愛(ài)牙行動(dòng)活動(dòng)的策劃方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】口腔健康創(chuàng)新課堂大賽參賽內(nèi)容概述表日期：2011年10月8日學(xué)校名稱山西太原古交第一小學(xué)學(xué)校學(xué)校地址古交市馬蘭灘老師姓名閆永梅聯(lián)系方式手機(jī)：15340665816授課題目愛(ài)牙行動(dòng)【教學(xué)目的】1、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生切身地體會(huì)到正確的刷牙方法有利于牙齒的健康生長(zhǎng)，感受到健康潔白的牙齒帶來(lái)的快樂(lè)和美感。2、幫助兒童學(xué)習(xí)正確的刷牙

2025-04-28 05:41

班會(huì)教案：愛(ài)牙護(hù)牙-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：班會(huì)教案：愛(ài)牙護(hù)牙 作者：周如舉 本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學(xué) 周如舉 收集整理 免費(fèi)下載 班會(huì)教案：愛(ài)牙護(hù)牙 一、活動(dòng)目的 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)牙齒的重要性。 2、掌握...

2024-11-15 22:41

無(wú)敵風(fēng)火輪游戲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】無(wú)敵風(fēng)火輪一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型二、道具要求：報(bào)紙、膠帶三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地四、游戲時(shí)間：10分鐘左右五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。六、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)

2025-04-02 01:08

牙周疾病的分類-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牙周疾病的分類（ClassificationofPeriodontalDiseases）牙周疾病的分類分類原則1.按病理學(xué)分類2.按臨床表現(xiàn)分類3.按病因分類4.混合性分類（病因與臨床表現(xiàn)，病因與病理）發(fā)展史?隨著人類對(duì)疾病的病因、病理的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和深入研究，牙周病的分類不斷演變和

2025-08-05 09:25

牙周手術(shù)的基本操作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牙周手術(shù)的基本操作YOURSITEHERELOGO牙周手術(shù)的基本操作?[目的和要求]?1熟悉牙齦切除術(shù)的基本步驟，了解基本操作技術(shù)。?2熟悉牙周翻瓣術(shù)的基本步驟，了解基本操作技術(shù)。?3熟悉牙周手術(shù)的縫合技術(shù)，了解牙周塞治劑的調(diào)和與放置。YOURSITEHERELOGO?手術(shù)目的：

2025-07-21 22:50

前牙反牙合的治療-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】前牙反牙合的治療AnteriorCrossbiteCorrection西安交通大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院口腔正畸教研室（一）前牙反牙合的病因?遺傳及先天因素：特別是骨性下頜前突mandibularprognathism?后天因素：

2024-10-04 23:16

牙體形態(tài)的生理意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牙體形態(tài)的生理意義牙冠形態(tài)執(zhí)行咀嚼的功能結(jié)構(gòu)凸形凸形：壓碎食物凸形-凹形：磨細(xì)食物溝、窩、邊緣嵴對(duì)被咀嚼的食物有排溢與限制作用合面形態(tài)喪失或部分喪失對(duì)咀嚼功能乃至整個(gè)口頜系統(tǒng)產(chǎn)生影響牙尖功能尖（搗碎尖支持尖）非功能尖（剪割尖引導(dǎo)尖）合面窩容納食物

2025-05-10 04:46

牙周的檢查及診斷-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牙周的檢查及診斷薛汐潮第一節(jié)病史收集分類：1、系統(tǒng)病史2、口腔病史3、牙周病史及口腔衛(wèi)生習(xí)慣4、家族史第二節(jié)牙周組織檢查?牙周組織的檢查器械除常規(guī)使用的口鏡、牙科鑷盒普通探針外，還需配置?？铺结槨⒀谰€、咬合紙和蠟片等。?

2025-08-05 09:45

vycaaa牙體缺損的修復(fù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八章牙體概論嵌體與部分冠中國(guó)醫(yī)科大學(xué)腔醫(yī)院修復(fù)科第一節(jié)概述牙體缺損（toothdefect)的概念：指各種牙體硬組織不同程度的質(zhì)地和生理解剖外形的損及異?；驌p壞。（不僅僅是缺損的字面理解）牙體缺損的表現(xiàn)：正常牙體形態(tài)，咬合及鄰接關(guān)系的破壞。牙體缺

