【導(dǎo)讀】本文稿僅用作政策解讀之用。具體表述以聘任辦法文本為準(zhǔn)。人事處職改辦是校崗位(職務(wù))聘任委員會(huì)辦公室,文件寫(xiě)明的政策請(qǐng)務(wù)必自行閱讀。遵守國(guó)家法律和上級(jí)政策規(guī)定。在法定范圍內(nèi)執(zhí)行聘任政策。疑難問(wèn)題遵循各兄弟院校的通行作法。咨詢(xún)教委相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)?!?+1”、“2+1”、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、學(xué)生工作。將“任現(xiàn)職以來(lái)”改為“任現(xiàn)職以來(lái)近5年。增加晉升高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的“踐習(xí)”累計(jì)。教育評(píng)估院和我校審查材料的口徑不完全一。全校統(tǒng)一由教務(wù)處執(zhí)行考查。強(qiáng)調(diào)聽(tīng)課記錄、基礎(chǔ)課程、教學(xué)事故的考查。教師應(yīng)充分了解三級(jí)以上教學(xué)事故的界定,任。工科正高附加條件調(diào)整為至少C類(lèi)1篇。明確是否因非崗位數(shù)限制的原因落選。近6年是核心期刊的可以認(rèn)定。預(yù)備崗不占學(xué)院的名額,預(yù)留單列名額。流程控制、統(tǒng)計(jì)規(guī)范。試運(yùn)行,不夠成熟。高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)擬同意申報(bào)的崗位以校園。目前職能部門(mén)只能在校內(nèi)登錄。預(yù)審結(jié)論聯(lián)合審查小組。月1日以后出生的人員,受聘初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù),