學(xué)情調(diào)查與分析-資料下載頁
2025-10-08 17:30本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)情為基、課標(biāo)為目、以學(xué)論教、教學(xué)互動?；A(chǔ)性、現(xiàn)代性、選擇性、針對性、實效性。調(diào)查-會診-原因-對策-處方-認(rèn)同-實施。親師-向教-尚學(xué)-重習(xí)-善思-善問-善練-善。調(diào)查-比較-差距-討論-計劃-實施。問題訓(xùn)練化訓(xùn)練測試化
【正文】 源 ? 課標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 考綱 測試目標(biāo) ? 教材 學(xué)習(xí)內(nèi)容 資料 輔助內(nèi)容 ? 師生 生成內(nèi)容 練習(xí) 訓(xùn)練內(nèi)容 ? 學(xué)習(xí)內(nèi)容優(yōu)化 ? 目標(biāo)內(nèi)容化 內(nèi)容問題化 ? 問題訓(xùn)練化 訓(xùn)練測試化 ? 內(nèi)容決定形式，形式促進(jìn)內(nèi)容 八、學(xué)情調(diào)查 ? 目標(biāo) :學(xué)情 ? 對象 :學(xué)生 (家長 ) ? 人員 :老師 、 家長 、 學(xué)生 ? 范圍 :學(xué)生個體 、 學(xué)生群體 ? 方式 :觀察法 、 問卷法 、 訪問法 、 ? 訪談法 ? 分析 :統(tǒng)計 、 討論 、 會診 、 診斷 、 ? 對策 、 計劃 、 交換 、 實施 ?謝謝 ！ 再見
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