【正文】 繩子，問(wèn)魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個(gè)繩結(jié)。請(qǐng)你們以小組為單位，幫助魔術(shù)師打出這個(gè)繩結(jié)?！　?．找到答案的小組可以開始課間休息。 討論問(wèn)題示例：安全：變通：　　這個(gè)游戲也可以作為個(gè)人游戲。 答案：　　一名隊(duì)員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊(duì)員將繩子穿過(guò)其雙臂形成的環(huán)，然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開雙臂后會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)繩結(jié)。經(jīng)典培訓(xùn)游戲（續(xù)六）法柜奇兵時(shí)間： 30—60分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由10～16個(gè)人組成的小組。 道具：　　(每個(gè)小組)　　1根約6米長(zhǎng)的繩子?！　∵x取兩棵相距約5米，直徑在150毫米左右的大樹?！　∵x項(xiàng)：裝飾用的大橡膠蜘蛛。 概述：　　這是一個(gè)可以用來(lái)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)的游戲。這個(gè)游戲要求小組中的每一個(gè)成員都要積極參與。 目的：　　1．讓所有成員都積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)?！　?．建立小組成員間的相互信任?！　?．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩的心理。準(zhǔn)備：　　在選好的兩棵大樹之間拉一根繩子，繩子距地面1．5米左右。注意要把繩子拉緊。如果準(zhǔn)備了橡膠蜘蛛的話，把它吊在繩子中間，用以烘托游戲氣氛?！　∪绻赡軙?huì)多次使用這個(gè)游戲，那么我們建議您用一個(gè)直徑約15em(6英寸)的木樁代替繩子。 步驟：　　1．致游戲開場(chǎng)白，開場(chǎng)白示例如下：　　看過(guò)《法柜奇兵》這部電影的人一定會(huì)記得其中魔窟歷險(xiǎn)這場(chǎng)戲，魔窟中遍布絆網(wǎng)。一旦有人不小心碰到了絆網(wǎng)，毒箭就會(huì)從四面八方射出來(lái)。這里我們要進(jìn)行一次類似的冒險(xiǎn)。請(qǐng)把系在兩樹之間的繩子想象成魔窟中的絆網(wǎng)，你們整個(gè)小組都要從繩子上面過(guò)去，而且絕對(duì)不能碰到繩子。如果有人碰到了繩子，整個(gè)小組都會(huì)被毒箭射死。重申一下，游戲成功的條件是從繩子上面過(guò)去。而且不能碰繩子。祝你們好運(yùn)!　　2．如果有人在游戲過(guò)程中碰到了繩子，整個(gè)小組都必須重新開始。 討論問(wèn)題示例：　　各個(gè)小組的“戰(zhàn)況”如何?　　你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?　　每個(gè)人的任務(wù)是什么?　　整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?為什么?　　你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?　　哪些因素有助于成功地完成游戲?安全　　注意觀察每個(gè)隊(duì)員的舉動(dòng)，同時(shí)仔細(xì)傾聽。如果不加以限制的話，隊(duì)員們可能會(huì)嘗試各種方法，完全忘掉安全問(wèn)題。游戲小組最容易想出的辦法是跳高法，即助跑后從繩子上跳過(guò)去，但是，本游戲不允許采用這種方法。不要生硬地禁止該方法，你可以這樣說(shuō)：“由于有人不小心中了機(jī)關(guān)，現(xiàn)在地面變得非常粘，任何人都不可能跑動(dòng)?！?安全：變通：　　如果需要加大游戲的難度，可以把一兩名隊(duì)員的眼睛蒙起來(lái)經(jīng)典培訓(xùn)游戲（續(xù)七）制造游戲時(shí)間：40～60分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5—7個(gè)人組成的小組。 道具：　　(每個(gè)小組)　　一個(gè)大球，諸如足球、籃球均可?！　蓚€(gè)小球，諸如網(wǎng)球之類即可?！　蓚€(gè)掃帚把?！　?節(jié)3—6米(10～20英尺)長(zhǎng)的繩子?！　?張A3紙。 概述：　　這個(gè)游戲可用來(lái)激發(fā)整個(gè)小組的創(chuàng)造性思維。 目的：　　1．展示同心協(xié)力在工作中的作用?！　