數(shù)量和質量在很大程度上決定了課件的質量和教學效果。 ?多媒體素材可分為文本、圖形、圖像、音樂、動畫、視頻多種媒體形式。 ?多媒體素材的來源 ? 自己創(chuàng)作符合特定要求的素材 ? 利用或修改已有的多媒體素材 多媒體素材的收集方法 ?從多媒體素材庫或已有的多媒體課件中獲取 ?將傳統(tǒng)的教學資料(如掛圖、幻燈片、錄音帶、錄像帶、教學模具等)轉換為計算機可處理的數(shù)字化多媒體素材 ?從 Inter中搜索下載 Photoshop圖像處理軟件應用 ? 概述 ? 可以對圖像進行各種平面處理 ? 繪制簡單的幾何圖形 ? 給黑白圖像上色 ? 進行圖像格式和顏色模式的轉換 ? 改變圖像尺寸 ? 改變圖像分辨率 ? 制作網(wǎng)頁圖像和 Web頁 二維動畫編輯工具( Flash)簡介 概述 元件與實例 Flash MX中動畫的制作 Flash MX中動畫的制作 ? (如人的行走、飛翔的老鷹 ) ? (線性、縮放、旋轉、翻轉 ) ? (如孫悟空變成石頭 ) ? (指沿曲線運動的 ) ? (如水的波紋 ) ?七、國家精品課程評估指標 (2022) 目 錄 一、精品課程評估方案說明 二、評估指標內(nèi)涵 中華人民共和國教育部 二 OO五年七月 更多資源 初一語文 初一英語 初一數(shù)學 初一政治 初一歷史 初一地理 初一生物 ? 一、精品課程評估指標說明 ? 1.本評估指標根據(jù) 《 教育部關于啟動高等學校教學質量與教學改革工程精品課程建設工作的通知 》(教高 [2022]1號)文件精神制定而成。 ? 2.精品課程是指具有特色和一流教學水平的優(yōu)秀課程。精品課程建設要體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想,符合科學性、先進性和教育教學的普遍規(guī)律,具有鮮明特色,并能恰當運用現(xiàn)代教學技術、方法與手段,教學效果顯著,具有示范性和輻射推廣作用。 ? 3.精品課程的評估要體現(xiàn)教育教學改革的方向,引導教師創(chuàng)新,并正確處理以下幾個關系:①在內(nèi)容體系方面,要處理好經(jīng)典與現(xiàn)代的關系;②在教學方法上要協(xié)調(diào)傳統(tǒng)教學手段和現(xiàn)代教育技術應用的關系,以充分調(diào)動學生的學習積極性和參與性為目的;③堅持理論教學與實踐教學并重,重視在實踐教學中培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。 謝 謝 再見 更多資源
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