【正文】 個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。（ 4）在CuSO4和Al2（SO4）3的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，過(guò)濾后得到濾液和固體剩余物。向該剩余物中加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的金屬陽(yáng)離子是__________ （寫(xiě)離子符號(hào)）。31．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。 （ 1）圖中標(biāo)示①儀器的名稱(chēng)是__________ 。（ 2）實(shí)驗(yàn)室中既可以用來(lái)制取O2，又可以用來(lái)制取H2和CO2的發(fā)生裝置是_________（填字母代號(hào)）。若用該裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________ 。（ 3）若將裝置B和E連接制取氧氣，停止加熱時(shí)的操作是 __________（填字母代號(hào)）。a、先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈 b、先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)管（ 4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是__________（填字母代號(hào)）。a、HCl b、CO2 c、O2 d、NH3 3化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng)，盛有無(wú)色溶液的試劑瓶，且標(biāo)簽破損（如圖），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”字樣。老師告訴他們，這瓶溶液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氯化鈉或碳酸鈉。同學(xué)們很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究?！咎岢鰡?wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是 ①（填字母代號(hào)）。A．酸 B．堿 C．鹽【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)?！咀鞒霾孪搿浚?）可能是② 溶液；（2）可能是Na2CO3溶液；（3）可能是NaCl溶液?！驹O(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】 由此，同學(xué)們得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液。實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 主要實(shí) 驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋 I取樣于試管中，向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液無(wú)色溶液變紅色該溶液不可能是③溶液。理由是④Ⅱ取樣于另一支試管中，向其中滴加足量的⑤產(chǎn)生大量的氣泡該溶液中溶質(zhì)為碳酸鈉。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為⑥ 老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密。理由是：氫氧化鈉溶液在空氣中敞開(kāi)放置，發(fā)生變質(zhì)，能產(chǎn)生與實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ相同現(xiàn)象。請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式⑦ 。老師提示，不需另取樣，只要在實(shí)驗(yàn)Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液，若觀察到⑧ 現(xiàn)象，即可說(shuō)明該溶液中有氫氧化鈉。3（ 5分）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物10 g，使其完全反應(yīng)。在一定溫度下，向反應(yīng)后固體中加5 g水，充分溶解。過(guò)濾后得飽和溶液7 g， g，且剩余物為混合物。（提示：二氧化錳不溶解于水）求：（ 1）生成氧氣的質(zhì)量為 _________g。（ 2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2012年湖北省咸寧市中考化學(xué)試題參考答案 評(píng)分說(shuō)明：化學(xué)方程式中化學(xué)式錯(cuò)誤、方程式?jīng)]配平均不給分；反應(yīng)條件、氣體符號(hào)或沉淀符號(hào)遺漏不扣分。 一、選擇題 （本題包括12小題，16小題每題1分， 7～12小題，每題2分；共18分，）答案C A D A D B B A C D 1D 1C 二、非選擇題（本題包括2833小題，除注明外，每空1分，共32分）2（5分）21世紀(jì)教育網(wǎng) （1）C （2）K、N（或鉀、氮）（回答不完全，不給分）（3）清除可燃物 （4）C、H（或碳、氫） O（或氧） 2（3分） （1）40 （2）是 （3）b=ca （或ab=c） （6分） （1）單質(zhì) （2）BD（回答不完全，不給分） （3）水蒸氣（或H2O） 3 Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu（或Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑） （4）Fe 、Al （回答不完全，不給分） 3（5分） （1）集氣瓶（有錯(cuò)別字不給分） （2）A 2H2O2 2H2O+O2↑ （3）a （4）d 3（8分） ①A ②NaOH （說(shuō)明：寫(xiě)氫氧化鈉也給分） ③NaCl（寫(xiě)名稱(chēng)也給分）④NaCl溶液呈中性，不能使酚酞變色 ⑤稀鹽酸（或稀硫酸、稀硝酸、醋酸均可）（說(shuō)明：根據(jù)⑤選用試劑的不同⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式也不同，只要合理均可給分）⑥Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑⑦2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O⑧產(chǎn)生白色沉淀，且溶液紅色不褪去（回答不完全，不給分） 3（5分） 解：（1） 1分 （2）設(shè)10g混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。