【正文】 ? 課外為學(xué)生開設(shè) 10場(chǎng)以上講座。 附件：外語要求 關(guān)于全國大學(xué)英語四、六級(jí)考試成績處理辦法： ?2020年 8月以后考的大學(xué)英語四、六級(jí)成績證明不再作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升時(shí)對(duì)外語要求的依據(jù)； ?2020年 12月底前，已通過大學(xué)英語四、六級(jí)考試的人員在晉升職務(wù)時(shí)可免考英語； ?2020年 1月至 2020年 8月期間參加新版四、六級(jí)大學(xué)英語考試的人員，其成績按市教委對(duì)新版四、六級(jí)大學(xué)英語成績認(rèn)定的要求處理。 附件： “ 滬教委人 [2020]94號(hào) ” 《 關(guān)于貫徹 〈 上海市高等學(xué)校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法 〉 的實(shí)施細(xì)則 》 副教授 ： ? ②發(fā)明專利：獨(dú)立或者作為第一完成人獲國際或者國家發(fā)明專利 1項(xiàng)以上（已授權(quán)，不含實(shí)用新型和外觀專利）。 附 件 附件： “ 滬教委人 [2020]94號(hào) ” 《 關(guān)于貫徹 〈 上海市高等學(xué)校教師職務(wù)和其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法 〉 的實(shí)施細(xì)則 》 教授 ： ? 按照市教委文件規(guī)定，應(yīng)聘教授崗位的候選人，自任現(xiàn)職以來近 5年取得的學(xué)術(shù)、技術(shù)成果，除符合下列第①款外，原則上還應(yīng)當(dāng)符合第② ⑦ 款中的一款（即“ 3+1”條件）： ? ①學(xué)術(shù)論文：獨(dú)立或作為第一（通訊）作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文 3篇以上；或應(yīng)具有作為主要完成人（排名前 3位）獲得?。ú课?、直轄市）級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)（不含提名獎(jiǎng)）的教學(xué)成果 3項(xiàng)以上，并要求獨(dú)立或作為第一（通訊）作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文 1篇。 其他：關(guān)于聘期及其他 ? 任現(xiàn)職的時(shí)間計(jì)算到 當(dāng)年 8月 31日 。在校學(xué)術(shù)委員會(huì)推薦的候選人中，經(jīng)表決，確定擬聘人選，由校長聘任。專家特別少的學(xué)院、單位應(yīng)委托相關(guān)學(xué)院的學(xué)術(shù)委員會(huì)面試答辯。因非崗位數(shù)限制原因，當(dāng)年院校學(xué)科組評(píng)議不通過人員，再次申報(bào)時(shí)必須重新送審。 預(yù)備崗申報(bào)副高人員必須滿足 2+3條件要求 ， 在此基礎(chǔ)上 ，學(xué)歷和資歷每破一項(xiàng) ， 學(xué)術(shù)水平和技術(shù)能力任職條件相應(yīng)增加一項(xiàng) ， 即 2+4或 2+5。 資歷 申報(bào)教授 ? 具備 博士 學(xué)位 ， 3年以上副教授； ? 具備 碩士 學(xué)位 ， 5年以上副教授； ? 獲得研究生班畢業(yè)證書 、 第二學(xué)士學(xué)位或者具有研究生學(xué)歷而未獲得碩士學(xué)位 ， 6年以上副教授； ? 獲得學(xué)士學(xué)位或者本科畢業(yè)學(xué)歷 ， 8年以上副教授 。參加學(xué)生工作的要求，按《 上海師范大學(xué)全員育人的若干規(guī)定 》 執(zhí)行。 ? 有 “ 基本合格 ” 及以下者 ， 不得破格申報(bào) ， 不得申報(bào)預(yù)備崗 。 任職條件三： 學(xué)術(shù)水平和技術(shù)能力 ? 教委框架： 3+ 2+1 ? 學(xué)校要求：期刊目錄的限定 ? 附加條件：正高 （ 1）教委框架 3篇論文 ? 獨(dú)立或作為第一作者在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文 3篇以上 ? 