【正文】 2012年武漢市初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學試卷一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有I個正確選項。每小題3分，共60分）1．下列變化中，屬于化學變化的是 A. 水結成冰 2．化學與人類生活密不可分。下列有關說法錯誤的是 A．吸煙對人體健康沒有影響，因為香煙的煙氣中不含對人體有害的物質 B．葡萄糖是一種有機物，是人體內重要的提供能量的物質 C．青少年缺鈣會引起詢樓病和發(fā)育不良 D．食用甲醛浸泡的食物對人體有害3．下圖所示實驗操作正確的是 4．下列選項中，其意義與對應的化學用語不相符的是 A．五氧化二磷—5O2P B. 4個氮原子—4N %的物質—N2 D. 2個二氧化硫分子—2 SO25．通常情況下，幾種物質的著火點如下表。 物質 白磷 紅磷 木炭 無煙煤著火點／℃ 40 240 320370 700～750根據(jù)上表所給信息和所學相關知識判斷，下列說法錯誤的是 A．白磷、紅磷、木炭、無煙煤都是可燃物 B．降溫至著火點以下可以達到滅火的目的 C．實驗時，用于吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里 D．紅磷燃燒屬于置換反應6．三氧化鉻（CrO3）常用于金屬鍍鉻。在工業(yè)上，用重鉻酸鈉（Na2Cr2O）制造三氧化鉻，反應的化學方程式： Na2Cr2O＋X ＝2CrO3＋Na2SO4＋H2O 其中X的化學式為 A. H2S B H2SO3 C．H2SO4 D. SO27．某化學小組的同學利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應后的氣體產物。實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置（可重復使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連節(jié)順序正確的是 →乙→丙→丁 B．甲→丙→乙→丁→甲→丙→甲→丁 →甲→丙→乙→丁8．向AgNO3溶液中加人一定質量的AI和Fe的混合粉末，充分反應后過濾，得到濾渣和淺 綠色濾液。關于該濾渣和濾液有下列四種說法： ①向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產生。 ②向濾液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產生。 ③濾渣中一定含有Ag。 ④濾液中一定含有Fe ( NO3)2，一定不含AgNO3，可能含有Al （NO3）3。 以上說法正確的個數(shù)為 A. 0個 B. l個 D. 3個二．非選擇題29．(3分）根據(jù)下列元索和根的化合價，寫出符合要求的物質的化學式 （1）一種金屬氧化物 （2）一種難溶于水的堿 （3）一種易溶于水的鹽 30．（4分）某元素的原子結構示意圖如右圖所示，該元素符號為Br。 （1）右圖中x = ，Br屬于 元素（填“金屬”或“非金屬”）。 （2）下圖表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結構的是 （填序號，下同），與Br化學性質相似的是 。 31．（4分）右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。 （1） ℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等。 （2）t2℃時，將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系為：甲 乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。（3）把甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列有關說法正確的是 （填序號，下同） A．溶劑的質量一定變小 B．溶質的質量可能不變 C．溶質的質量分數(shù)一定變大 D．溶液的質量一定變大 E．該飽和溶液還可以溶解其它物質(4）通常情況下，在實驗室用固體甲配制一定溶質質量分數(shù)的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平（帶琺碼盒）、燒杯和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 B .藥匙 G 膠頭滴管32. (6分）某化學小組利用下圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質量分數(shù)（圖中固定裝置已略去）探究過程如下：1．