?．培養(yǎng)創(chuàng)造精神?！　?．練習(xí)以小組為單位解決問(wèn)題。 準(zhǔn)備：步驟：　　1．將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由5～7個(gè)人組成的小組?！　?．給每個(gè)小組發(fā)游戲材料。　　3．讓每個(gè)小組利用手中的材料。用30分鐘的時(shí)間，設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的游戲。30分鐘后。各個(gè)小 組分別講述自己設(shè)計(jì)的游戲。所有小組都講述完畢后，大家共同選出最佳游戲。最后是大家一起來(lái)嘗試這個(gè)最佳游戲1　　4．你可以這樣設(shè)計(jì)游戲開場(chǎng)白：　　我們?cè)谝患屹Y深的設(shè)計(jì)和銷售戶外游戲的公司里工作。公司已經(jīng)有一段時(shí)間沒有推出新游戲了，這種狀況已經(jīng)引起了CEO的關(guān)注。在此之前，公司曾推出過(guò)一個(gè)新游戲，但是市場(chǎng)反映極其冷淡．這造成了大量的原材料積壓。CEO要求每個(gè)小組利用現(xiàn)有原材料設(shè)計(jì)出一個(gè)全新的游戲，并且為游戲想出一個(gè)精彩的名字，以便做營(yíng)銷宣傳。30分鐘后，CEO將親臨設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)，聽取每個(gè)小組的設(shè)計(jì)匯報(bào)。匯報(bào)完畢并選出最佳游戲之后，大家要一起來(lái)玩這個(gè)新游戲，體會(huì)一下這個(gè)游戲是否能像聽起來(lái)那樣精彩。 討論問(wèn)題示例：　　在一些游戲過(guò)程中出現(xiàn)了那些問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人都做了什么?　　在游戲過(guò)程中遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?　　如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)? 安全：　　視具體游戲設(shè)計(jì)而定。 變通：　　可以根據(jù)實(shí)際情況變更道具中要求的材料。 經(jīng)典培訓(xùn)游戲（續(xù)八）帶球賽跑時(shí)間： 5分鐘 人數(shù)：不限 道具：　　每對(duì)參賽者一個(gè)氣球，加上備用氣球若干?！　筛K子(用來(lái)標(biāo)記賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn))。 概述：　　這是一個(gè)能夠讓人熱血沸騰的游戲。 目的：　　1．使小組充滿活力?！　?．顯示合作的力量?！　?．引人發(fā)笑。 準(zhǔn)備：步驟：　　1．選一塊寬闊平整的比賽場(chǎng)地?！　?．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔?！　?．給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球?！　?．讓每對(duì)搭檔把自己的氣球吹起來(lái)，縛住氣嘴。　　5．用兩根繩子分別在賽場(chǎng)上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米(60英尺)，越遠(yuǎn)越好。但是也不要走極端，如果賽程 l000米的話可能就有點(diǎn)太遠(yuǎn)了。　　6．讓所有參賽搭檔站到起跑線之后。　　7．告訴參賽隊(duì)員們這里馬上開始一場(chǎng)帶球賽跑比賽，賽程是從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn)。第一個(gè)回到起點(diǎn)的小組獲勝。　　8．帶球的規(guī)則是：要自始至終保持氣球完好無(wú)損；在賽跑的過(guò)程中不允許用手或胳膊拿氣球；必須兩人共同帶球(不允許把球夾在一個(gè)人的腿上)；賽跑的過(guò)程中氣球不能被掉到地上。如果哪個(gè)小組犯規(guī)，該小組必須回到起點(diǎn)，重新開始?！　?．讓各小組就位，大喊一聲：“各就各位，跑!”　　10．可以考慮準(zhǔn)備獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)杯，在比賽結(jié)束后為冠軍頒獎(jiǎng)。 討論問(wèn)題示例：　　誰(shuí)是優(yōu)勝者?　　冠軍搭檔使用了什么技巧?　　每對(duì)搭檔都遇到了些什么問(wèn)題?　　賽跑前多花一點(diǎn)時(shí)間計(jì)劃是否會(huì)有助于獲勝?　　重新再跑一次的話，會(huì)不會(huì)有所提高?　　