【導讀】整托盤下邊的平衡螺母,使天平平衡。上使用前,要重新調(diào)節(jié)平衡。就向哪一端移動。左盤物質(zhì)的質(zhì)量=右盤物質(zhì)的質(zhì)量+游碼質(zhì)量。先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的。減少盤中的砝碼。,稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),在右側(cè)加減砝碼更順手。
【總結(jié)】天平的使用王海新演示:用托盤天平稱質(zhì)量。:把天平放在水平臺上:把游碼放在標尺左端零刻線處:調(diào)節(jié)橫梁的平衡螺母,使指針在分度盤的中線處。調(diào)整時,如果發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左邊,則平衡螺母應向右旋動;如果發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的右邊,則平衡螺母應向左邊旋動
2025-01-19 07:33
【總結(jié)】餐廳托盤的使用技巧餐廳托盤的使用技巧?什么是托盤??托盤是餐廳運送各種物品的基本工具。?使用托盤的意義??托盤是餐廳服務中餐前擺臺、為顧客端送茶水、菜點等各種物品、餐后收臺整理時,常用工具之一,比手推車靈活、方便,比徒手端托衛(wèi)生、安全。端托是在擺臺、斟酒、上菜等操作過程中必須掌握的一項基本操作技能。為了提高服務質(zhì)量和服務效率,正
2025-05-07 12:03
【總結(jié)】課題第四節(jié)用天平和量筒測定固體和液體的密度執(zhí)教?教學目標1.?知道量筒或量杯的使用方法2.?知道用天平和量筒測固體和液體密度的原理和方法。重點學會用天平和量筒測固體和液體密度的原理和方法。難點使學生通過實驗能對密度的物理意義加深理解。教具演示?學生托盤天平
2025-06-25 23:02
【總結(jié)】請回憶:天平的構(gòu)造是怎樣的?分度尺指針123456978刀口托盤2只橫梁平衡螺母稱量標尺游碼底座前課復習質(zhì)量單位的換算??1噸(t)=()千克(kg)?
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】。重點:測量不同類型物體的密度學生目標1、量筒的使用方法P16頁2、探究:測量液體和固體的密度P16頁自測答案題【儀器和器材】?圓柱體組(J2107型),托盤天平(200克)),量筒(50毫升)或量杯,細線0.5米,食
2025-07-18 09:09
【總結(jié)】???回顧:第二節(jié):學習使用天平和量筒托盤天平的工作原理:當兩盤中物體的質(zhì)量相等的時,橫梁就處于平衡位置,指針在分度標尺的中央,讀出右盤砝碼的質(zhì)量就可以知道物體的質(zhì)量托盤天平的使用方法:方法:天平必須放置在水平桌面上,游碼撥到最左端的0刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】第二節(jié)學習使用天平和量筒復習提問:質(zhì)量的概念、單位、測量工具分別是什么?第二節(jié)學習使用天平和量筒教學目標知識與技能會正確使用托盤天平測物體的質(zhì)量;會正確使用量筒或量杯測物體的體積。過程與方法經(jīng)歷用天平和量筒或量杯測物體的質(zhì)量和體積的過程。
【總結(jié)】八年級第七章第二節(jié)學習使用天平和量筒課標要求:會測量固體和液體的質(zhì)量?要求學生能用測量質(zhì)量的常用工具去測量固體和液體的質(zhì)量。這里的測量工具可以是“托盤天平”、“物理天平”或其他可以稱量質(zhì)量的工具。?該點是關(guān)于基本技能方面的要求,屬于獨立操作水平,即學生必須學會正確操作與讀數(shù),能判斷哪些是錯誤的操作。該要求還有一定的
2024-11-18 18:25
【總結(jié)】BALANCE?梅特勒-托利多電子天平的正確使用與保養(yǎng)BALANCE天平的正確使用和保養(yǎng)?影響天平準確稱量的因素?天平安裝和工作環(huán)境的選擇?用梅特勒-托利多天平正確稱量?天平的清潔、保養(yǎng)及常見故障排除BALANCE影響天平準確稱量的因素1、校準砝碼的影響
2025-05-15 01:43
【總結(jié)】普通化學實驗實驗2分析天平的使用108:30實驗室安全注意事項一、遵守實驗室所制定的規(guī)章制度。(仔細閱讀各實驗室的相關(guān)規(guī)定)二、注意水、電的安全使用。三、注意有毒物品的安全使用。四、物品取用后要及時歸位。五、不得擅自處理危險物品。六、不得擅自帶走實驗室的任何物品。普通化學實驗實驗2分析天平的使用2
2025-05-06 08:31
【總結(jié)】第二節(jié)學習使用天平和量筒【目標案】1.通過實際操作,掌握天平的使用方法.2.能區(qū)分量筒與量杯,會正確使用量筒和量杯.【重點】正確調(diào)節(jié)與使用托盤天平,掌握正確的讀數(shù)方法.【難點】利用量筒、量杯正確測量物體的體積.【預習案】1.使用天平前,首先應將天平放在上,將天平底座調(diào)至水平。2.使用前,將游
2024-12-05 00:44
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 用天平和量筒測定固體和液體的密度物理教案 用天平和量筒測定固體和液體的密度物理教案 作為一名人民教師,通常會被要求編...
2025-04-04 05:30
【總結(jié)】學科:物理授課教師:時間:2020年1月18日課題§學習使用天平和量筒課型實驗探究課班級設(shè)計人張富峰三維目標知識與技能⑴、會正確使用托盤天平測物體的質(zhì)量⑵、會正確使用量筒或量杯測物體的體積。過程與方法經(jīng)歷用天平
2024-11-20 02:26
【總結(jié)】課題§7-2學習使用天平和量筒課型新授課標與教材分析課標:學會用天平測量質(zhì)量;學會用量筒測量體積本節(jié)內(nèi)容是學生在學習了質(zhì)量和托盤天平的構(gòu)造后,對托盤天平使用的進一步學習。本節(jié)教學內(nèi)容由兩部分組成:第一部分托盤天平的使用;第二部分用托盤天平分別測固體和液體的質(zhì)量,通過多次測量實踐活動來讓學生參與使用托盤
2024-12-08 02:00
【總結(jié)】§《學習使用天平和量筒》一、教學目標:1.知識目標:①掌握托盤天平的調(diào)節(jié)、測量方法。②會使用量筒直接測量液體體積和間接測量固體體積。[來源:學#科#網(wǎng)]2、能力目標:能獨立操作進行固體和液體質(zhì)量與體積的測量。3、情感目標:養(yǎng)成學生自覺遵守操作規(guī)范的良好習慣,培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與協(xié)作精神。二、教學重難點:1、重點: