勢在必行的微課程ppt課件-資料下載頁
2025-01-14 10:17本頁面
【正文】 率 課程標(biāo)準(zhǔn) 資源格式 界面導(dǎo)航 屏幕布局 操控方式 Flash課程資源的微課化和移動化 ? 化整為零：將長時間 Flash課程拆為幾分鐘的微課 ? 去除雜質(zhì)：將中間無用的過渡性內(nèi)容刪除，直入主題 ? 形成體系：形成體系化的課程目錄 ? 關(guān)鍵詞化：將知識點關(guān)鍵字輸入到數(shù)據(jù)庫中，使之能夠檢索 微課程開發(fā)工具 ? 選擇原則：根據(jù)不同的課件類型、目標(biāo)群體及成本，選擇不同工具 ? 移動課程開發(fā)工具的選擇：易用、易學(xué)、好用、快速、可跨平臺播放 ? 推薦： ? Flash(我們已經(jīng)解決移動端播放問題 ) ? 快速課件開發(fā)工具 (Articulate Presenter, iSpring) ? 三分屏課件錄制工具 ? LearnEasy微課錄制工具 (可運行于移動端和 PC端 ) 微課開發(fā)的成本核算 ? 微課錄制工具： 1050元 /段 ? 文本： 50100元 /段 ? 漫畫： 100300元 /幅 ? 三分屏： 100元 300元 /段 ? 高清視頻： 300元 1000元 /段 ? 精品 Flash微課： 3000元 1萬元 /段 微課開發(fā)的幾個常見的誤區(qū) ? 微課等于微視頻：觀念局限 ? 過度碎片化而無體系：仍需跟蹤用戶學(xué)習(xí)進度及成績 ? 與 LMS不同步： LMS應(yīng)適應(yīng)微學(xué)習(xí)時代的要求 ? 設(shè)計思路仍然守舊：沒有激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的興趣和欲望 ?22 ?移動學(xué)習(xí)資訊網(wǎng)首席研究員 呂森林 ?Mobile Phone: 1586240 3460 ?EMail: ?:46656139
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