如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)? 安全：　　留心每一位參賽者，有些人可能會(huì)全神貫注地照看氣球，徹底忽視自身安全。要確保跑道上沒有障礙物，以免絆倒參賽者。 變通：　　1．可以3個(gè)人一組帶球?！　?．比賽開始前，給每個(gè)小組一定的計(jì)劃時(shí)間(比如2分鐘)。 經(jīng)典培訓(xùn)游戲（續(xù)九）新星時(shí)間：視具體情況而定。可以利用上課時(shí)間通知學(xué)員活動(dòng)安排，節(jié)目表演通常可以安排在晚餐后或晚餐會(huì)當(dāng)中。 人數(shù)：越多越好。 道具：概述：　　這個(gè)活動(dòng)可以充當(dāng)歷時(shí)數(shù)天的培訓(xùn)課程中間的小插曲。它比較適合在晚上的烤肉野餐會(huì)上舉行。 目的：　　培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。 準(zhǔn)備：步驟：　　1．告訴學(xué)員在本次培訓(xùn)活動(dòng)當(dāng)中，我們將要安排一次烤肉野餐會(huì)。野餐會(huì)中的一項(xiàng)重要活動(dòng)是發(fā)掘新星?！　?．想要參加這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)員需要提前報(bào)名，并且要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目?？梢允菃为?dú)表演的節(jié)目，也可以是組團(tuán)表演的節(jié)目。　　3．所有節(jié)目都表演完之后。大家投票選出最佳節(jié)目，并給獲勝者頒獎(jiǎng)。 討論問(wèn)題示例：安全：變通：　　也可以組成小組，簡(jiǎn)要說(shuō)明后，讓每個(gè)小組表演一個(gè)長(zhǎng)約2分鐘的節(jié)目。 經(jīng)典培訓(xùn)游戲（續(xù)十）地雷陣 時(shí)間： 15～30分鐘 人數(shù)：至少12人，越多越好。 道具：　　每對(duì)參賽者一塊蒙眼布?！　筛s10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)?！　∫恍﹫?bào)紙，使用對(duì)角線約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來(lái)代表游戲中的“地雷”。 概述：　　這個(gè)游戲既可以室內(nèi)進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。它有助于建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流。 目的：　　1．建立小組成員間的相互信任?！　?．促進(jìn)溝通與交流?！　?．使小組充滿活力。 準(zhǔn)備：步驟：　　1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地?！　?．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。　　3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔?！　?．給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛?！　?．眼睛都蒙好之后，就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)?！　?．在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)?！　?．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處?！　?．致游戲開場(chǎng)白，開場(chǎng)白示例如下：　　幾天前，你和你的同伴因叛亂而被捕，被一起關(guān)在一問(wèn)牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去?？稍愀獾氖?，他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個(gè)沒有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不見五指。為了逃離危險(xiǎn)．你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置?？墒悄愕耐椴恢?，你需要以喊話的方式，在他穿越的時(shí)候?yàn)樗敢较?。如果你的同伴在穿越的過(guò)程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人，他必須靜止30秒后方可移動(dòng)。