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紅外遙控節(jié)能智能插座設計__喀哈爾伊敏[畢業(yè)論文]-資料下載頁

2025-01-17 03:32本頁面
  

【正文】 mer0模塊的工作原理,使用方法有了更進一步的認識。 Timer1 模塊的調試調試當中,我用Timer1 模塊來進行定時,從而控制燈的亮滅,我先程序里設先讓燈亮起來,然后用Timer1 模塊來定時一定的時間,這時間到了燈就滅,通過這樣的調試我對PIC單片機的Timer1模塊的工作原理,使用方法有了更進一步的認識。 4. 節(jié)能插座的軟件設計程序主要由紅外信號接收部分,AD轉換部分,自動斷電部分組成。 紅外信號接收部分因為本次設計中需要用紅外遙控器來開啟繼電器使回路通電,首先,按紅外遙控器的按鍵發(fā)送紅外信號,然后紅外接收頭就收到遙控器發(fā)的紅外信號,收到的信號接到單片機的IO口。程序里判斷收到的信號如果是低電平的話延時一定的時間再次去判斷,如果第二次單片機的IO口還是低電平的話,就認為收到的信號是遙控器發(fā)的信號而不是干擾信號。然后就使繼電器開啟,從而能達到用遙控器來開啟節(jié)能插座的效果。 AD轉換部分單片機的AD轉換模塊一直對負載的電壓進行AD采樣,首先在程序里設置一個閾值電壓,然后AD采樣的結果與閾值電壓相比較,如果AD采樣的值大于電壓閾值的話繼續(xù)進行AD采樣繼續(xù)比較,如果小于閾值電壓的話在存儲器了計數(shù)。 自動斷電部分如果AD采樣的結果小于閾值電壓的話在存儲器里計數(shù),計數(shù)計到我一個數(shù)的時候,開始用Timer1定時器模塊進行延時,等延時時間到了以后就關閉繼電器,使回路斷路,從而能達到自動斷電的功能。程序流程如下圖所示:圖26 程序流程圖5. 總結通過自己的努力和指導老師的幫助下,我做完了畢業(yè)設計。目前市場上的節(jié)能類產(chǎn)品的種類繁多,我這次畢業(yè)設計作品還不夠完美。 總的來說,我只做到了最基本的要求,功能很少。我做出來的作品只能用紅外遙控器來開啟,不能用遙控器來關閉。需要改進的地方還是很多,在將來的研究過程中,我會做出功能更加齊全的節(jié)能插座。比如可以治理諧波、消除浪涌、穩(wěn)壓防雷作用,這樣會大大增強了電器設備的使用壽命。還可以加USB充電功能,這樣就能很方便的對MP3,手機等電器進行充電。還可以加電磁濾波功能,輸出極其穩(wěn)定的無雜波的純凈交流電。使視頻畫面更加清晰穩(wěn)定。專供家庭影院之使用。 6. 參考文獻1. 康華光 著,“電子技術基礎模擬部分(第五版)”[J],高等教育出版社。2. 曾慶貴 著,“集成電路版圖設計”[J],2008年2月第一版,機械工業(yè)出版社。3. 康華光、陳大欽、張林:《電子技術基礎》模擬部分(第五版)[J],2006年12月。4. 【美】Paul Paul Stephen Robert 著,“模擬集成電路的分析與設計”[J],2005年6月第一版,高等教育出版社。 趙寶瑛 等著,“集成電路原理與設計”[J],2006年6月第一版,北京大學出辦社。、清華大學電子學教研組:《數(shù)字電子技術基礎》(第五版)[J ],2006年12月。 竇振中著[J ] , 工業(yè)出版社,2007年5月。,劉建政. 太陽能光伏發(fā)電及其應用[M] . 北京:科學 出版社,2005.。,王斯成. 太陽能光伏發(fā)電實用技術[M] . 北京:化學工業(yè)出版社,2005.。,張英華,陳奇,等. 基于Atmega 16 單片機的低壓配電網(wǎng)裝置的設計[J ] . 微計算機信息,2009 ,25 (17) :1942196.。,劉生輝,王克英. 基于AVR 單片機的變壓器智能監(jiān)測儀[J ] . 電測與儀表,2009 (2) :28231.。,張曉冬,張偉. 基于AVR 的鋰電池智能充電器的設計與實現(xiàn)[J ] . 微計算機信息,2009 ,25 (5) :71273 ,75.。. IC 總線應用系統(tǒng)設計[M] . 北京:北京航空航天大學出版社,1995.。在完成終稿的今天,在敲完最后一個句號的時刻,我的思想同周圍凝固的熱氣一樣停駐了,不知道是慰藉還是悲傷,大學四年的生活就這樣結束了,而眼前的路還很長,雖然似乎有些迷茫,但我必須整理心情,背上行囊,堅定的踏上新的征程。在最初我開始做這個畢業(yè)設計的時候覺得很吃力,因為當時單片機沒有學好,而且這次設計中用到的PIC單片機以前沒有接觸過,好多知識都不知道,通過查資料努力學習和指導老師的指導下才能按時的完成了本次畢業(yè)設計和論文。我第一個要感謝是我的導師謝建軍老師,從最初的開題報告到文獻翻譯再到現(xiàn)在的畢業(yè)設計和畢業(yè)論文,我在謝老師身邊學到了不少東西,他教會了我很多東西,不僅是專業(yè)方面的知識,還有以后在社會里的事,我感覺在短短的一個月里在他那里學到的東西比以前幾年學過的東西還多,我很基礎的知識都不知道問他的時候,他并沒有生氣反而很細心的幫我解釋了。我有什么地方做錯的時候他很細心的幫我指導糾正錯誤,除了敬謝老師的專業(yè)水平外,他的為人和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣,并將積極影響我今后的學習和工作。在這里我再一次感謝謝老師祝您身體健康,合家歡樂,萬事如意。其次感謝所有在大學四年里給我教過課的老師們,和我在學習方面遇到困難的時候幫助過我的同學們,真的非常非常的感謝你們!最后再次感謝信息學院和我的母?!秾幉ù髮W》這四年來對我的大力栽培和教育。
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