【總結(jié)】縣街中學(xué):韋麗君一、什么是早戀??早戀,從字面上看就是過(guò)早的戀愛(ài)。?根據(jù)我國(guó)的具體情況,人們習(xí)慣上把早戀界定為“不到戀愛(ài)年齡而進(jìn)行的戀愛(ài)”。關(guān)于“戀愛(ài)年齡”國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)作為參照,一是生活自立程度,二是法定婚齡相差的程度。用以上兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行甄別,中學(xué)生間的戀愛(ài),都可以稱(chēng)之為早戀。二、早戀的危害?(一)影響生理的發(fā)育青少年正
2024-11-26 17:15
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生的早戀教案 中學(xué)生的早戀 教學(xué)目標(biāo): 1、中學(xué)生早戀是自然正常的心理需要和流露。 2、不愿采集酸澀的“青蘋(píng)果”。 3、擺脫早戀困擾。 過(guò)程與方法: 1、中學(xué)生早戀是自然正常...
2025-09-29 20:46
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生早戀的危害 早戀的特點(diǎn)、危害及處理方法 一、早戀的特點(diǎn) 盡管早戀的表現(xiàn)形式各異,情況不同,但早戀還是有其共同特點(diǎn)的。第一,分辨不清“愛(ài)情”與“好感”的區(qū)別。步入中學(xué)階段的少男少女,...
2025-09-29 20:51
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生不該早戀辯詞 中學(xué)生不該早戀辯詞 中學(xué)生的心理不夠成熟,自制力不強(qiáng),社會(huì)閱歷不足,易沖動(dòng),許多人選擇了早戀這顆“苦果”,有些人只看到了早戀表面的甜蜜,于是跨越雷池偷吃禁果,可是殊不知...
2024-10-25 05:44
【總結(jié)】第一篇:我看中學(xué)生“早戀” 我看中學(xué)生“早戀” 貴州省興仁樹(shù)德學(xué)校 孫洪福 隨著青春期的到來(lái),中學(xué)生生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。開(kāi)始關(guān)注異性,渴望接觸了解異性,甚至萌發(fā)了對(duì)異性的好感或愛(ài)慕...
2024-11-15 22:07
【總結(jié)】第一篇:淺談中學(xué)生早戀問(wèn)題 淺談中學(xué)生早戀問(wèn)題 早戀問(wèn)題一直是困擾家長(zhǎng)、老師們的一個(gè)棘手問(wèn)題。說(shuō)它棘手,是因?yàn)橐粊?lái)這是人自然發(fā)展規(guī)律中的一個(gè)過(guò)程,它的出現(xiàn)有著必然性和難以逆轉(zhuǎn)的特性。同時(shí)這個(gè)問(wèn)題處...
2025-10-06 11:46
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生早戀案例分析 中學(xué)生早戀案例分析 劉金生 早戀是指未成年學(xué)生把對(duì)異性的好感用戀愛(ài)的方式來(lái)表現(xiàn)的一種心理活動(dòng)形式。據(jù)調(diào)查,一般中學(xué)生幾乎不同程度上存在早戀現(xiàn)象,盡管中學(xué)生早戀者仍是少...
2025-09-29 20:45
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生早戀行為教案 中學(xué)生早戀行為 一、教學(xué)背景 在今年的11月21日,沈陽(yáng)的一名小學(xué)六年級(jí)的男生拉著女同學(xué)前往旅店開(kāi)房,因?yàn)闆](méi)有身份證,被工作人員發(fā)現(xiàn)并匯報(bào)給老板。老板向公安機(jī)關(guān)報(bào)警求...
2024-11-05 07:52
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生早戀的危害 中學(xué)生早戀的危害 現(xiàn)在中學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題是客觀(guān)存在的問(wèn)題,而且大有愈演愈烈的趨勢(shì)。君不見(jiàn),放學(xué)回家,光天化日之下毫無(wú)顧忌,相握相擁有之;休閑日,公園里,旁若無(wú)人,摟摟抱抱有...
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生的早戀教案 中學(xué)生的早戀 教學(xué)目標(biāo): 1、中學(xué)生早戀是自然正常的心理需要和流露。 2、不愿采集酸澀的“青蘋(píng)果”。 3、擺脫早戀困擾。 4、發(fā)于情而止于禮。 過(guò)程與方法: ...
2024-10-25 05:45
【總結(jié)】中學(xué)生早戀問(wèn)題的研究報(bào)告小組成員:胡倩,鄭茜,樊柯岑,曾凡,王欣,張瑾月指導(dǎo)老師:陳明銀一、調(diào)查目的使中學(xué)生理性對(duì)待早戀問(wèn)題,正確看待早戀的利與弊。二、研究背景隨著中學(xué)生性意識(shí)的發(fā)展,對(duì)異性具有好奇感,加之現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放社會(huì),充滿(mǎn)著各種風(fēng)氣,中學(xué)生在這中情況下逐漸趨向于早戀。早戀已成為普遍現(xiàn)象。中學(xué)生是否應(yīng)
2025-07-18 03:02
【總結(jié)】怎樣處理中學(xué)生早戀問(wèn)題發(fā)布:馬劍平時(shí)間:2022-6-2713:52:19來(lái)源:吳忠教育信息網(wǎng)點(diǎn)擊:1876討論:10首先,要善于洞察學(xué)生的心理、思想狀況,了解他們,才能有針對(duì)性地做好引導(dǎo)教育工作。由于我比較年輕,和學(xué)生比較容易勾通,利用課余,課外活動(dòng)或集體活動(dòng)的時(shí)間觀(guān)察學(xué)生的行動(dòng),和他們交談發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的早戀有種種跡象,比如:上課變
2025-01-10 15:36
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生早戀心理輔導(dǎo)教案 青春期心理健康教育 生命不能承受之重——早戀的困惑 活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),幫助學(xué)生深入認(rèn)識(shí)早戀對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響,認(rèn)清早戀的危害,引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)慕化為純潔的友誼,形成...
2024-11-10 01:57
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生早戀的行為標(biāo)準(zhǔn) 中學(xué)生早戀的行為標(biāo)準(zhǔn) 一、長(zhǎng)期向異性提供金錢(qián)、物質(zhì)誘惑; 二、向異性互贈(zèng)貴重禮物; 三、男女同學(xué)單獨(dú)在無(wú)人區(qū)、角落里、樹(shù)底下、花叢中等偏僻處談話(huà); 四、在操場(chǎng)上...
2024-10-25 05:03
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生早戀檢討書(shū) 中學(xué)生早戀檢討書(shū) 導(dǎo)語(yǔ):檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文,是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。下面是由小編整理的關(guān)于中學(xué)生早戀檢討書(shū)范文...
2025-09-29 20:47