2012年湖北省恩施自治州初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)試題卷部分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 O16 N14 Ca40選擇題22個(gè)題，每題2分，共44分在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合要求。13．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．冰雪熔化 B．鋼鐵生銹 C．干冰升華 D．礦石粉碎14．低碳經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)。下列做法中不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的是A．推廣使用節(jié)能燈 B．鼓勵(lì)建造節(jié)能建筑 C．開(kāi)發(fā)利用新能源 D．大力發(fā)展火力發(fā)電15．圖8所示操作中錯(cuò)誤的是16．蒸饅頭、炸油條時(shí)常用到一種白色物質(zhì)，它既能中和面粉發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的酸，又能起發(fā)泡作用，這種白色物質(zhì)是A．NaOH B．Ca(OH)2 C．NaHCO3 D．NaCl17．下列選項(xiàng)為配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的步驟，其先后順序正確的是A．稱(chēng)量—計(jì)算—溶解—轉(zhuǎn)液貼簽 B．計(jì)算—稱(chēng)量—溶解—轉(zhuǎn)液貼簽C．計(jì)算—稱(chēng)量—轉(zhuǎn)液貼簽—溶解 D．計(jì)算—溶解—稱(chēng)量—轉(zhuǎn)液貼簽 18．下列敘述正確的是A．潔凈的空氣是純凈物 B．CO與水反應(yīng)生成碳酸 C．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 D．合金不屬于金屬材料19．某一反應(yīng)微觀示意圖如圖9所示，已知乙是雙原子分子。則從圖示獲得的信息中，錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng)B．反應(yīng)生成的物質(zhì)都屬于單質(zhì)C．乙與丙分子個(gè)數(shù)之比等于3:1D．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律20．善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明。下表中完全正確的一組是A．現(xiàn)象與解釋B．資源與環(huán)境⑴熱脹冷縮——分子的大小隨溫度變化而改變⑵氣體易被壓縮——?dú)鈶B(tài)物質(zhì)分子間的間隔較大⑶十里桂花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)⑴工業(yè)廢水可直接排放⑵石油是工業(yè)的血液，應(yīng)保護(hù)好南海及其石油資源⑶稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源，應(yīng)合理利用和保護(hù)C．燃燒與滅火D．化學(xué)與生活⑴燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一⑵溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)就一定燃燒⑶炒菜時(shí)油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅⑴合理膳食，利于健康⑵吸煙有害，盡早戒煙⑶鑒別棉、毛，用火灼燒21．推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、負(fù)質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說(shuō)的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反?？茖W(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。你推測(cè)反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是A．由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成B．由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成C．由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成D．由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成22．圖10所示的四個(gè)圖像，與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符的A．20℃時(shí)，向一杯飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體B．將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中C．加熱MnO2和KClO3的混合物制取氧氣D．向pH=1的鹽酸中不斷加入水非選擇題 20個(gè)題，共76分23．選擇下列化學(xué)符號(hào)的序號(hào)填空：①C ②H2O2 ③NH4H2PO4 ④C6H12O6（葡萄糖）⑴實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的是 。⑵既能表示一種物質(zhì)又能表示一種元素的是 。⑶屬于營(yíng)養(yǎng)素的是 。⑷屬于復(fù)合肥的是 。[21世紀(jì)教育網(wǎng)【答案】⑴② ⑵① ⑶④ ⑷③24． 2011年9月`19日，在第十屆國(guó)際人與動(dòng)物微量元素大會(huì)仙居恩施國(guó)際硒資源開(kāi)發(fā)利用研討會(huì)上，恩施市被授予“世界硒都”匾牌（圖11）。請(qǐng)按要求填空：⑴圖12是硒（Se）的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①圖中X= ；②硒屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）；③硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子形成離子，其離子符號(hào)是 。⑵硒與硫的化學(xué)性質(zhì)相似，硒也能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，硒在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 。⑶我州富硒茶芳香持久，沁人心脾，遠(yuǎn)銷(xiāo)海外，享譽(yù)全球。茶葉中除了富含“硒”這種關(guān)乎人體健康的微量元素外，咖啡因（C8H10N4O2）含量也較高?？Х纫?qū)θ梭w具有興奮、減肥、利尿、強(qiáng)心解痙等保健作用。