初三政治材料題的答題方法指導-資料下載頁
2025-01-18 00:51本頁面
【正文】 ，有利于維護社會的穩(wěn)定，符合和諧社會“公平正義”的特征， 說明公民法制觀念增強有利于推動和諧社會進程。 （ 3分） （ 3）我們要認真學法，增強法律意識，正確行使權利，依法維護權利，履行同違法犯罪作斗爭的義務。 …… （ 1分） （評分要求：公民法制觀念從“正確行使權利，自覺履行義務”分析。每個角度 3分，其中觀點分 2分，聯(lián)系材料 1分，總結 1分。共 7分） 例 以下舉措摘自于 《 2022年南京市人民政府工作報告 》 ： ? 舉措一：引進跨國公司區(qū)域管理總部、營運中心等項目。 ? 舉措二：推進老城南歷史街區(qū)、風貌區(qū)的保護、利用、改造和復興，啟動金陵大報恩寺工程；積極推進南京博物館、南京檔案館、河西新城文化藝術中心、小紅花少兒藝術基地等文化設施建設。 ? 舉措三：實施工業(yè)污染治理，兩年內(nèi)對燕子磯周邊地區(qū) 56家化工企業(yè)關停并轉。 ? 上述舉措是如何有利于兌現(xiàn)“讓南京人民生活得更加富裕、幸福、安康”這一承諾的？（ 9分） 舉措一中引進跨國公司， 體現(xiàn)了我市堅持 對外開放 的基本國策， 實行對外開放，是加快我市現(xiàn)代化建設的必然選擇，有利于我市吸收國外先進的東西，推動經(jīng)濟發(fā)展，從而有利于提高人民生活水平， 有利于兌現(xiàn)“讓南京人民生活得更加富裕、幸福、安康”這一承諾的。 舉措二中推進老城南和文化設施建設， 體現(xiàn)了我市重視 社會主義精神文明建設 ， 這有利于豐富人們的精神生活，使人民實現(xiàn)更美好的生活， 有利于兌現(xiàn)“讓南京人民生活得更加富裕、幸福、安康”這一承諾的。 舉措三中實施治理工業(yè)污染，并轉部分污染企業(yè)， 體現(xiàn)了我市堅持 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 和 保護環(huán)境的基本國策 ， 有利于增強投資吸引力和經(jīng)濟競爭力，推動可持續(xù)發(fā)展，有利于不斷優(yōu)化人們的生活環(huán)境， 有利于兌現(xiàn)“讓南京人民生活得更加富裕、幸福、安康”這一承諾的。 （每個角度共 3分，其中材料 1分，觀點 1分，展開分析 1分，共 9分） ? 三 .歸納總結核心觀點類 ? 答案組成 :核心詞＋材料＋觀點＋分析＋點題 ? 例 2022年兩會，“尊嚴”、“幸?！薄ⅰ稗D變經(jīng)濟增長方式”等成為“兩會”代表委員熱議的焦點，亦成為近期中國輿論的焦點。為加深同學們對今年“兩會”的理解，同學們分組進行了主題探究活動，以下是同學們在探究過程中整理的溫家寶總理 《 政府工作報告 》 中的一些言論片段。 ? 第一小組： ? 片段一：發(fā)展低碳經(jīng)濟，推進節(jié)能減排，淘汰落后產(chǎn)業(yè)。 ? 片段二：用新的理念，推進文化發(fā)展繁榮，沒有先進文化的發(fā)展，沒有全民族素質的提高，就不可能真正實現(xiàn)現(xiàn)代化。 ? 片段三：加快對外經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，加快實施“走出去”戰(zhàn)略。 ? 運用所學知識，結合材料，談談對轉變經(jīng)濟增長方式 “轉變” 的理解 。（ 9分） “ 轉變 ” 是指在發(fā)展過程中要積極實施節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 發(fā)展低碳經(jīng)濟，推進節(jié)能減排 這是實施 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 的表現(xiàn)， 有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境，而資源和環(huán)境的本質是發(fā)展問題，有利于推動經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。 “ 轉變 ” 要加強社會主義精神文明建設。 推進文化發(fā)展繁榮 是指加強 社會主義精神文明建設 ， 精神文明可以為物質文明的發(fā)展提供精神動力、智力支持和思想保證。 “ 轉變 ” 要實施對外開放的基本國策。 加快對外經(jīng)濟發(fā)展方式轉變 說明實施 對外開放 的基本國策。 對外開放符合當今時代特征和世界經(jīng)濟技術發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設的必然選擇。 （評分要求：每個角度 3分，其中觀點分 2分，聯(lián)系材料 1分。共 9分） ? 鏡頭一：一群中國中學生到法國某博物館參觀，在大廳中他們看見了美、英、俄、日、德的國旗，聽見了伴奏的國歌，卻沒有中國的國歌，他們一起清唱國歌，贏得了法國客人雷鳴般的掌聲。 ? 鏡頭二：慶祝國慶 60周年閱兵的部隊兵種多裝備多，海陸空官兵應用科學的方法制定數(shù)千種解決方案，把每個細節(jié)每個時間所出現(xiàn)的問題設計了多種應急方案，他們大膽創(chuàng)新，發(fā)明了無數(shù)新的訓練方式，保證了閱兵式順利進行，創(chuàng)造了新時期的“閱兵精神”。 ? 結合上面的兩個鏡頭，談談你對“民族精神我傳承”中 “傳承” 二字的理解？ （ 1） “ 傳承 ” 就是要以 實際行動 弘揚民族精神。 鏡頭一中的中國中學生一起清唱國歌的行為 體現(xiàn)了他們強烈的愛國主義情感，他們以自己的實際行動弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。 偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。（ 3分） （ 2） “ 傳承 ” 就是弘揚民族精神要 與時俱進 。 鏡頭二中的海陸空官兵的訓練過程 體現(xiàn)了他們具有科學精神、開拓創(chuàng)新精神，這些精神使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時更具現(xiàn)代氣息和時代風貌。 在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是要結合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。（ 3分） （ 3）青少年是國家和民族的希望和未來，我們每一個中華兒女都有責任、有義務弘揚和培育民族精神。讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設 .（ 3分）
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