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路數(shù)顯示報警器word版-資料下載頁

2025-01-17 22:26本頁面
  

【正文】 讓我看到了EDA技術功能的強大,也讓我認識到掌握他們的重要性,同時也看到了自己的差距與不足,我知道只有今后自己努力學習,拓寬自己的知識面,才能更好的掌握這項技術,也才能適應社會的發(fā)展。感謝課程設計,感謝各位老師! 參考文獻 閻石 數(shù)字電子技術基礎 第五版 高等教育出版社 2006年 張強 周蓮蓮 鄭兆兆 EDA課程設計指導書 2011年 燕山大學課程設計評審意見表指導教師評語:①該生學習態(tài)度 (認真 較認真 不認真) ②該生遲到、早退現(xiàn)象 (有 無)③該生依賴他人進行設計情況 (有 無)平時成績: 指導教師簽字: 2011 年 12 月 16 日圖面及其它成績:答辯小組評語:①設計巧妙,實現(xiàn)設計要求,并有所創(chuàng)新。 ②設計合理,實現(xiàn)設計要求。 ③實現(xiàn)了大部分設計要求。 ④沒有完成設計要求,或者只實現(xiàn)了一小部分的設計要求。 答辯成績: 組長簽字: 2011 年 12 月 16 日課程設計綜合成績:答辯小組成員簽字: 2011年 12 月 16日 共 頁 第 頁
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