【導(dǎo)讀】的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。想像加以再創(chuàng)造,語言力求詩意。優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等。恰如其分地吻合景物的特點和情調(diào)。遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。山道”的奔波流離之后,暫時定居成都草堂之時。此詩描繪了一派美麗的初春景象:春。愉悅、歡快、激動、沉痛、悲憤、哀傷,忌空洞,要答具體。一看腸一斷,好去莫回頭。前人認為,“看”字看似平常,實際上非常傳神,它能真切透?!翱础痹谠娭兄浮盎赝保ú健T旎娚裥?,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥?!案睢睘椤案顢唷?、“隔斷”。千巖萬壑不辭勞,遠看方知出處高。簡要分析詩中塑造的“瀑布”這一意象。選取或象征意義的異同,意境氛圍及其作用的異同,達作用”的格式進行表述。春風(fēng)吹又生”都寫小草,且有異曲同工之妙。請就此作比較賞析。