連接實驗裝置并檢查裝置氣密性Ⅱ．向B中加入質量為m的銅鋅合金粉末，由注射器A向B緩緩加入稀硫酸，待B中不再有氣體產生氣體時，夾緊彈簧夾，立即移出D中導管，準確讀取并記錄量筒內水的體積。Ⅲ．經(jīng)過濾等操作，準確稱量并記錄B中剩余固體物質的質量。IV．該小組的甲同學根據(jù)反應前后B中固體物質的質量計算樣品中鋅的質量分數(shù)；乙同學認定量筒內測得水的體積即為反應生成氣體的體積，并利用該氣體在常溫下的密度，根據(jù)化學方程式進行相關計算，得到樣品中鋅的質量分數(shù)。請回答下列問題：（1） B中發(fā)生反應的化學方程式是 。（2）Ⅲ中，正確的操作順序是：過濾、 、 、稱量。（3）通過誤差分析，化學小組發(fā)現(xiàn)乙同學所用數(shù)據(jù)不可靠。造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對計算結果的影響是： ①II中，移出D中的導管內留存有水，導致計算結果偏小。② ，導致計算結果偏 ?！?3．（7分）有一包固體，可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某化學小組設計并開展以下實驗： 已知，步驟Ⅰ中固體全部消失，溶液呈藍色．無氣泡產生。步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成。 請回答下列問題：(1)原固體中一定含有的物質是 。(2)原固體中一定不含有的物質是 ，證據(jù)是 。（3）步驟II中產生白色沉淀的化學方程式是 。（4）步驟Ⅲ所得藍色濾液中一定含有的溶質是 。34.（6分）如下圖所示，實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關數(shù)據(jù)如下 表。氣體發(fā)生裝置內物質的總質量反應前 35．6反應后 （l）反應中二氧化錳的作用是 。（2）反應生成氧氣的質量為 g（結果精確到0. 1 g，下同）。（3）計算參加反應的過氧化氫的質量，寫出必要的計算過程。2012年湖北省武漢市中考化學試題參考答案1．B2．A3．B4．A5．D6．C7．C8．B9．(1)K20(或Ca0或MgO) (2)Mg(OH)2 (3)K2S04(或MgS04)10．(1)7 非金屬 (2)C E1 1．(1)t1 (2) (3)BE (4)BCFG12．(1)Zn+H2S04==ZnS04+H2 ↑ (2)洗滌(或洗凈) 干燥 (3)未考慮B中液體所占體積大13．(1)硝酸銅、硫酸鈉 (2)碳酸氫鈉 向固體中加入過量稀鹽酸時，無氣泡產生 (3)Na2S04+Ba(N03)2==2NaN03+BaS04 I (4)硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇、硝酸銅14．(1)加快過氧化氫分解的速率 (2)0．8 (3)解：設參加反應的過氧化氫的質量為x。 2H2 02——2H2 0+02 t 68 32 x 0．8 g x=1．7 g 答：參加反應的過氧化氫的質量為1．7 g。黃岡市2012年初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學試卷一、選擇題(每小題只有—個選項符合題意，每小題每題2分,共16分)，完全正確的是，時間長了可能生成Na2SiO3 而使瓶塞被粘住，Na2SiO3中Si元素的化合價是A.+6 B.+4 C.+2 ，不正確的是 鉛筆的制作材料是有機物和金屬、C和CO都有還原性，可用于冶煉金屬，下列有關能源的敘述中不正確的是“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源(sn)是五金之一，它的金屬活動性順序位于鐵和銅之間，則下列反應 不會發(fā)生的是+Sn(N03)2＝Zn(N03)2+Sn +2HCl==SnCl2+H2↑+2AgN03＝Sn(NO3)2+2Ag +MgS04＝SnS04+Mg12．下列有關溶液的說法，不正確的是、穩(wěn)定的混合物℃，則lOOg ，把水噴向空中可以增加水中氧氣的溶解量D 冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的氯化鈉溶液達到飽和，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，若從長頸漏斗中加入適量下列試劑，又不影響生成氫氣的量，你認為最合適的是 C．硫酸鈉溶液 ：X+Ca(OH)2＝Y+Cu(OH)2↓，下列分析中正確的是 可能是CuCl2或Fe2(S04)3 可能是CaCl2或Ca(N03)2二、填空簡答題(本題包括3 小題，共19 分。)34（8分)(1)從C、H、O、N、S這5種元素中選擇恰當?shù)脑?