【總結(jié)】生物入侵者(一課時)主備人:教學(xué)目標(biāo):1、理解本文的說明順序,整體把握文章內(nèi)容。2、分析本文運(yùn)用的說明方法,體會其表達(dá)效果。3、了解生物“污染”,為建設(shè)家園、保護(hù)家園而努力。教學(xué)過程:一、書題示標(biāo)自學(xué)目標(biāo):1、掌握常用的字詞。理解本文的說明順序。2、分析本文運(yùn)用的說明方法,體會其表達(dá)效果。二、自學(xué)指導(dǎo)1、通讀全
2025-08-17 06:09
【總結(jié)】第一篇:《生物入侵者》導(dǎo)學(xué)案 《生物入侵者》導(dǎo)學(xué)案 課前延伸學(xué)案 ,要求寫出生物入侵者的名稱、原產(chǎn)地、人侵地及危害。(至少搜集一種生物入侵者的資料) ,掃除字詞障礙。 重點生字詞: 重點詞...
2025-09-24 14:30
【總結(jié)】第一篇:《生物入侵者》教學(xué)反思 《生物入侵者》教學(xué)反思 本課是八年級上冊第四單元的一篇自讀事理說明文。我根據(jù)教材特點和學(xué)生特點,設(shè)定了以下三個教學(xué)目標(biāo):1.了解本文說明的主要內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)本文的說...
2025-09-24 14:46
【總結(jié)】第一篇:19、《生物入侵者》教案 19、《生物入侵者》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的要求: 1、知識與技能 了解文中介紹的生態(tài)環(huán)境知識及生物入侵者的有關(guān)情況。 2、過程和方法 1)整體把握文章內(nèi)容,理...
2025-09-24 10:41
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)目標(biāo)生物入侵者教案 興義市雄武中學(xué)2012--------2013學(xué)年度第一學(xué)期 校級示范課教案 單位:興義市雄武中學(xué) 班級:八(2)班 教師:吳寬武 時間:2012年12月2...
2025-09-27 05:08
【總結(jié)】第一篇:生物入侵者教案 19.《生物入侵者》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識目標(biāo) 1.積累詞語,掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義,理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動于...
2025-09-27 08:31
【總結(jié)】第一篇:生物入侵者教案 《生物入侵者》教案設(shè)計教案 教學(xué)目標(biāo) (一)知識與能力: 1、積累詞語,掌握?劫掠、棲息、藩籬、歸咎?等詞的讀音及詞義,理解?在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無...
2025-09-27 08:03
【總結(jié)】19生物入侵者●教學(xué)目標(biāo)閱讀課文,了解本文說明的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)本文所使用的說明順序和說明方法。提高學(xué)生的環(huán)保意識?!裾n時安排一課時。●教學(xué)重點學(xué)習(xí)本文所使用的說明順序和說明方法?!裾n前準(zhǔn)備搜集生物人侵的相關(guān)資料,要求寫出生物入侵者的名稱、原產(chǎn)地、人侵地及危害。(至少搜集一種生物入侵者
2025-11-15 21:59
【總結(jié)】第一篇:《生物入侵者》教案1(精選) 《生物入侵者》教案1教學(xué)目標(biāo): 1、了解生態(tài)環(huán)境知識。 2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊生活的科學(xué)意識。 3、重點了解生物入侵的危害,了解科學(xué)的引進(jìn)生物物種。教學(xué)重點...
2025-09-24 14:55
【總結(jié)】你了解它嗎鳳眼蓮俗稱“水葫蘆”,它可是生物入侵者!原產(chǎn)南美,1901年作為花卉引入我國。水葫蘆繁殖快,有凈化水質(zhì)的作用,上世紀(jì)五六十年代還作為豬飼料推廣。但是現(xiàn)在豬不吃這種飼料了,水體的富營養(yǎng)化又促成了水葫蘆的瘋狂繁殖,成片聚集的“綠島”不僅堵塞河道,影響通航,更嚴(yán)重的是它們已
2025-10-29 02:41
【總結(jié)】奇妙的克隆談家楨語文初二世界上第一只成功克隆的哺乳動物綿羊多利,因患進(jìn)行性肺病醫(yī)治無效,被其主人羅斯林研究所執(zhí)行了“安樂死”。這家研究機(jī)構(gòu)發(fā)表的聲明說,在專家對這只六歲的綿羊進(jìn)行了體檢后發(fā)現(xiàn),多利患有嚴(yán)重的肺病。19301935
2025-03-04 12:01
【總結(jié)】水花生多年生草本,以莖節(jié)行營養(yǎng)繁殖;旱地型肉質(zhì)貯藏根受刺激時可產(chǎn)生不定芽.生長高峰期每天可生長農(nóng)田中生長會與作物爭奪陽光、水分、肥料,造成嚴(yán)重減產(chǎn)1930年傳入中國水葫蘆水葫蘆繁殖能力很強(qiáng),就是因為太強(qiáng)了,覆蓋在整個湖面,使得水中的其他植物不能進(jìn)行光合作用,而水中的動物沒有得到充分的空
2025-11-10 14:50
【總結(jié)】《生物入侵者》教學(xué)設(shè)計趙文學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、了解本文說明的主要內(nèi)容2、學(xué)習(xí)本文所使用的說明順序和說明方法3、提高學(xué)生的環(huán)保意識教學(xué)重點:學(xué)習(xí)本文的說明順序和說明方法課時安排:一課時教學(xué)手段:多媒體、學(xué)生自由討論發(fā)言,教師講解總結(jié)教學(xué)方法:激趣法合作探究教
2025-11-30 00:12
【總結(jié)】這則消息告訴了我們什么??據(jù)農(nóng)業(yè)部最新統(tǒng)計數(shù)字顯示,目前我國已經(jīng)有380種入侵植物,40種入侵動物。在國際自然保護(hù)聯(lián)盟公布的全球100種最具威脅的外來生物中,中國已有50余種。我國因為外來物種入侵造成的直接和間接損失每年達(dá)到,?據(jù)最新研究表明,在全世界瀕危物種名錄中的植物,大約有35%至46%是由外來生物入
2025-11-29 11:34
【總結(jié)】正文:《生物入侵者》說課稿 《生物入侵者》說課稿 《生物入侵者》說課稿1 《生物入侵者》是人教版八年級下第六單元的一篇科技說明文,課文層次清晰地向我們介紹了“生物入侵者”的定義、危害、成因及對策...
2025-09-24 15:02