【導(dǎo)讀】1口語的第二題由原來的“回答問題”改為。2聽力選擇由原來的對(duì)話理解和短文理解改為。3語言知識(shí)與運(yùn)用由原來的20題改為10題并。4取消句型轉(zhuǎn)換,綜合填空,增加了單詞拼寫。復(fù)習(xí)策略一.回歸基礎(chǔ),狠抓短語。利用英語周報(bào)對(duì)2A-6A各單元常用短。要背誦并能夠默寫。單詞拼寫試題不僅僅是單純地測(cè)試單詞拼寫,的上下文理解,把單詞短語放到真實(shí)的語境中,在句型中運(yùn)用單詞,做到詞不離句,句不離文。條目,可隨身攜帶,利用零碎的時(shí)間看一遍,動(dòng)詞是句子的核心部分,務(wù)必把動(dòng)詞和與。的八種常用時(shí)態(tài),被動(dòng)語態(tài)基本構(gòu)成形式,賓語從句,形成條件反射,“接人按時(shí)”。人指人稱的變化,按指從句。針對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行專題強(qiáng)化訓(xùn)練,但做題。的試卷、試題進(jìn)行歸納總結(jié),設(shè)立錯(cuò)題本,有效提高答題的準(zhǔn)確率。第一步,讀漢語句子,了解句意。第三步,觀察一下要求翻譯的漢語,語態(tài)、詞形、數(shù)的一致性等方面檢查。