安全管理知識介紹ppt課件-資料下載頁
2025-01-17 02:03本頁面
【正文】 ，即任何一種不良的現(xiàn)象都在傳遞著一種信息，這種信息必然會導致這種不良現(xiàn)象的無限擴展。分析以上的事故案例，其至少有兩個共性，一是違章造成的；二是看起來危險性不大，隨手就可以完成的。用“破窗理論”來分析，開始有人違章操作，沒有引起足夠的重視，也沒有及時進行制止和教育，這樣就使更多的人受到這種暗示或縱容的影響，久而久之，形成了習慣性違章，最終導致事故的發(fā)生。 ? 由此可見，在安全管理中，要嚴格自我約束，摒棄僥幸心理，勿以惡小而為之，有了“小惡”要及時除惡，并提前采取防范措施，防微杜漸，如果聽之任之，就會釀成大禍；要從源頭做起，從細節(jié)做起，見微知著，只要有違章操作的苗頭，就要對其進行制止和教育，把違章行為消滅在萌芽狀態(tài)。 ? 同時，要以點帶面、舉一反三，組織職工對事故案例進行討論和學習，吸取教訓，從思想上提高認識，形成共識，必要時對違章者施以重罰，這樣可以給人另一種暗示，那就是規(guī)范操作不容置疑，長期堅持，就會養(yǎng)成凡事遵守安全紀律的良好習慣，只要人人都不去打碎違章這塊“玻璃”，人人都爭做第一扇被打“玻璃”的修復者和守衛(wèi)者，安全生產(chǎn)這塊“玻璃” 才能更加明亮、堅固。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1