【導(dǎo)讀】教材內(nèi)容由三個(gè)部分組成。有趣的環(huán)境下接受新識(shí),達(dá)到最佳的教學(xué)目的?!叭蝿?wù)驅(qū)動(dòng)”的設(shè)計(jì)思想,學(xué)生實(shí)踐探究、協(xié)作交流,完成一系列任務(wù)的過程中,以往的教材相比,具有以下四個(gè)特點(diǎn)。具體化的任務(wù)“小而精”。每個(gè)任務(wù)涉及知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)不多。任務(wù)之間相互依賴,不孤立。所設(shè)計(jì)的任務(wù)僅僅限制在兩個(gè)學(xué)時(shí)就出一個(gè)成果,正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。骼的狀況來生長。過去傳統(tǒng)的教材都是以“肉”為。主線,有沒有“骨頭”不重要。認(rèn)識(shí)汽車的類型”為例來說明本教材的特點(diǎn)。材與以往教材有很大的差別。量采用以圖代文,考慮到該書是汽車專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)汽車知識(shí)的入門篇??恳槐窘炭茣?、靠教師用嘴去講授還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實(shí)訓(xùn)場地要增設(shè)一定的開放式的實(shí)訓(xùn)區(qū)供學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課使用。另外,在教學(xué)過程中還應(yīng)該充分利用多媒體教學(xué)手段,把本書所要表現(xiàn)的內(nèi)容用視頻、動(dòng)畫、課件的形式表達(dá)出來。興趣,從而高要求的完成教學(xué)目的。