2025-07-26 09:28

美麗的小路wordword版教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《美麗的小路》教學(xué)設(shè)計(jì)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固生字詞2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文1—8自然段，指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，再分角色演一演。3、我會(huì)讀陳述句、疑問(wèn)句、感嘆句的語(yǔ)氣。4、正確書(shū)寫(xiě)兩個(gè)字“趕”“起”。教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀1-8自然段，并進(jìn)行想象說(shuō)話。教學(xué)難點(diǎn)：在分角色朗讀中，

2024-11-19 10:50

孩子23個(gè)月,牙上長(zhǎng)了牙菌癍。-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】KKME---專業(yè)醫(yī)學(xué)搜索引擎孩子23個(gè)月，牙上長(zhǎng)了牙菌癍。孩子23個(gè)月，牙上長(zhǎng)了牙菌癍。病情描述：我家姑娘23個(gè)月了，從1歲開(kāi)始天天給她刷牙，可是牙上還是長(zhǎng)了牙菌癍。下面的4顆小牙都黑了，這可怎么辦呀。專家意見(jiàn)：牙菌斑是牢固地黏附在牙齒表面、以黏性基質(zhì)為基礎(chǔ)的細(xì)菌性薄膜。牙菌斑內(nèi)的細(xì)菌所產(chǎn)生的毒素及其他有害物質(zhì)直接刺激牙齦（俗稱牙床），使牙根發(fā)炎形成牙齦炎。

2025-01-15 02:51

風(fēng)火廣告獲獎(jiǎng)出品季文案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中信紅樹(shù)灣更多可能系列《海鳥(niǎo)與樹(shù)篇》灣流定格的一切，又何妨潮汐是否領(lǐng)略海水茫茫，天空高遠(yuǎn)。在方向中尋找方向，想象是必須的。灣區(qū)08新作，感觸無(wú)限可能《船與橋篇》呼應(yīng)著云行的，永遠(yuǎn)不是風(fēng)對(duì)于遠(yuǎn)方的人們，我們是遠(yuǎn)方。對(duì)于未來(lái)，現(xiàn)在就是未來(lái)。前行的路上，流動(dòng)的思想。灣區(qū)08新作，感觸無(wú)限可能《Golf球與月篇》想不到的想到了，想得到的

2025-05-03 00:12

葡萄牙的反恐立法經(jīng)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】葡萄牙的反恐立法經(jīng)驗(yàn)2001年9月11日美國(guó)爆發(fā)了一場(chǎng)空前嚴(yán)重的恐怖襲擊，死傷枕藉，重要設(shè)施遭受?chē)?yán)重破壞。恐怖主義再次成為葡萄牙首要的政治議題》〔1〕，葡萄牙政府隨即面對(duì)以下的問(wèn)題：在政治或立法層面上，應(yīng)采取什么有效措施來(lái)避免恐怖襲擊？本人擬藉此文扼要分析葡萄牙就打擊恐怖主義所采取的立法措施，特別是憲法及刑法對(duì)恐怖主義現(xiàn)象的響應(yīng)。二.葡萄牙的恐怖主義“歷史”在葡萄牙

2025-05-28 00:38

小班主題活動(dòng)教案：寶寶的牙-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 小班主題活動(dòng)教案：寶寶的牙 活動(dòng)目標(biāo)： 。 ，了解刷牙的正確方法。 ，嘗試用點(diǎn)彩的方法畫(huà)出嘴巴中的牙齒。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 范畫(huà)、牙齒模型、繪畫(huà)工具、牙齒模型、牙刷、細(xì)菌圖片、黑色畫(huà)紙、展示...

2024-12-07 03:36

一顆超級(jí)頑固的牙教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《一顆超級(jí)頑固的牙》教案活動(dòng)設(shè)計(jì)背景換牙是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程，是對(duì)他們極其重要的一件事。大班的孩子正處于換牙時(shí)期，他們對(duì)此有小小的害怕，擔(dān)心流血、害怕長(zhǎng)不出漂亮的牙齒。孩子換牙時(shí)，老師和家長(zhǎng)作為引導(dǎo)者，應(yīng)給予他們鼓勵(lì)、支持和勇氣，引導(dǎo)孩子輕松面對(duì)換牙。本活動(dòng)以家長(zhǎng)參與討論的形式，通過(guò)欣賞一個(gè)可愛(ài)而有趣的故事，讓孩子和家長(zhǎng)更多了解換牙、護(hù)牙知識(shí)，感受換牙的喜悅、有趣，讓換牙成為

2025-05-11 22:35

風(fēng)火牙的治疔word版-免費(fèi)閱讀

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