【總結(jié)】熱力學(xué)·統(tǒng)計物理2022.2?研究對象和目的宏觀物質(zhì)系統(tǒng):?由大數(shù)微觀粒子組成;?無規(guī)則運動——熱運動,決定熱現(xiàn)象(物性和物態(tài))。?研究方法1.宏觀唯象理論——熱力學(xué)2.微觀本質(zhì)理論——統(tǒng)計物理導(dǎo)言????歸納????演繹熱力學(xué)?以可測宏觀物理
2025-07-20 00:36
【總結(jié)】1熱力學(xué)第一定律第三章(Firstlawofthermodynamics)2熱力學(xué)第一定律:能量守恒熱力學(xué)第二定律:自然過程的方向以實驗為基礎(chǔ)的邏輯推理的研究方法學(xué)習(xí)熱力學(xué)的意義3§致冷循環(huán)§準靜
2025-02-21 12:38
【總結(jié)】金屬固態(tài)相變熱力學(xué)?1、在固態(tài)相變過程中,無論形核與否,相變需要驅(qū)動力,同時又遇到阻力。?2、相變驅(qū)動力是使系統(tǒng)自由能下降的因素,相變阻力是相變導(dǎo)致系統(tǒng)自由能升高的因素。?由《材料科學(xué)基礎(chǔ)》及《物理化學(xué)》的知識可知,任何相的自由能都是溫度的函數(shù)。?G=H-TS
2025-07-22 08:02
【總結(jié)】第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分)1.物體由大量分子組成,下列說法正確的是()A.分子熱運動越劇烈,物體內(nèi)每個分子的動能越大B.分子間引力總是隨著分子間距離的減小而減小C.物體的內(nèi)能跟物體的溫度和體積有關(guān)D.只有外界對物體做功才
2024-12-04 23:42
【總結(jié)】1@2022/3/13不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體,而不引起其它變化物理化學(xué)電子教案—第三章2@2022/3/13§熱力學(xué)第二定律§卡諾循環(huán)與卡諾定理§熵與克勞修斯不等式§熵變的計算第三章熱力學(xué)第二定律§
2025-02-22 00:41
【總結(jié)】§第二定律的統(tǒng)計意義和熵的概念一.熱力學(xué)第二定律的統(tǒng)計意義1.氣體分子位置的分布規(guī)律左半邊右半邊abc0abbcaccababcbcacab0abc3個分子的分配方式?a?b?c(微觀態(tài)數(shù)23,宏觀態(tài)數(shù)4,每一種微觀態(tài)概率(1
2025-05-10 03:32
【總結(jié)】熱力學(xué)統(tǒng)計物理名字解釋名字解釋1、熱力學(xué)平衡態(tài)(P2)性質(zhì)不隨時間改變2廣延量物理量與系統(tǒng)的質(zhì)量或物質(zhì)的量成正比3準靜態(tài)過程準靜態(tài)過程:過程由無限靠近的平衡態(tài)組成,過程進行的每一步,系統(tǒng)都處于平衡態(tài)。6、可逆過程熱力學(xué)系統(tǒng)由某一狀態(tài)出發(fā),經(jīng)過某一過程到達另一狀態(tài)后,如果存在另一過程,它能使系統(tǒng)和外界完
2025-03-14 11:55
【總結(jié)】3-1安靜狀態(tài)下的人對環(huán)境的散熱量大約為400KJ/h,假設(shè)能容納2000人的大禮堂的通風(fēng)系統(tǒng)壞了:(1)在通風(fēng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障后的最初20min內(nèi)禮堂中的空氣內(nèi)能增加多少?(2)把禮堂空氣和所有的人考慮為一個系統(tǒng),假設(shè)對外界沒有傳熱,系統(tǒng)內(nèi)能變化多少?如何解釋空氣溫度的升高。解:(1)熱力系:禮堂中的空氣。閉口系統(tǒng)根據(jù)閉口系統(tǒng)能量方程因為沒有作功故W=0;熱量來源于人體散熱;
2025-06-06 23:32
