【總結(jié)】解析選C散文隨筆的寫作是意識的能動性在認(rèn)識世界中的體現(xiàn)不是在改造世界里的表現(xiàn)B項(xiàng)不符合題意C項(xiàng)與之相符AD兩項(xiàng)錯誤可排除6欲速則不達(dá)的哲學(xué)寓意是A發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)B要提高辦事效率必須充分發(fā)揮主觀能動性C物質(zhì)決定意識一切從實(shí)際出發(fā)D要取得事業(yè)成功必須按常規(guī)辦事解析選A欲速則不達(dá)指不考慮條件是否允許違背規(guī)律去做事就不能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的A項(xiàng)與題意相符BC材料沒有體
2025-06-10 00:22
【總結(jié)】第五課把握思維的奧秘1.意識的起源意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。意識一開始就是勞動的產(chǎn)物,社會的產(chǎn)物。意識是________長期發(fā)展的產(chǎn)物。2.意識的生理基礎(chǔ)意識是________的機(jī)能。人腦是意識產(chǎn)生的生理基礎(chǔ),意識活動是通過人腦對外界刺激的一系列反射活動產(chǎn)生的。3.意識的內(nèi)容與形式(1)意識的內(nèi)容
2024-11-09 06:22
【總結(jié)】1、什么是物質(zhì)?2、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理3、什么是運(yùn)動?4、物質(zhì)與運(yùn)動有怎樣的關(guān)系?5、運(yùn)動與靜止有什么關(guān)系?6、什么是規(guī)律?7、規(guī)律原理意識是人對外界刺激的反射活動。土地沙化向地性、向光性條件反射一切物質(zhì)都具有反應(yīng)特性生物的反應(yīng)形式結(jié)論一:意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。狼孩會有和我
2024-11-18 11:42
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:把握思維的奧妙(必修4)【目標(biāo)導(dǎo)航】一、考點(diǎn)集結(jié)(1)意識的起源(2)意識的生理基礎(chǔ)(3)意識的內(nèi)容與形式(1)意識能動性的特點(diǎn)(2)意識能動性的表現(xiàn)(1)尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性(2)一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是二、考向動態(tài)、宗教等幾種特殊的意識形
2024-12-08 09:34
【總結(jié)】復(fù)習(xí)學(xué)案:把握思維的奧妙(必修4)【目標(biāo)導(dǎo)航】一、考點(diǎn)集結(jié)(1)意識的起源(2)意識的生理基礎(chǔ)(3)意識的內(nèi)容與形式(1)意識能動性的特點(diǎn)(2)意識能動性的表現(xiàn)(1)尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動性(2)一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是二、考向動態(tài)、宗教等幾種特殊的意識形態(tài)進(jìn)行剖析,說明意識是客觀存在的主觀映像。,理解意識能動性的特點(diǎn)和表現(xiàn)。
2025-06-09 23:45
【總結(jié)】女生男生女生男生女生男生女生男生……大燈籠小燈籠大燈籠小燈籠大燈籠小燈籠大燈籠小燈籠女生男生女生男生女生男生女生男生用不同的符號或數(shù)表示事物的排列規(guī)律,相同的事物用相同的符號或數(shù)表示,不同的事情用不同的符號表示。表示為:√×√×
2024-11-19 02:05
【總結(jié)】第五課把握思維的奧妙(時限45分鐘,分值100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.(2021年湖南師大附中檢測)2021年5月,上海世博會日本館“紫蠶島”展示了30種機(jī)器人,為參觀者帶來嫻熟的小提琴演奏,展示機(jī)器人如何在未來老齡化社會中成為人類的“伙伴”。機(jī)器人的行為告訴我們()A.機(jī)器人隨著新科技
2024-12-02 08:26
【總結(jié)】本學(xué)案欄目開關(guān)誘思·自主學(xué)習(xí)區(qū)點(diǎn)撥·合作探究區(qū)領(lǐng)悟·自我檢測區(qū)學(xué)案1探究思維奧秘走進(jìn)生活有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽似火,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來,曹操擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機(jī),心里很是著急。他快速趕到隊(duì)伍前面,用馬鞭指著前方說:“士兵
2024-11-17 19:59
【總結(jié)】第五課把握思維的奧妙第1課時意識的本質(zhì)1.知識目標(biāo)(1)識記意識的起源、意識的本質(zhì)。(2)理解意識是社會的產(chǎn)物、勞動的產(chǎn)物,意識是人腦的機(jī)能,意識是客觀存在的反映。2.能力目標(biāo)通過意識起源和本質(zhì)原理的學(xué)習(xí),使學(xué)生逐步確立辯證唯物主義的意識觀,具有正確認(rèn)識意識現(xiàn)象、分辨物質(zhì)與意識的
2025-01-18 01:48
【總結(jié)】第五課《把握思維的奧妙》跟蹤練習(xí)一、最佳選擇題有這樣的兩句話:一是思維著的精神是地球上最美的花朵;一是地球上最美的花朵不斷地轉(zhuǎn)化為豐碩的果實(shí),并積累下來。據(jù)此回答1—3題。1、“思維著的精神是地球上最美的花朵”是指A、人類活動的目的就是為了思維著的精神B、世界是客觀存在的物質(zhì)世界;C、隨著實(shí)踐的發(fā)展和認(rèn)識能力
2024-11-29 22:08
【總結(jié)】第五課把握思維的奧妙一、高考考點(diǎn)。1、了解意識是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物2、了解意識是人腦的機(jī)能3、理解意識是客觀存在的反映4、理解物質(zhì)是本原的,意識是派生的,物質(zhì)決定意識5、理解意識的能動作用6、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是7、理解發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律的關(guān)系二、知識梳理。1、意識的本質(zhì)。(1)起源:(2)生理基礎(chǔ):
2025-06-08 15:05
【總結(jié)】第2課時意識的作用1.知識目標(biāo)(1)識記意識的作用。(2)理解一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是。(3)結(jié)合所學(xué)哲學(xué)原理,談?wù)勅藶槭裁茨軌蛘J(rèn)識世界,論證世界上只有尚未認(rèn)識之物,而沒有不可認(rèn)識之物,得出世界是可以認(rèn)識的結(jié)論。2.能力目標(biāo)(1)通過學(xué)習(xí)意識作用的原理,使學(xué)生對人類認(rèn)識世界和改造世界
2025-01-18 01:31
【總結(jié)】第五課把握思維的奧秘意識的本質(zhì)意識的作用知識提要把握思維的奧妙物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系及方法論要求物質(zhì)1、意識只是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。2、意識是大腦的機(jī)能。3、有了人腦就能產(chǎn)生意識。4、意識是人腦對客觀存在的正確反映。5、意識能正確地反映客觀存在。
2025-08-01 13:22
【總結(jié)】把握情感的節(jié)奏人體生長發(fā)育的幾個階段及情感規(guī)律男女同學(xué)交往的意義男女同學(xué)交往的技巧案例分析中學(xué)生戀愛的利與弊把握情感的節(jié)奏個體保護(hù)措施人體生長發(fā)育的幾個階段及情感規(guī)律(一)?新生兒期:新個體出生后一個月內(nèi);?剛從母體出來,對母親有一種天然的依賴。?嬰兒期:1—
2025-05-12 08:50
【總結(jié)】第二單元第5課《把握思維的奧妙》課時訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修4)時間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.下列關(guān)于意識的說法正確的有()①意識的產(chǎn)生既是一個自然歷史過程,又是一個社會歷史過程②純粹的動物心理也會自發(fā)地產(chǎn)生意識③人類意識是社會發(fā)展的產(chǎn)物④意識從
2024-12-03 08:43