，用離子符號或化學式填空（答案有多種的只需要寫出一種即可）?？諝庵泻孔疃嗟膯钨|2個硫酸根離子相對分子質量為34的化合物由四種元素組成的氮肥(2)寫出下列反應的化學方程式（答案有多種的只需要寫出一種即可）①實驗室用高錳酸鉀制氧氣②乙醇在空氣中完全燃燒③有單質銅參加的置換反應④有沉淀生成的復分解反應35.(6分)(1)閱讀下面短文并回答有關問題：鹽酸是一種用途廣泛的物質，在實驗室中用鹽酸與其它物質反應可以制得多種氣體，其中一種氣體的化學式是______。鹽酸在工業(yè)上有多種用途，其中一種用途是_____。四氯化硅(SiO4)是制造半導體材料硅的中間原料，在空氣中容易吸收水蒸氣生成H4SiO4和H20而產生白色煙霧，這一過程的化學方程式是______。(2)對所學的知識進行自己的理解與建構，并能結合具體示例進行說明是一種很好的學習方法，請仿照示例在“判斷與解釋”欄中回答有關問題。理解與建構判斷與解釋例1：物質與氧氣發(fā)生的化合反應都是氧化反應。正確例2：所有地原子核內都有侄子、中子。不正確，如：H的原子核內沒有中子練1：合成材料的應用于發(fā)展，既方便了人類的生活，也帶來了“白色污染”等環(huán)境問題。練2：一種單質中只含一種元素，一種混合物中至少含有兩種元素。練3：在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O的有機物，其組成中只含有C、H兩種元素。36．(5分)李老師在指導學生記憶化學方程式時指出很多反應可以歸納，如：氧化銅、氫氧化銅、碳酸銅等與硫酸反應時生成物中都含有硫酸銅和水。同學們興趣很高，也進行了歸納：(1)甲物質與鹽酸反應時生成物中有NaCl和H2O，甲物質可以是____和_____(請?zhí)顑煞N不同類別物質的化學式)；上述轉化過程中，屬于中和反應的化學方程式是_______。(2)A、B、C、D、E 都是初中化學常見的物質，其中D是一種紫紅色金屬單質，它們之間的轉化關系如右圖所示，反應條件均已略去。圖中E 的化學式是______；若A 是化合物，反應A + B→C + D 的化學方程式是____________。六、計算題（本題包括1 小題，共5分）37.(5分)用不純的鋅與稀硫酸反應能加快產生氫氣的速率，實驗室用13g 鋅粉和2g 銅粉的混合物與足量的稀硫酸反應，可生成多少克氫氣?七、探究與實驗題(本題包括2 小題，共10 分)38.(4 分)實驗裝置的設計和組裝是一個改進的過程，請觀察下列裝置并回答相關問題。(1)A 裝置中發(fā)生反應的化學方程式是________。(2)根據(jù)A 裝置的適用條件改進后得到B 裝置，其中儀器c 的名稱是______(3)從上述裝置中選出一種用于收集氫氣，對應的編號是______。(4)E 裝置從a、b 中某一個接口進氣，可以代替C、D 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出?，F(xiàn)用A、E裝置來制取并收集氧氣，連接A 裝置的應是______口(選填“a”或“b”)。39． (6 分)某化學興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽受到腐蝕(如右圖所示液，他們對此產生了興趣。[提出問題]這瓶溶液究竟是什么? 經(jīng)過詢問實驗老師平時的藥品保管得知，這瓶無色溶液應該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。為了確定該藥品，他們首先進行了理論分析：(1)小明根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是______。(2)小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認為她的依據(jù)是_______。為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們設計了如下實驗。[設計實驗]實驗操作實驗現(xiàn)象取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液，靜置一段時間，傾去上層清液，向沉淀中繼續(xù)滴加稀鹽酸先出現(xiàn)白色沉淀，后產生大量氣泡[實驗結論](3) 該瓶五色溶液是_______。生成白色沉淀過程的化學方程式是_______。 [實驗反思](4)小強認為上述設計實驗還可簡化，仍能達到目的。小強的實驗操作是______。經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性，其余三種鹽的溶液呈中性，請你再設計一種實驗方法，確定該溶液究竟是哪種鹽。簡述實驗操作和現(xiàn)象____________。2012年湖北省黃岡市中考化學試