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都結(jié)束了，你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必須盡快穿過(guò)地雷陣。一旦天亮，哨兵就會(huì)發(fā)現(xiàn)地雷陣中的人，并開槍將他們擊斃。趕快開始行動(dòng)吧!祝你們好運(yùn)！ 討論問(wèn)題示例：　　哪個(gè)小組率先通過(guò)了地雷陣?　　做完了這個(gè)游戲，大家感受如何?　　你的同伴能做到指令清晰嗎?　　游戲過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題？　　如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)? 安全：　　留意那些被蒙住了眼睛的人，他們不知道自己會(huì)走到哪里去。 變通：　　 1．這個(gè)游戲也可以在室內(nèi)進(jìn)行，可以使用膠帶來(lái)標(biāo)記地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。　　2．可以使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來(lái)代表地雷。 經(jīng)典培訓(xùn)游戲（續(xù)十一）云梯時(shí)間：60分鐘，參加人員的多少將影響時(shí)間的長(zhǎng)短。 人數(shù)：10～24人 道具：　　10～12根硬木棒兒或水管，要求每根長(zhǎng)約l米(3英尺)．直徑約32mm(1．25英寸)。 概述：　　這個(gè)游戲主要用于建立小組成員間的相互信任。雖然游戲設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)單，但是非常有效。 目的：　　建立小組成員間的相互信任。 準(zhǔn)備：步驟：　　1．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。在總的參加人數(shù)為單數(shù)的情況下，讓余下的一個(gè)人第一個(gè)爬云梯。如果參加人數(shù)為雙數(shù)，那么隨意叫出一對(duì)搭檔，讓其中一個(gè)人爬云梯，另一個(gè)人做監(jiān)護(hù)員?！　?．給每對(duì)搭檔發(fā)一根木棒兒(或水管)。讓每對(duì)搭檔面對(duì)面站好，所有搭檔肩并肩排成兩行(如主圖所示)?！　?．每對(duì)搭檔如主圖所示握住木棒兒，木棒兒與地面平行，其高度介于肩膀和腰部之間，這樣整個(gè)形成了一個(gè)類似水平擺放的木梯的形狀。每根梯線的高度可以略有不同，以形成一定的起伏?！　?．把選好的爬梯者帶到云梯的一端，讓他從這里開始爬到云梯的另一端。在只有四五對(duì)搭檔參加游戲的情況下，你可以讓前端的搭檔等爬梯者通過(guò)后，迅速跑到末端站好，這種方法可以幫你隨意延長(zhǎng)云梯。 討論問(wèn)題示例：　　每個(gè)人爬梯之前感受如何?　　爬梯之后又有何感想?　　你在云梯之上的時(shí)候是什么感覺?　　做“梯子”的時(shí)候你有何感受? 安全：　　要確保木棒兒或水管表面光滑，以避免劃傷或扎傷爬梯者。確保每個(gè)人都能牢牢抓住木棒兒，千萬(wàn)不能在隊(duì)友經(jīng)過(guò)的時(shí)候失手。這是一個(gè)用來(lái)建立信任的游戲，如果有人不慎失手的話，喪失的信任感將很難恢復(fù)?！　×硗猓辉试S將木棒兒舉到比肩膀還高的位置上。 變通：　　1．可以調(diào)整隊(duì)型，形成一個(gè)弧形的梯子?！　?．可以把爬梯者的眼睛蒙起來(lái)——但是不要蒙住做“梯子”的隊(duì)員的眼睛。經(jīng)典培訓(xùn)游戲（續(xù)十二）直呼其名 時(shí)間： 10～15分鐘 人數(shù)：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由15～20個(gè)人組成的小組。 道具：　　(每個(gè)小組)　　三個(gè)網(wǎng)球，或是三個(gè)比較軟的小球。 概述：　　這個(gè)游戲主要用來(lái)幫助大家記住彼此的名字。 目的：　　幫助大家記住彼此的名字。 準(zhǔn)備：步驟：　　1．選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。　　2．隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長(zhǎng)。作為培訓(xùn)專員的你也不例外?！　?．告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。 　　4．你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了?，F(xiàn)