【總結(jié)】第九課親近社會(huì)一、培養(yǎng)親社會(huì)的情感1、第2—3頁(yè)的圖片如超市購(gòu)物、舒適的居住環(huán)境、街道腰鼓隊(duì)、SOS兒童村的孩子、義務(wù)獻(xiàn)血等反映了什么?列舉社會(huì)生活中其他美好的現(xiàn)象2例。2、我們的社會(huì)生活是十全十美的嗎?列舉2例。在解決農(nóng)民上學(xué)難、看病難、低收入困難群眾生活等等問題上國(guó)家有什么政策?你從這些問題的解決中感受到了什么?3、閱
2025-11-10 23:48
【總結(jié)】第9課改革開放教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立;對(duì)外開放格局的形成掌握十一屆三中全會(huì)的重大決策;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展;國(guó)企的改革能力訓(xùn)練過程方法以史帶論理解原理了解農(nóng)民對(duì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的擁護(hù)和農(nóng)村面貌的改變,理解生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要
2024-12-09 10:16
【總結(jié)】9課改革開放教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立;對(duì)外開放格局的形成掌握十一屆三中全會(huì)的重大決策;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展;國(guó)企的改革能力訓(xùn)練過程方法以史帶論理解原理了解農(nóng)民對(duì)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的擁護(hù)和農(nóng)村面貌的改變,理解生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要的基本原則
【總結(jié)】第九課保護(hù)自我防范侵害保護(hù)自己視頻案例請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看四川夫妻綁架少女囚禁地下室158天?警方破案后問小文為什么要上車替人帶路?小文的答案是那人看上去不像壞人,而且他們還帶著一個(gè)小孩,覺得犯罪分子不可能帶著自己的小孩作案。所以就直接答應(yīng)為他們帶路。?討論:
2025-08-01 12:59
【總結(jié)】這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開遍。這是生命的源泉,在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍,啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。??!啊!??!愛的奉獻(xiàn)這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),幸福之花處處開遍。這是生命的源泉,在沒有心的沙漠,在沒有愛的荒原,死神也望而卻
2025-11-19 01:46
【總結(jié)】養(yǎng)成親社會(huì)行為清城中學(xué)楊小花學(xué)習(xí)目標(biāo):情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):積極融入社會(huì),自覺養(yǎng)成親社會(huì)行為能力目標(biāo):學(xué)會(huì)和諧處理人與人的關(guān)系知識(shí)目標(biāo):?謙讓的意義及基本體現(xiàn)??分享對(duì)個(gè)人、社會(huì)有什么意義??助人有何意義以及注意問題??怎樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)?什么是親社會(huì)為?
2025-11-21 03:26
【總結(jié)】第九課時(shí)練習(xí)八(1)教學(xué)目標(biāo):1、鞏固前面學(xué)習(xí)的兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的內(nèi)容,幫助學(xué)生逐步形成相關(guān)的計(jì)算技能。2、提高學(xué)生的計(jì)算水平和對(duì)實(shí)際問題的分析能力。重點(diǎn)難點(diǎn):熟練掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入談話:同學(xué)們,我們前面一起學(xué)習(xí)了兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法。你們回
2025-11-15 19:55
【總結(jié)】第九課共享陽(yáng)光1、培養(yǎng)學(xué)生的同情心,學(xué)會(huì)同情社會(huì)弱勢(shì)群體,力所能及的幫助弱勢(shì)群體,引導(dǎo)學(xué)生熱心社會(huì)公益事業(yè)。2、學(xué)習(xí)通過多種途徑查找資料,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,能夠主動(dòng)幫助社會(huì)弱勢(shì)群體。3、知道關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是政府的職責(zé),也是社會(huì)的責(zé)任。了解我國(guó)政府和民間組織為幫助、扶持弱勢(shì)群體,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正而做出的努力;了解幫助弱勢(shì)群體的方法和途徑。
2024-12-08 01:42
【總結(jié)】李紳《憫農(nóng)》白居易《觀刈麥》田家少閑月,五月人倍忙。……右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?。田家輸稅盡,拾此充饑腸?!舻撊偈?,歲晏有余糧。……陳勝:“燕雀安知鴻鵠之志?”均田免糧!
2025-11-21 15:03
【總結(jié)】第九課我們的教室課文二學(xué)習(xí)生字:?:zhěng?上分下合。?整齊/整潔/整理/整體。?:biāo?左右結(jié)構(gòu),木字旁。?標(biāo)點(diǎn)/標(biāo)準(zhǔn)/標(biāo)題/路標(biāo)。?:huò?上合下分,草字頭。?獲得/獲取/收獲.?:zhuàng
2025-11-15 12:08
【總結(jié)】第9課《改革開放》同步練習(xí)一、選擇題1.黨的十一屆三中全會(huì)以后,黨和政府實(shí)行改革開放政策,改革首先開始于()A.城市改革B.農(nóng)村改革C.國(guó)有企業(yè)改革D.沿海地區(qū)開放2、十一屆三中全會(huì)以后,農(nóng)村改革的主要形式是()A、把地主的土地分給無地或少地的農(nóng)民B、引導(dǎo)分散的農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C、實(shí)行對(duì)個(gè)
2025-11-06 14:49
【總結(jié)】第九課:高級(jí)I/O流周甫學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解流的概念以及使用2字節(jié)流與字符流用3操作文件和目錄4學(xué)習(xí)目標(biāo)用Serialization接口序列化編碼51I/O基礎(chǔ)知識(shí)?Java語(yǔ)言中數(shù)據(jù)流是發(fā)送或接收數(shù)據(jù)的管道。通常,你的程序是流的一個(gè)端點(diǎn),其它程序或文件是流
2025-09-19 14:24
【總結(jié)】第九課天氣預(yù)報(bào)一、語(yǔ)音知識(shí)?g、k、h聲母在普通話和粵語(yǔ)里的發(fā)音相同,因此比較容易掌握其發(fā)音技巧。?需要強(qiáng)調(diào)的是,普通話里的一些不讀g、k、h的字在粵語(yǔ)里卻讀為g、k、h。1、粵語(yǔ)的g聲母?粵語(yǔ)里的g聲母字,大部分還是普通話里的g聲母,此外還有一部分j聲母字:?g哥go55表哥biu
【總結(jié)】第九課一步之遙第一部分千里之堤,潰于蟻穴舊城中學(xué)宮紅娟《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第14條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有以下不良行為:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆;辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(
2025-11-22 21:09
【總結(jié)】第一篇:第九課莫泊桑拜師〉 9,莫泊桑拜師 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)8個(gè)字,會(huì)認(rèn)5個(gè)字。 2、正確流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容,感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學(xué),勤學(xué)苦練的精...
2025-10-16 10:28