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正文內(nèi)容

上海師范大學專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任政策宣講-資料下載頁

2024-10-17 20:55本頁面

【導讀】本文稿僅用作政策解讀之用。具體表述以聘任辦法文本為準。人事處職改辦是校崗位(職務(wù))聘任委員會辦公室,文件寫明的政策請務(wù)必自行閱讀。遵守國家法律和上級政策規(guī)定。在法定范圍內(nèi)執(zhí)行聘任政策。疑難問題遵循各兄弟院校的通行作法。咨詢教委相關(guān)部門領(lǐng)導意見?!?+1”、“2+1”、外語、計算機、學生工作。將“任現(xiàn)職以來”改為“任現(xiàn)職以來近5年。增加晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的“踐習”累計。教育評估院和我校審查材料的口徑不完全一。全校統(tǒng)一由教務(wù)處執(zhí)行考查。強調(diào)聽課記錄、基礎(chǔ)課程、教學事故的考查。教師應(yīng)充分了解三級以上教學事故的界定,任。工科正高附加條件調(diào)整為至少C類1篇。明確是否因非崗位數(shù)限制的原因落選。近6年是核心期刊的可以認定。預(yù)備崗不占學院的名額,預(yù)留單列名額。流程控制、統(tǒng)計規(guī)范。試運行,不夠成熟。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)擬同意申報的崗位以校園。目前職能部門只能在校內(nèi)登錄。預(yù)審結(jié)論聯(lián)合審查小組。月1日以后出生的人員,受聘初級專業(yè)技術(shù)職務(wù),

  

