序列信號(hào)檢測(cè)eda課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-16 14:59本頁(yè)面
【正文】 sda==dat[5])state=s3。else state=s0。 //狀態(tài)s2 s3:if(sda==dat[4])state=s4。else state=s0。 //狀態(tài)s3 s4:if(sda==dat[3])state=s5。else state=s0。 //狀態(tài)s4 s5:if(sda==dat[2])state=s6。else state=s0。 //狀態(tài)s5 s6:if(sda==dat[1])state=s7。else state=s0。 //狀態(tài)s6 s7:if(sda==dat[0])state=s8。else state=s0。 //狀態(tài)s7 default:state=s0。 endcase endendalways @(posedge clock) begin if(div_clk) begin case(t3) //選擇掃描顯示數(shù)據(jù) 339。d0:disp_dat = data[7:4]。 //第一個(gè)數(shù)碼管 339。d1:disp_dat = data[3:0]。 //第二個(gè)數(shù)碼管 339。d3:disp_dat = dat[7:4]。 //第四個(gè)數(shù)碼管 339。d4:disp_dat = dat[3:0]。 //第五個(gè)數(shù)碼管 339。d7:disp_dat = disp。 //第八個(gè)數(shù)碼管 default:disp_dat = 439。h0。 endcase case(t3) //選擇數(shù)碼管顯示位 339。d0:dig_r = 839。b01111111。 //選擇第一個(gè)數(shù)碼管顯示 339。d1:dig_r = 839。b10111111。 //選擇第二個(gè)數(shù)碼管顯示 339。d3:dig_r = 839。b11101111。 //選擇第一個(gè)數(shù)碼管顯示 339。d4:dig_r = 839。b11110111。 //選擇第二個(gè)數(shù)碼管顯示 339。d7:dig_r = 839。b11111110。 //選擇第八個(gè)數(shù)碼管顯示 default:dig_r = 839。b11111111。 endcase end end always @(disp_dat) begin case(disp_dat) //七段譯碼 439。h0:seg_r = 839。hc0。 //顯示0 439。h1:seg_r = 839。hf9。 //顯示1 439。h2:seg_r = 839。ha4。 //顯示2 439。h3:seg_r = 839。hb0。 //顯示3 439。h4:seg_r = 839。h99。 //顯示4 439。h5:seg_r = 839。h92。 //顯示5 439。h6:seg_r = 839。h82。 //顯示6 439。h7:seg_r = 839。hf8。 //顯示7 439。h8:seg_r = 839。h80。 //顯示8 439。h9:seg_r = 839。h90。 //顯示9 439。ha:seg_r = 839。h88。 //顯示a 439。hb:seg_r = 839。h83。 //顯示b 439。hc:seg_r = 839。hc6。 //顯示c 439。hd:seg_r = 839。ha1。 //顯示d 439。he:seg_r = 839。h86。 //顯示e 439。hf:seg_r = 839。h8e。 //顯示f endcase end always @(state)begin if(state==s8) disp_r=439。hf。 //序列碼檢測(cè)正確，輸出“F” else disp_r=439。h0。 //序列碼檢測(cè)錯(cuò)誤，輸出“0”endendmodule實(shí)驗(yàn)箱上的操作步驟為：按KEY3\KEY4輸入檢測(cè)預(yù)置數(shù)（數(shù)碼管4\5上顯示），假設(shè)為“11001001”(C9)；按KEY1\KEY2輸入待檢測(cè)序列碼（在數(shù)碼管1\2上顯示），也是“11001001” (C9)。設(shè)置好之后按KEY5復(fù)位（平時(shí)數(shù)碼管8顯示“0”）。然后按KEY6(CLK)8次，待檢測(cè)序列碼將串行輸入，輸入過(guò)程顯示于LED1~LED8上。若串行輸入的序列碼（LED1~LED8）與預(yù)置數(shù)序列碼相同，數(shù)碼管8顯示“F”；否則仍顯示“0”。更改檢測(cè)預(yù)置數(shù)重復(fù)以上步驟再做驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖片所示：心得體會(huì)這次的EDA課程設(shè)計(jì)是很重要的，這個(gè)課題主要用到了我們一門重要的專業(yè)課EDA技術(shù)與VHDL的知識(shí)，所以可以進(jìn)一步鞏固我們所掌握的知識(shí)內(nèi)容 。這次為期11天的課程設(shè)計(jì)到現(xiàn)在已經(jīng)接近尾聲了，通過(guò)這次課設(shè)，我對(duì)課堂上的理論知識(shí)有了進(jìn)步的了解與掌握，熟練掌握了實(shí)驗(yàn)操作的各個(gè)步驟，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)EDA程序設(shè)計(jì)的興趣。完成本次課程設(shè)計(jì)的過(guò)程，是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程，從布置課題之后，11天的時(shí)間從查找資料，認(rèn)真理解序列信號(hào)檢測(cè)器的原理，設(shè)計(jì)各個(gè)模塊的程序并仿真，然后硬件調(diào)試，最后編寫報(bào)告。要認(rèn)真完成每個(gè)過(guò)程，每個(gè)過(guò)程都不是一件簡(jiǎn)單的事，雖然序列檢測(cè)器這個(gè)課題原理算是比較簡(jiǎn)單的，不過(guò)程序編寫上也要仔細(xì)認(rèn)真，此次設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是狀態(tài)機(jī)的設(shè)計(jì)。同時(shí)報(bào)告寫起來(lái)也比較困難，不知道從哪些方面寫起，調(diào)理很清楚，但是文字上不知道如何編寫，后來(lái)逐漸找到了感覺(jué)，寫起來(lái)也比較得心應(yīng)手了。現(xiàn)在整個(gè)課程設(shè)計(jì)基本上已經(jīng)完成了，除了熟練掌握了序列信號(hào)檢測(cè)器的原理之外，對(duì)源程序的編寫也更加熟練。同時(shí)對(duì)EDA的課程設(shè)計(jì)有了初步的掌握，以后也許可以做更深層次的設(shè)計(jì)。在這次課設(shè)中得到了同學(xué)的指導(dǎo)和幫助，使我受益匪淺，在此表示十分的感謝！這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)會(huì)了許多的東西，提高了自己的動(dòng)手能力，但是重要的是暴露了自己許多不足的地方，EDA理論知識(shí)掌握得不夠好，很多方面理解不清晰，實(shí)際操作能力也比較差，雖然通過(guò)這次課設(shè)有了一定的提高，不過(guò)顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，所以以后的學(xué)習(xí)中，我將努力提高自己的能力，努力掌握理論知識(shí)并聯(lián)系實(shí)踐，改正自己的缺點(diǎn)！參考文獻(xiàn)[1]周立功．EDA實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐．北京：北京航空航天大學(xué)出版社，．[2]劉昌華．?dāng)?shù)字邏輯EDA設(shè)計(jì)與實(shí)踐．北京：國(guó)防工業(yè)出版社，． [3]潘松，黃繼業(yè)．EDA技術(shù)與VHDL．北京：清華大學(xué)出版社，．20
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1