或應(yīng)具有作為主要完成人 （ 排名前 3位 ） 獲得省市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)（ 不含提名獎(jiǎng) ） 的教學(xué)成果 3項(xiàng)以上 ， 并要求發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文 1篇 。先轉(zhuǎn)為專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位 關(guān)于網(wǎng)上系統(tǒng) 特別強(qiáng)調(diào)：網(wǎng)上系統(tǒng) ? 流程控制、統(tǒng)計(jì)規(guī)范 ? 模塊化、標(biāo)準(zhǔn)化 ? 試運(yùn)行，不夠成熟 ? 方便、美觀有待改進(jìn) ? 線上線下同時(shí)進(jìn)行 網(wǎng)上系統(tǒng) ? 由于系統(tǒng)技術(shù)的原因，崗位數(shù)的設(shè)置暫時(shí)不能實(shí)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)科、全校共享 ? 高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)擬同意申報(bào)的崗位以校園網(wǎng)公告欄發(fā)布的為準(zhǔn) ? 高教研究及其他、實(shí)驗(yàn)系列、課程教學(xué)論屬于全校統(tǒng)籌的，先報(bào)名，再開系統(tǒng)通道 網(wǎng)上地址及登錄 ? 目前職能部門只能在校內(nèi)登錄 ? 教師網(wǎng)上操作可在校外訪問 ? 校園網(wǎng)首頁 “ 教師信息門戶 ” 各類業(yè)務(wù)系統(tǒng) “ 人力資源管理系統(tǒng) ” 點(diǎn)擊 “ 職務(wù)聘任 ” ? 學(xué)院層面的操作統(tǒng)一暫定由聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)上操作，有特別要求的可以申請(qǐng)?jiān)俜峙浣巧? 分三類操作（按級(jí)別設(shè)限） ? 職務(wù)認(rèn)定 ? 初中級(jí)認(rèn)定 ? 外單位調(diào)入認(rèn)定 ? 晉升中級(jí)職務(wù) ? 晉升高級(jí)職務(wù)（此次操作必須選擇此項(xiàng)） 四類流程 ? 文科正高 ? 文科副高 ? 理科正高 ? 理科副高 四個(gè)環(huán)節(jié)（一） ? 前期準(zhǔn)備 ? 發(fā)布計(jì)劃 人事處 ? 學(xué)科上報(bào) 學(xué)院部門 ? 學(xué)科審核 人事處 ? 預(yù)報(bào) ? 填寫預(yù)報(bào)信息 申報(bào)人 ? 學(xué)院預(yù)報(bào)審查 學(xué)院部門 ? 人事處預(yù)報(bào)審查 人事處 四個(gè)環(huán)節(jié)（二） ? 預(yù)審 ? 填寫預(yù)審表格 申報(bào)人 ? 初步審查 人事處 ? 學(xué)術(shù)成果、教學(xué)鑒定統(tǒng)計(jì) ? 社科處、科技處、教務(wù)處 ? 預(yù)審結(jié)論 聯(lián)合審查小組 四個(gè)環(huán)節(jié)（三） ? 外審 ? 線下 填寫 《 學(xué)術(shù)水平與技術(shù)能力評(píng)議表 》 ，自行打印一式三份 申報(bào)人 ? 同時(shí)上傳表格 word文檔、證明附件至系統(tǒng) ? 材料審查 （線下） 學(xué)院部門、人事處 ? 材料審查 （線下） 上海市教育評(píng)估院 ? 成果鑒定 （線下） 專家 四個(gè)環(huán)節(jié)（四） ? 評(píng)審 ? 線下 填寫 《 高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任申報(bào)表 》 、 《 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任表 》 ? 同時(shí)上傳表格 word文檔至系統(tǒng) 申報(bào)人 ? 思想政治、教學(xué)考察 學(xué)院評(píng)議組 ? 學(xué)院學(xué)術(shù)考察、聘任 學(xué)院評(píng)議組 ? 校學(xué)術(shù)評(píng)議