【總結(jié)】口答:6千克=()克8000克=()千克600083()3()3()在括號里填上合適的單位克千克噸大米100千克大米100千克大米100千克大米100千克大米100千克大米100
2025-07-22 13:11
【總結(jié)】六克和千克二年級:楊海梅請同學(xué)們說一說你們進超市買東西時都見到過什么?凈重:100克你注意到了嗎?凈重:1000克凈重:5千克凈重:25千克凈重:1000克凈重:25千克凈重:5千克凈重:100克克、千克質(zhì)量單位:表示物品有多重,可以用克和千克
2024-11-21 01:47
【總結(jié)】第一篇:克與千克的認識 《克與千克的認識》教學(xué)案例(少教多學(xué)) 一、設(shè)計思想 《克和千克的初步認識》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材·數(shù)學(xué)(二年級下冊)》第六單元的第1課時。 “數(shù)學(xué)課程要關(guān)...
2024-10-28 17:24
【總結(jié)】第一篇:克與千克的認識 《克與千克的認識》數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 大地小學(xué)—— 教學(xué)目標(biāo): 1、在具體生活情境中,使學(xué)生感受并認識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的概念,知道1千克=1000克。 ...
2025-10-08 13:45
【總結(jié)】同學(xué)們,你知道是如何買水果的嗎?選好后,拿到秤上稱,再付錢認識千克和克生活中的數(shù)學(xué)?一飯缸水一枚二分硬幣大約一千克物品:大約一克物品:一個小發(fā)卡兩粒玉米粒一?;ㄉ變善康V泉水填
2024-11-21 02:45
【總結(jié)】克與千克的認識請同學(xué)們觀察一下,(1)這幅圖畫的是什么?(2)圖中的小朋友和阿姨在說什么?常見的幾種秤磅秤。表示物品有多重,可以用克或千克作單位。1克有多重?1枚1角硬幣約重1克1克有多重?說一說生活中有哪些物品的質(zhì)量大約是1克?常見的幾種秤磅秤。
2025-01-14 07:39
【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué)2,課時:13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:1)、一枚二分硬幣、一粒花生米、4至5粒黃豆二、教學(xué)課題1、使學(xué)生初步認識質(zhì)量單位“克”“千克”,初步建立1克,1千克的質(zhì)量觀念。2、了解臺稱、天平稱物體重量的方法,能夠進行重量的簡單計算。3、通過掂一掂
2025-06-22 20:15
【總結(jié)】《克與千克的認識》說課稿各位專家評委:大家好,我是新疆伊犁州特克斯縣第五小學(xué)的一名教師,我叫張艷。今天我為大家說課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第八單元的《克和千克的認識》第一課時。首先我介紹一下我說課的流程:一、說教材分析。二、說學(xué)情。三、說教學(xué)目標(biāo)。四、說教學(xué)重難點。五、說教具、學(xué)具。六、說教法、學(xué)法。七說教學(xué)理念。八說教學(xué)過程。九說板書設(shè)計。一、說教材:本單元是學(xué)生在日常生
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】克和千克的認識克和千克的認識寧波GJ小學(xué)HY克和千克的認識看一看掂一掂認一認做一做說一說想一想克和千克的認識重1千克。餅干110克5千克請同學(xué)們觀察一下,(1)這幅圖畫的是什么?(2)圖中的小朋友和阿姨在說什么?克和千克的認識
2025-05-04 00:38
【總結(jié)】第一篇:克與千克的認識說課稿 《克與千克的認識》說課稿 各位專家評委: 大家好,我是新疆伊犁州特克斯縣第五小學(xué)的一名教師,我叫張艷。今天我為大家說課的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第八單元的《克和千克...
2025-10-08 13:36
【總結(jié)】第一篇:認識千克與克的教案 第二單元:千克和克 第1課時千克的認識 教學(xué)內(nèi)容:教材28-30頁,千克的認識。 教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生感受并認識質(zhì)量單位千克,初步建立千克的概念。 、操作,讓學(xué)生了...
2025-10-08 19:23
【總結(jié)】“克和千克的認識”教學(xué)設(shè)計根竹鄉(xiāng)江口小學(xué)黃美霞教學(xué)內(nèi)容:本內(nèi)容是二年級下冊第--頁“克和千克的認識”。教材分析本節(jié)課的主要內(nèi)容是認識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1000克=1千克。教材通過呈現(xiàn)學(xué)生熟悉的生活場景──在超市購物,引出質(zhì)量單位,說明“表示物品有多重,可以用克或千克作單位”,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)
2025-06-21 15:32
【總結(jié)】第一篇:克、千克的認識說課稿 《克和千克的認識》說課稿 一.說教學(xué)目標(biāo)。 知識與技能目標(biāo): ,讓學(xué)生認識質(zhì)量單位可與千克,初步建立1克與1千克的質(zhì)量觀念,知道1千克=1000克。 。過程與方...
【總結(jié)】第一篇:克、千克、噸的認識 克、千克、噸的認識姓名 成績 1、填上合適的單位 一袋大米重25() 一袋食鹽重500() 一袋餅干重250() 一艘輪船重2000() 一?;ㄉ字?()...
【總結(jié)】第一篇:克和千克的認識 克和千克的認識第1課時 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生認識質(zhì)量單位千克、克。 2、在具體生活情境中了解用天平和臺秤稱物體質(zhì)量的方法,感受1克和1千克的實際質(zhì)量,建立1克和1千...
2025-10-06 19:52