咖啡因的相對(duì)分子質(zhì)量是 ，它屬于 （填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）【答案】⑴①34 ②非金屬 ③Se2 ⑵Se+O2 SeO2 （完全正確才給分，下同） ⑶194 有機(jī)物25．某金屬加工廠有大量金屬鋁、鐵、銅的廢棄粉末，為充分利用金屬資源，分離和回收金屬，某化學(xué)興趣小組通過(guò)查閱資料設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：請(qǐng)完成下列各題：⑴步驟①中分離得到的金屬B是 。⑵步驟②發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是 。⑶步驟③生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ；因Al(OH)3既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)，步驟③加入試劑時(shí)應(yīng)如何操作 。⑷電解熔融Al2O3制金屬鋁的化學(xué)方程式是 ?！敬鸢浮竣盆F（或Fe） ⑵置換反應(yīng) ⑶3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl 逐滴滴加氫氧化鈉溶液至沉淀完全（或加入適量的氫氧化鈉溶液，注：描述中要有控制速度或適量含意）⑷2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑（未標(biāo)“熔融”不扣分）26．圖13是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線(xiàn)，請(qǐng)你觀察分析后填空：⑴30℃時(shí)，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。⑵當(dāng)A中含有少量B時(shí)，通常采用 方法提純A。⑶從圖13中還能得到的信息有 （寫(xiě)一條）?！敬鸢浮竣? ⑵冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶（只答“冷卻”或“降溫”均給分）⑶A（或B）的溶解度隨溫度的升高而增大（或A的溶解度受溫度的影響比B大，只要合理即或）27． CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑。堿石灰在空氣久置會(huì)吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì)。某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設(shè)計(jì)了圖14所示實(shí)驗(yàn)流程。請(qǐng)你參與探究過(guò)程：⑴為了使樣品充分溶解，操作一定還要用到的玻璃儀器是 ；操作二的名稱(chēng)是 。⑵固體A中一定含有 。⑶溶液B成分的探究。[查閱資料]①Ca(OH)Na2CO3溶于水無(wú)明顯的溫度變化；②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅；③CaCl2溶液呈中性。[猜想]溶液B中溶質(zhì)可能為：①NaOH ②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3 ④Ca(OH)2和 [設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究：甲同學(xué)：取少量溶液B于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3。乙同學(xué)：取少量溶液B于試管中，滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH。為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中是否含NaOH，做做了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液；②過(guò)濾，在濾液中滴加酚酞試液①有白色沉淀生成②溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色猜想③正確實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? 。⑷實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱。綜合以上探究，下列對(duì)樣品成分分析正確的是 （填序號(hào)）。A．一定有NaOH B．一定有Na2CO3 C．一定有CaO D．至少有NaOH、CaO中的一種【答案】[查閱資料]⑴玻璃棒 過(guò)濾 ⑵碳酸鈣（CaCO3）⑶[猜想] NaOH [反思與評(píng)價(jià)] CaCl2+Na2CO3 =2NaCl+ CaCO3↓ 除盡溶液B中的Na2CO3，避免干擾NaOH的檢驗(yàn)（或除去溶液B中的Na2CO3）。⑷BD（完全正確才給分）28．（雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定雞蛋殼中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱(chēng)取10g放在燒杯里，然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸，加入稀鹽酸的量與生成氣體的量如圖15所示。試求該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（假設(shè)雞蛋殼中其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）【答案】（5分）解：設(shè)所取雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x，2HCl +CaCO3=CaCl2 +H2O +CO2↑ (1分) 100 44 x (1分) x=5g (1分)碳酸鈣中Ca的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= (1分)所取雞蛋殼中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= (1分)答：略。[說(shuō)明：無(wú)設(shè)。答共扣1分。其它合理解答，也可分步得分。]2012年湖北省恩施區(qū)中考化學(xué)試題參考答案湖北省荊門(mén)市二0一二年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)及升學(xué)考試試卷理科綜合（化學(xué)部分）解題時(shí)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1 C:12 O:16 Mg:24 S:32 Cu:64第I卷選擇題部分（化學(xué)不分有8小題，每題只有1個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共計(jì)16分），屬于純凈物的是： ，一定發(fā)生變化的是： （NaNO2）會(huì)使人中毒。NaNO2中氮元素的化合價(jià)為： A.+2 B.+3 C.+4 D.+5，不合理的是： %，不可能使溶液的pH有明顯改變的是： 、Na2COMgSO4三種物質(zhì)的溶液鑒別出來(lái)，這種試劑是：