【正文】 直轄市)級以上理論研究或者應(yīng)用研究項目(課題) 3項以上,通過鑒定或者驗收,確認達到國內(nèi)先進水平,并已取得顯著的社會效益或者經(jīng)濟效益。 附件: “ 滬教委人 [2020]94號 ” 《 關(guān)于貫徹 〈 上海市高等學校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法 〉 的實施細則 》 ? ④ 教材、教學參考書:作為主要編撰人,公開出版教材、教學參考書 2本以上,通過鑒定或者驗收,確認達到國內(nèi)領(lǐng)先水平,且已使用兩遍以上,效果良好。 ? ⑤學術(shù)論文:獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物再發(fā)表高水平學術(shù)論文 2篇以上。 ? ⑥學術(shù)專著:公開出版過學術(shù)專著 1部以上。 ? ⑦教學能力:獲得上海高等學校教學名師獎 1次及以上。 附件: “ 滬教委人 [2020]94號 ” 《 關(guān)于貫徹 〈 上海市高等學校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法 〉 的實施細則 》 副教授 : ? 應(yīng)聘副教授崗位的候選人,自任現(xiàn)職以來近 5年取得的學術(shù)、技術(shù)成果,除符合下列第①款外,原則上還應(yīng)當符合第② ⑥ 款中的一款(即 “ 2+1”條件): ? ①學術(shù)論文:獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物發(fā)表高水平學術(shù)論文 2篇及以上;或應(yīng)具有作為主要完成人(排名前 3位)獲得?。ú课⒅陛犑校┘壱陨溪剟睿ú缓崦劊┑慕虒W成果 2項及以上,并要求獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物發(fā)表高水平學術(shù)論文 1篇。 附件: “ 滬教委人 [2020]94號 ” 《 關(guān)于貫徹 〈 上海市高等學校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法 〉 的實施細則 》 副教授 : ? ②發(fā)明專利:獨立或者作為第一完成人獲國際或者國家發(fā)明專利 1項以上(已授權(quán),不含實用新型和外觀專利)。 ? ③教學、科研成果:作為主要完成人(排名前 3位)另獲得?。ú课?、直轄市)級以上獎勵的教學、科研成果 1項以上;或者作為主要成員(排名前 3位)完成?。ú课?、直轄市)級以上理論研究或者應(yīng)用研究項目(課題) 2項以上,通過鑒定或者驗收,確認達到國內(nèi)先進水平,并已取得顯著的社會效益或者經(jīng)濟效益。 ? ④教材、教學參考書:作為主要編撰人,公開出版教材、教學參考書 1本以上,通過鑒定或者驗收,確認達到國內(nèi)領(lǐng)先水平,且已使用兩遍以上,效果良好。 ? ⑤學術(shù)論文:獨立或作為第一(通訊)作者在國內(nèi)外重要學術(shù)刊物再發(fā)表高水平學術(shù)論文 1篇以上。 ? ⑥教學能力:獲得校級教學評比最高等級獎勵 2次及以上。 附件:外語要求 符合下列條件之一,可以不參加職稱外語考試: ? 具有博士學位的人員; ? 具有一年以上留學經(jīng)歷,并在國外留學期間取得國家認定的本科以上學歷的; ? 國家公派出國訪問學者且出國前具有副高級職務(wù)并在國外連續(xù)滿一年的; ? 申報副高級職稱時職稱外語考試成績已達到要求,申報正高級職稱需再次參加同一級別考試的; ? 出版過外文專著、譯著,由單位或出版部門證明的; ? 取得外語專業(yè)大專以上學歷并從事本專業(yè)翻譯或教學工作,申報職稱有第二外語要求的; ? 申報各系列初級職稱的。 附件:外語要求 符合下列條件的專業(yè)技術(shù)人員放寬職稱外語要求: ?放寬對 1959年 12月 31日前出生的專業(yè)技術(shù)人員的外語要求,市職稱管理部門在當年合格分數(shù)線下,另行確定合格標準。 附件:外語要求 符合下列條件之一的專業(yè)技術(shù)人員,可以不參加職稱外語考試,采取考核古漢語或醫(yī)古文的方式: ?從事中醫(yī)、中藥專業(yè)和中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的; ?從事漢語廣播電視播音、群眾文化、圖書資料、文物博物專業(yè)的; ?1959年 12月 31日前出生,從事檔案、新聞專業(yè)的。 附件:外語要求 關(guān)于全國大學英語四、六級考試成績處理辦法: ?2020年 8月以后考的大學英語四、六級成績證明不再作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升時對外語要求的依據(jù); ?2020年 12月底前,已通過大學英語四、六級考試的人員在晉升職務(wù)時可免考英語; ?2020年 1月至 2020年 8月期間參加新版四、六級大學英語考試的人員,其成績按市教委對新版四、六級大學英語成績認定的要求處理。 附件:上海市人事局 《 關(guān)于完善專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試有關(guān)問題的通知 》 (滬人 [2020]25號) 符合下列條件之一的專業(yè)技術(shù)人員,可以不參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試: ?1955年 12月 31日以前出生的; ?申報正高級職稱,在申報副高級職稱時計算機應(yīng)用能力考試成績已達到要求的; ?轉(zhuǎn)評同級職稱,在前一資格取得時計算機應(yīng)用能力考試成績已達到要求的; ?從事計算機專業(yè)工作,獲得過省部級科技進步三等獎以上(信息技術(shù)類),有個人證書的; 附件:上海市人事局 《 關(guān)于完善專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試有關(guān)問題的通知 》 (滬人 [2020]25號) ?在計算機專業(yè)獲得過國家發(fā)明專利授權(quán)的前三位發(fā)明者; ?取得全國計算機軟件資格(水平 )考試中高級資格的; ?取得博士學位未滿四年的; ?取得計算機科學技術(shù)學科所屬專業(yè)大專以上學歷,且從事本專業(yè)工作的。 附件: 《 上海師范大學關(guān)于輔導員隊伍建設(shè)和全員育人的若干規(guī)定 》 ? 教師晉升副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)前,原則上須有 1年學生工作經(jīng)歷。 ? 教師晉升正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)前,原則上須有 1年學生工作經(jīng)歷;若晉升副高之前已有學生工作經(jīng)歷,則不再作要求。 ? 引進的特殊人才和年滿 50周歲以上人員晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的,學生工作的要求另行安排。 附件: 《 上海師范大學關(guān)于參與學生工作的意見(試行) 》 學生工作范圍 (可選一項) ? 擔任兼職輔導員(一般 2年)。 ? 黨員教師至少聯(lián)系 23名入黨積極分子,關(guān)心其成長。 ? 擔任一個學生社團的指導教師(一般 2年)。 ? 課外為學生開設(shè) 10場以上講座。 ? 聯(lián)系一個學生宿舍(或指導 23名學生),關(guān)心該宿舍學生的思想、心理、學習、生活、就業(yè)等情況。 ? 其他。
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