吉昌中學(xué)(完整版)
【正文】 ：以讀講、探討方式圍繞課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)展開。 教學(xué)目標(biāo) ? 知識與技能： 學(xué)會本課生字新詞，理解課文內(nèi)容。 ? ，初步領(lǐng)悟文章表達(dá)特色，潛心會文，提高學(xué)生閱讀能力。解決措施：必須要與工具性相統(tǒng)一，識記語言、理解語言。自然既長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。 小結(jié) ? 《 云南的歌會 》 是一篇極富情趣的散文 ? ? 在 “ 歌會 ” 的大標(biāo)題下，描繪了三個場合中唱歌的情景，三個場合在內(nèi)容上各有側(cè)重，在手法上也各不相同。 ? 教案制作詳略得當(dāng)，美觀大方。 ? 有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。在教學(xué)中必須扎扎實實地從文本出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生品析詞語、句子，感受語言文字創(chuàng)設(shè)的美妙情境。 《 沈從文 邊城 》 ? ? (明確：兩段人物描寫不同點(diǎn)是個別與群體，一重精神，一重具體的衣服。 導(dǎo) 入新 課 ? 師問：你們了解少數(shù)民族的習(xí)俗嗎？ 講授新課 ? 學(xué)生自讀課文，達(dá)到文通字順 ? 。 ? 過程與方法：通過 “ 激發(fā)學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生探究、合作，分享成果 ” 的方式，
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