【總結(jié)】第五節(jié)特性函數(shù)馬休在1869年證明,如果選擇合適的變量,只要知道一個熱力學(xué)函數(shù),就可以利用偏導(dǎo)數(shù)而求得均勻系全部熱力學(xué)函數(shù)。這個熱力學(xué)函數(shù)稱為特性函數(shù)。U(S,V),H(S,P),F(xiàn)(T,V),G(T,P)都是特性函數(shù).在應(yīng)用上,最重要的特性函數(shù)是自由能和吉布斯函數(shù).一、自由
2025-07-25 15:29
【總結(jié)】學(xué)案4熱力學(xué)第二定律[學(xué)習(xí)目標定位]1.通過自然界中傳熱的方向性等實例,初步了解熱力學(xué)第二定律,并能用熱力學(xué)第二定律解釋第二類永動機不能制成的原因.2.能運用熱力學(xué)第二定律解釋自然界中的能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移以及宏觀自然過程的方向性問題.3.了解熱力學(xué)第二定律的微觀實質(zhì).4.知道熵的概念.本學(xué)案欄目開關(guān)
2024-12-04 21:32
【總結(jié)】章末過關(guān)檢測卷(三)第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)(測試時間:50分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共55分)1.把浸有乙醚的一小塊棉花放在厚玻璃筒的底部,當(dāng)快速下壓活塞時,由于被壓縮的空氣驟然變熱,溫度升高,達到乙醚的燃點,使浸有乙醚的棉花燃燒起來,此實驗的目的是要說明(B)A.
2024-12-08 06:58
【總結(jié)】第三章工質(zhì)的熱力性質(zhì)和熱力過程工程熱力學(xué)的兩大類工質(zhì)?理想氣體(idealgas):–可用簡單的式子描述。是所有工質(zhì)中具有最簡單熱力性質(zhì)的工質(zhì)。–如:汽車發(fā)動機和航空發(fā)動機等以空氣為主的燃氣、空調(diào)中的濕空氣等。?實際氣體(realgas):–不能用簡單的式子描述的真實工質(zhì)。–如:火力發(fā)電的
2025-02-22 00:47
【總結(jié)】第三章統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理與顯示Excel統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理統(tǒng)計數(shù)據(jù)的展示排序統(tǒng)計分組頻數(shù)分布編制統(tǒng)計表統(tǒng)計圖2022-1-43本章學(xué)習(xí)目的和要求明確統(tǒng)計整理的意義了解統(tǒng)計分組的作用掌握統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分組方法能夠?qū)υ紨?shù)據(jù)進行適當(dāng)?shù)姆纸M并編制次數(shù)分布數(shù)列
2025-08-05 23:36
【總結(jié)】--1《熱力學(xué)·統(tǒng)計物理》教學(xué)大綱本門課程的教學(xué)目標和要求:《熱力學(xué)·統(tǒng)計物理》課是物理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課,與理論力學(xué)、量子力學(xué)、電動力學(xué)共同構(gòu)成物理專業(yè)重要的四門必修課,通常稱為物理專業(yè)的四大力學(xué)課。熱力學(xué)和統(tǒng)計物理的任務(wù)是研究
2025-08-26 12:21
【總結(jié)】《熱力學(xué)·統(tǒng)計物理》教學(xué)大綱本門課程的教學(xué)目標和要求:《熱力學(xué)·統(tǒng)計物理》課是物理專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課,與理論力學(xué)、量子力學(xué)、電動力學(xué)共同構(gòu)成物理專業(yè)重要的四門必修課,通常稱為物理專業(yè)的四大力學(xué)課。熱力學(xué)和統(tǒng)計物理的任務(wù)是研究熱運動的規(guī)律,研究與熱運動有關(guān)的物性及宏觀物質(zhì)系統(tǒng)的演化。本課程的作用是使學(xué)生掌握熱力學(xué)與統(tǒng)計物理的基本原理和處理具體問題的一些
2025-06-07 20:41