愛護水資源說ppt課件-資料下載頁
2025-01-19 02:10本頁面
【正文】 ：堂堂 (金武林 ) 讓我將過去所有錯更改 風(fēng)失去愛 還可以逃避 無聲地 遠(yuǎn)去 大地失去愛 它卻不能夠藏起 它只有 一寸一寸干裂一滴水 是最美創(chuàng)造 誰忍心 看著它受傷不要讓未來恨我讓我用現(xiàn)在每一刻去愛不要讓未來恨我有了水，大雁回歸 … 有了水，天鵝纏綿 …有了水，生命繁衍 … 有了水，春意盎然 … 有了水，蝶蜂翩躚 … 用心呵護我們的地球 不要讓未來恨我 以 “ 我認(rèn)識的水 ” 為題，從名稱、化學(xué)式、組成元素、主要性質(zhì)、水的凈化、愛護水資源等方面寫一篇小論文 布置作業(yè)： 五、板書設(shè)計 水資源 水的總儲量 極為豐富 可利用淡水 極為短缺 節(jié)約用水 防止水體污染 167。 34愛護水資源 六、教學(xué)反思 將單純的教師傳授改為學(xué)生合作學(xué)習(xí)，教師僅僅起到點撥、引導(dǎo)的作用，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度好，學(xué)生參與面廣，課堂氣氛活躍、輕松。
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