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電氣工程課程設(shè)計-繞線式異步電動機(jī)串電阻起動設(shè)計-資料下載頁

2025-01-17 03:01本頁面
  

【正文】 大啟動級數(shù) m,重新計算 和 ,直到 滿足要求為2s2s止。 求出轉(zhuǎn)子每相繞組的電阻 2R轉(zhuǎn)子每相繞組的電阻可以通過實(shí)測或者通過名牌上提供的轉(zhuǎn)子繞組額定線電壓和轉(zhuǎn)子繞組的額定線電流 I 進(jìn)行計算。NU2 N2由于轉(zhuǎn)子繞組為星形連接,相電流等于線電流,因此,在額定狀態(tài)下運(yùn)行時由于 S 很小, S X 可以忽略不計,則N2 (521)32RsIN?因此求得 R2的計算公式為 (522)NIUs2 計算各級總電阻由前面的分析知道 20R? 1? 22…… (523)22Rm? 求出各級起動的電阻R21st?電氣工程課程設(shè)計(報告)10 212Rst??…… (524))1(2?mstm具體設(shè)計如下:① 選擇起動轉(zhuǎn)矩 T1 切換轉(zhuǎn)矩 T2 (525)???? (526)mamt ..? (527) ??????T???? (528) ??T取 , (529)mN?801 NT?2②求出起切轉(zhuǎn)矩比 ? ??T?③求出起動級數(shù) m?????n= =?lg1TsN?.2l8?取 m=4④重新計算 ,檢驗(yàn) 是否在規(guī)定范圍內(nèi)2= =???.122?基本在規(guī)定范圍之內(nèi)。由于 ,所以所選 m 和 合適。??電氣工程課程設(shè)計(報告)11⑤求出轉(zhuǎn)子每相繞組電阻 2R= =.???⑥計算各級總電阻 ?..521?28301R??7..23??654?⑦求出各級起動電阻 ??? ???182t 7 繞線式異步電動機(jī)串電阻起動的優(yōu)點(diǎn)串聯(lián)電阻啟動是電動機(jī)硬啟動的一種,電機(jī)在啟動的那一刻,就是一個純電阻電路,霎時電流會非常的大,這種大電流的沖擊對電機(jī)和電網(wǎng)都是具有破壞性的,所以在啟動時串入一個電阻,就降低了沖擊電流,正常運(yùn)轉(zhuǎn)后,再將串入得電阻切出去,以提高用電效率;另外還有幾種啟動方式,像星三角啟動、降壓啟動、軟啟動等等的、目的都是相同的;串電阻起動是最簡單,最經(jīng)濟(jì)的一種方式。三相異步電動機(jī)具有結(jié)構(gòu)簡單,運(yùn)行可靠,堅固耐用,價格便宜,維修方便等一系列優(yōu)點(diǎn)。與同容量的直流電動機(jī)相比,異步電動機(jī)還具有體積小,重量輕,轉(zhuǎn)動慣量小的特點(diǎn)。因此,在工礦企業(yè)中異步電動機(jī)得到了廣泛的應(yīng)用。三相異步電動機(jī)的控制線路大多由接觸器、繼電器、閘刀開關(guān)、按鈕等有觸點(diǎn)電器組合而成。三相異步電動機(jī)分為鼠籠式異步電動機(jī)和繞線式異步電動機(jī),二者的構(gòu)造不同,啟動方法也不同,其啟動控制線路差別很大。8 結(jié)論繞線式異步電動機(jī)轉(zhuǎn)子回路串接電阻,一方面可以減小起動電流,另一方面可以增加最初起動轉(zhuǎn)矩,當(dāng)串入某一合適電阻時,還能使電動機(jī)以它的最大轉(zhuǎn)矩 T 起動。當(dāng)然,所串聯(lián)的電阻超過一定數(shù)值后,最初起動轉(zhuǎn)矩反而會減小。由于繞線異電氣工程課程設(shè)計(報告)12步電動機(jī)的轉(zhuǎn)子串聯(lián)合適的電阻,不但可以減少起動電流,而且可以增大起動轉(zhuǎn)矩,因而,要求起動的轉(zhuǎn)矩大或起動頻繁的生產(chǎn)機(jī)械常用繞線型異步電動機(jī)。轉(zhuǎn)子回路串三相對稱可變電阻起動,這種方法既可限制起動電流,又可增大起動轉(zhuǎn)矩,適當(dāng)增大串接電阻的功率,使起動電阻兼作調(diào)速電阻,一物兩用,適用于要求起動轉(zhuǎn)矩大,并有調(diào)速要求的負(fù)載。缺點(diǎn):多級調(diào)速控制電路較復(fù)雜,電阻耗能大。參考文獻(xiàn)[1]戴龍基,張其蘇 ,[J].北京:北京大學(xué)出版社,2022.[2]付光杰,牟海維,[M].哈爾濱:東北林業(yè)大學(xué)出版社,.[3][M].京:機(jī)械工業(yè)出版社 ..[4] MATLAB 仿真[M] .北京:機(jī)械工業(yè)出版社,.[5]孫瑩,[M].北京:中國電力出版社,2022.[6]昂溫 G,昂溫 [M].陳生錚譯,北京:中國書籍出版社,1988.[7]辛希孟,信息技術(shù)與信息服務(wù)國際研討會論文集[C].北京:中國科學(xué)出版社,1994.[8]吳中俊,[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2022.[9][M].北京:高等教育出版社,2022.[10] [M].院出版社, 2022.[11][M] .北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2022.[12][D].氣電子教學(xué)學(xué)報 第 27 卷第6 期,2022.[13]電力電子技術(shù)課程的逆向思維教學(xué)法研究[D] .氣電子教學(xué)學(xué)報,第 29 卷第 4 期,2022.東北石油大學(xué)課程設(shè)計成績評價表課程名稱 電氣工程課程設(shè)計題目名稱 繞線式異步電動機(jī)串電阻起動設(shè)計學(xué)生姓名 學(xué)號 指導(dǎo)教師姓名 職稱 講師講師序號 評價項目 指 標(biāo) 滿分 評分1 工作量、工作態(tài)度和出勤率按期圓滿的完成了規(guī)定的任務(wù),難易程度和工作量符合教學(xué)要求,工作努力,遵守紀(jì)律,出勤率高,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),善于與他人合作。 202 課程設(shè)計質(zhì)量課程設(shè)計選題合理,計算過程簡練準(zhǔn)確,分析問題思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文理通順,撰寫規(guī)范,圖表完備正確。453 創(chuàng)新 工作中有創(chuàng)新意識,對前人工作有一些改進(jìn)或有一定應(yīng)用價值。 54 答辯 能正確回答指導(dǎo)教師所提出的問題。 30總分評語:指導(dǎo)教師: 年 月
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