課程設(shè)計(jì)--受電弓機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-17 04:41本頁面
【正文】 仿真過程并不是完全按照實(shí)際中的實(shí)物的運(yùn)動(dòng)過程一樣的。7 有限元分析在對(duì)受電弓分析的時(shí)候，主要選取了受電弓中弓頭和下臂桿兩個(gè)比較重要的構(gòu)件進(jìn)行了分析，主要從構(gòu)件的應(yīng)力，應(yīng)力分布以及受力變形這幾方面對(duì)它們進(jìn)行有限元分析。 弓頭機(jī)構(gòu)的有限元分析在弓頭部分我們選用的是4340鋼，熱處理方式為正火，在弓頭上面平面施加30Mpa的分布力，通過將弓頭固定的方式進(jìn)行有限元分析。 弓頭應(yīng)力分析整體圖通過這張總體圖，可以清楚地看到各個(gè)部分應(yīng)力總體的分布效果，以及各個(gè)部分應(yīng)力大小。 弓頭最大應(yīng)力2500Mpa時(shí)分布通過這張圖可以看到，弓頭部分最大應(yīng)力2500Mpa是主要分布在內(nèi)開口矩形的兩個(gè)窄邊上，圖中我們用放大鏡顯示出最大應(yīng)力的分布位置。 弓頭豎截面處的應(yīng)力分布在這張圖中可以看到弓頭在豎截面處的內(nèi)部應(yīng)力分布的情況，在內(nèi)部處的應(yīng)力分布明顯大于表面處的應(yīng)力分布。 弓頭橫截面處的應(yīng)力分布情況在這張圖中可以看到弓頭在橫截面處的內(nèi)部應(yīng)力分布的情況，在圖中可以看到在橫截面處靠近內(nèi)矩形框窄邊得應(yīng)力明顯大于四周的應(yīng)力。 弓頭處得應(yīng)力分布曲線在這張圖中可以看到在兩邊的應(yīng)力分布比較小，而在中間的時(shí)候應(yīng)力分布就比較大了。 弓頭整體的應(yīng)變分布在圖中可以看到弓頭各個(gè)部分的應(yīng)變分布情況，應(yīng)變的分布也是在矩形框四周的應(yīng)變明顯大一弓頭各個(gè)四周的應(yīng)變分布。 弓頭豎截面處的應(yīng)變分布在弓頭豎截面處的應(yīng)變分布圖中?？梢钥吹街虚g處得應(yīng)變分布明顯大于四周的應(yīng)變分布。 弓頭橫截面處的應(yīng)變分布在弓頭橫截面處的應(yīng)變分布圖中，可以看到弓頭內(nèi)部應(yīng)變的分布也是在矩形框四周的應(yīng)變明顯大一弓頭各個(gè)四周的應(yīng)變分布。 弓頭應(yīng)力數(shù)值 下臂桿機(jī)構(gòu)的有限元分析在對(duì)下臂桿機(jī)構(gòu)的有限元分析當(dāng)中，選用的材料是合金鋼，在下臂桿的表面上施加了20Mpa的分布載荷，在下臂桿的兩個(gè)鉸接孔出采用了固定鉸接。 下臂桿應(yīng)力分析整體效果圖 桿應(yīng)力分析整體效果圖中，可以看到在中間部分受到的應(yīng)力比較大，而兩端部分受到應(yīng)力比較小。下臂桿最大應(yīng)力1600Mpa,可以看出最大應(yīng)力主要分布在桿的中間部分。在圖中可以看出，在桿的內(nèi)部應(yīng)力分布都比較小，而在截面周圍應(yīng)力分布應(yīng)力比較大。在這張圖中可以看到在兩邊的應(yīng)力分布比較小，而在中間的時(shí)候應(yīng)力分布就比較大了，應(yīng)力分布曲線呈拋物線狀。在下臂桿整體應(yīng)變分布效果圖中可以看到，桿在中間部分受到的應(yīng)變的值比較大，而兩邊部分受到的應(yīng)變比中間部分要小。在桿變形情況分布圖中可以看到，桿受到分布載荷的時(shí)候，發(fā)生了彎曲變形，中間部分變形比較大，而兩邊比較小。 8 設(shè)計(jì)總結(jié)經(jīng)過一學(xué)期的努力，該課題設(shè)計(jì)方案“受電弓”終于告一段落。對(duì)于在機(jī)械課程設(shè)計(jì)過程當(dāng)中我們有如下總結(jié)：（1） 軟件運(yùn)用縱觀這次課題設(shè)計(jì)，大致用到的軟件有：AUTO CAD、SolidWorks還有MATLAB等等一些軟件。在軟件運(yùn)用的過程，遇到了各式各樣的困難，有好幾個(gè)軟件都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的，同時(shí)也懂得了軟件給人們分析問題，解決問題帶來的各式各樣的快捷，自己在運(yùn)用軟件的時(shí)候也在驚訝，沒有想到軟件有這么多如此實(shí)用的功能，這種感覺很棒。在遇到用軟件的困難的時(shí)候，往往通過圖書館查閱各種關(guān)于軟件的書籍，或者通過網(wǎng)絡(luò)看視頻，或者請(qǐng)教同學(xué)中水平比較好的人，然后把問題解決掉，盡管課程設(shè)計(jì)只有一個(gè)學(xué)分，而為了這一個(gè)學(xué)分付出了艱辛的努力，但在這個(gè)過程當(dāng)中接觸到了很多很好很實(shí)用的軟件，開展了自己的視野，提高了自己對(duì)自己專業(yè)軟件的理解與熟悉的能力，這很有意義。（2） 課題實(shí)施我的課題是：受電弓。