【導讀】在云南一些少數(shù)民族聚居的地區(qū),每逢集。會或節(jié)日,人們聚集在一起,即興歌唱,互相問答,游戲傳情。這種古老的歌會形。發(fā)了作者濃厚的興趣與由衷的贊賞?!对颇细钑肥趯徒贪附虒W設計?!端{狐養(yǎng)殖技術》教學實施計劃。我的作品需要改進的地方。學生對民俗了解甚少,為了讓學生了解更。多的民間文化,來學習這一課。知識與技能:1、學會本課生字新詞,理。表達特色,潛心會文,提高學生閱讀能力。,體會文體會云南少。數(shù)民族的歌會習俗。學生了解知識、增長能力。情感、態(tài)度與價值觀:1、讓學生了解更多。賞、評價的能力,散文特點、結構。感悟感動”的特色。力求在感人的朗讀中感染學生,而不是把。對比項表演場地演員云南的歌會山野湖。在師生間,生生間交流過程中得到提高。提前一天與網(wǎng)絡機房負責教師聯(lián)系通知學