【導讀】廠、訪問水專家、查找有關水的資料。2.培養(yǎng)幼兒萌發(fā)愛護水資源的情感。3.讓幼兒知道水被污染了,生物就不能生存了。2.大家一起討論水的用途:水,是人類生命的源泉。水,水能為人類服務。(洗手,洗米,洗水果,洗衣服,洗澡……
【總結】角色游戲中生成活動的指導策略如皋市港城實驗幼兒園陸珠13862731469【內容提要】每個幼兒都有自己的經(jīng)驗和興趣、愛好,幼兒隨時都會在動態(tài)的活動中以各種形式自然地表露自己的經(jīng)驗和興趣愛好,由此引出的活動都是生成的,生成在興趣中、在熱點、爭議、意外中。面對幼兒的游戲現(xiàn)場,我們可以采取多種的科學策略。如“順”的策略,即不介入,也不干預,而是以等待和觀察為主,在必要的時候提供適宜的環(huán)境
2025-06-17 23:48
【總結】第一篇:愛護水資源的活動建議書 愛護水資源的活動建議書 在發(fā)展不斷提速的社會中,用到建議書的地方越來越多,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。還是對建議書一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的愛護水...
2024-10-21 11:26
【總結】課題4愛護水資源三亞市藤橋中學曾文忠一、人類擁有的水資源1、地球上的水資源是豐富的,但可供利用的淡水資源有限。2、淡水量占總水量不足1%。3、海洋是地球上最大的儲水庫,其中含量最多的是氧元素。4、工業(yè)三廢(廢渣、廢液、廢氣)和生活污水的任意排放,農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥化肥誰與水流入河中,都會使水受到污染。
2025-08-01 14:24
【總結】第四單元自然界的水課題1愛護水資源1.________是地球上最大的儲水庫。地球上總的儲水量雖然很大,但________很少,大部分是海水。2.我們愛護水資源,一方面要___________,另一方面要________________。節(jié)約水資源就要提高水的利用效益。使用________、____________和改
2024-11-24 15:15
【總結】“水球”缺水嗎?人類擁有的水資源1、地球表面約71%被水覆蓋,總儲量為×1018m3,水資源是豐富的。2、海洋是地球上最大的儲水庫,占總儲水量的%,其中含量最多的是氧元素。若將海水中的鹽結晶后平鋪于陸地上,地球將增高150米地上沒有草,羊上樹去距離居住地5公里的地方挑水喝樓蘭古國
2025-05-07 13:36
【總結】請你欣賞看了以上畫面,你想到了哪些詞語?請繼續(xù)欣賞下面幾幅畫面江蘇省某工廠排污看了以上畫面,你又想到了哪些詞語?你喜歡生活在怎樣環(huán)境中?第四單元自然界的水課題1愛護水資源一、人類擁有的水資源地球表面約為71%被水覆蓋(1)海洋是地球的儲水
2024-11-23 00:22
【總結】?水的組成→水的凈化→愛護水資源符合學生的認知特點,利于學生發(fā)展能力。?主要內容:水資源概況和水資源保護一、教材分析二、設計理念《課程標準》:?引導學生在熟悉的生活情景中感受化學的重要性?逐步分析和解決與化學有關的簡單的實際問題?讓學生逐漸學會“用”化學,以不斷提高學生的學習興趣
2025-01-19 02:10
【總結】為什么要節(jié)水、愛水?國家節(jié)水標志第四單元課題1愛護水資源一、人類擁有的水資源地球表面約為71%被水覆蓋總儲水量為×1018m3自然界中的水包括海洋水、湖泊水、河流水、_______、_______、________。(1)______是世界上最大的儲水庫,其儲水量約占全
2024-11-29 09:57
【總結】 中班主題生成活動認識各種各樣的船教案反思 這是中班主題生成活動認識各種各樣的船教案反思,是優(yōu)秀的中班主題教案文章,供老師家長們參考學習。 生成背景: 本周我們開展了?做小船?這一活動,幼兒在...
2024-10-01 09:18
【總結】地球上70%都是水,但是淡水只占全球儲水量的%,而其中冰川和雪覆蓋的凍土層中的水難以利用,可利用的淡水就只有其中%.我國的總水量居全世界第六位,但由于人口眾多,人均占水量居世界第八十幾位,在加上人為的污染,那么可以利用的水資源就少之又少了,因此有人預言21世紀的水對人類的重要性,將同20世紀的石油一樣,成為決定國家富裕程度的珍貴商品
2024-11-10 08:06
【總結】地球······美麗的············藍色的·········
2024-11-24 16:09
【總結】 第1頁共3頁 關于開展五水共治保護水資源的問卷調查 “五水共治”知多少。 您好,我們是紹興一中的學生,正在做一個關于“五水共治” 的調查研究,希望您能協(xié)助我們完成這份問卷,因為您的協(xié)助對 ...
2025-08-09 13:10
【總結】紀念“世界水日”主題征文:愛護水資源從我做起紀念“世界水日”主題征文:愛護水資源從我做起如果地球上只剩下最后一滴水,那將是我們的眼淚?!泵慨斂吹竭@句話的時候我的心靈就為之震撼,水,是一切生命之源。有了它,才構成了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……我們才有了一切。生生物需要水、生命
2025-06-10 02:14
【總結】第一篇:《愛護水資源》教案 愛護水資源 教學目標: 1.通過典型的水污染實例認識水污染造成的危害。 ,能說出污水處理中主要的化學方法及其原理。3.認識化學科學的發(fā)展對于環(huán)境保護的重要作用,樹立...
2024-10-21 05:44
【總結】第一篇:愛護水資源學案 課題4愛護水資源 主備人:張秀發(fā)楊蕾 【學習目標】 1、了解水資源的分布情況,認識淡水資源的缺乏,了解水資源的重要性。 2、了解水污染的來源及水污染的防治措施。 3...
2024-10-21 01:35