這是一個(gè)很陌生的課題，在日常生活當(dāng)中我們幾乎沒有真正的接觸到過的，這就要去查閱各種有關(guān)受電弓的知識(shí)與論文，在這個(gè)過程當(dāng)中從對(duì)受電弓的一臉茫然，到初步了解，到慢慢的深入。我懂得了受電弓的相關(guān)知識(shí)。在建模的過程當(dāng)中，由于剛接觸SolidWorks，很多功能都不知道，只好邊學(xué)邊用，盡管模型有點(diǎn)簡單，不是很完美，但是面對(duì)著自己建出來的模型，仍然感到很驕傲，在對(duì)模型的尺寸分析的過程當(dāng)中，借鑒了一些網(wǎng)上，以及前人一些資料的數(shù)據(jù)，然后運(yùn)用所學(xué)的機(jī)械原理，一個(gè)一個(gè)計(jì)算出來。9收獲及體會(huì)這次的課程設(shè)計(jì)是我們將我們所學(xué)到的理論的機(jī)械知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力的一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)這個(gè)過程也是一個(gè)對(duì)我們所學(xué)到的知識(shí)的鞏固與溫習(xí)的過程。提高了我們分析問題解決問題的能力。在這個(gè)過程當(dāng)中接觸到了很多很好很實(shí)用的軟件，拓展了視野，讓我們懂得了軟件給分析和解決問題帶來的便捷，同時(shí)這個(gè)過程也在督促我不得不去接觸和學(xué)習(xí)一些很好的軟件，使得我掌握了一些軟件使用的常用技巧。在這個(gè)過程當(dāng)中檢索了大量的資料，翻閱了大量的書籍，這些都提高了我們搜集資料的能力，同時(shí)這個(gè)過程讓我接觸到了新的知識(shí)，提高了自學(xué)能力。 10 致謝經(jīng)過這一階段的努力，課程設(shè)計(jì)《受電弓》終于完成。在本學(xué)期的綜合設(shè)計(jì)過程當(dāng)中，姚亞濤、殷益駿等同學(xué)給予了我很大的幫助。在這個(gè)過程當(dāng)中姚亞濤指導(dǎo)并幫助我完成了建模和仿真以及對(duì)SolidWorks的學(xué)習(xí)。殷益駿在MATLAB計(jì)算時(shí)給我提供了很大的幫助。同時(shí)，也要特別感謝指導(dǎo)老師何朝明，嚴(yán)格把關(guān)，循循善誘，從設(shè)計(jì)選題到項(xiàng)目規(guī)劃報(bào)告報(bào)告，再到軟件的運(yùn)用上，都盡最大的努力指導(dǎo)和幫助我。另外，我們也要感激在我們建模過程中理解和曾經(jīng)幫助過我的人，他們的幫助總能讓我們?cè)诶щy的時(shí)候感到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨和感動(dòng)，此外，也要感謝“機(jī)械綜合設(shè)計(jì)”這門課程——雖然只有一個(gè)學(xué)分，但是我獲得了比四個(gè)學(xué)分更有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、處理問題的思想，讓我接觸和學(xué)習(xí)了一些很好的軟件。參考文獻(xiàn)[1] 林清安. Pro/[M]. 北京:電子工業(yè)出版社,2007.[2] 《DSA250型受電弓控制策略》 丁春嶸、李昌奇 電力機(jī)車與城軌車輛學(xué)報(bào) 2006年第29卷第4期[3] 《DSA200受電弓自動(dòng)降弓控制方式的改進(jìn)》 唐滿林、楊杰 電力機(jī)車與城軌車輛學(xué)報(bào) 2005年第28卷第6期[4] 《機(jī)械原理》 謝進(jìn)編 高等教育出版社 2004版[5] 《大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)—MATLAB應(yīng)用篇》 薛長虹編 西南交通大學(xué)出版社 2003版[6] 《ADAMS實(shí)例教程》 李軍、邢俊文編 北京理工大學(xué)出版社 2002版附 錄1． 機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡圖爆炸圖各個(gè)機(jī)構(gòu)對(duì)應(yīng)名稱1底座4升弓桿2連架桿5弓頭滑板3主動(dòng)桿6平衡桿(2)受電弓機(jī)構(gòu)裝配圖圖8. 受電弓機(jī)構(gòu)裝配圖（3）裝配過程零件名稱裝配方法1底座底座與主動(dòng)桿，連架桿采用【同心軸】配合2連架桿連架桿與底座，升弓桿之間采用【同心軸】裝配3主動(dòng)桿主動(dòng)桿和底座，升弓桿，平衡桿之間采用【同心軸】裝配4升弓桿升弓桿和連架桿，主動(dòng)桿，弓頭滑板軸之間采用【同心軸】裝配5弓頭滑板弓頭滑板和副臂之間采用【同心軸】裝配6平衡桿平衡桿和弓頭滑板軸，主動(dòng)桿之間采用【同心軸】裝配底座 連架桿 主動(dòng)桿 升弓桿 弓頭滑板 平衡桿 55
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1