【總結】復習:一般的,函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量.函數(shù)的定義域是R.a101)yx(0,1
2025-11-08 17:19
【總結】已知f(x)是偶函數(shù),且f(x)=cosqsinx-sin(x-q)+(tanq-2)sinx-sinq的最小值是0,(1)求tanq的值.(2)求f(x)的最大值及此時x的集合.答案:(1):f(x)=cosqsinx-(sinxcosq-cosxsinq)+(tanq-2)sinx-sinq=sinqcosx+(tanq-2)sin
2025-01-14 11:39
【總結】一輛郵政車自A城駛往B城,沿途有n個車站(包括起點站A和終點站B),每??恳徽颈阋断虑懊娓髡景l(fā)往該站的郵袋各一個,同時又要裝上該站發(fā)往后面各站的郵袋各一個,設該車從各站出發(fā)時郵政車內的郵袋數(shù)構成一個有窮數(shù)列,試求:(1)(2)郵政車從第k站出發(fā)時,車內共有郵袋數(shù)是多少個?(3)求數(shù)列的前k項和并證明:答案:(1)由題意得:(2)在第k站出發(fā)
2025-01-14 09:48
【總結】對數(shù)函數(shù)及其性質一、選擇題:在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把正確答案的代號填在題后的括號內.1.對數(shù)式baa???)5(log2中,實數(shù)a的取值范圍是()A.)5,(??B.(2,5)C.),2(??D.)5,3()3,2(?2.如果lgx=lga+3lgb-5
2025-11-24 12:22
【總結】對數(shù)函數(shù)導學案一、知識點提要函數(shù)叫對數(shù)函數(shù),其定義域為(0,+∞),值域是R.結合圖象,熟練掌握對數(shù)函數(shù)的性質.(3)熟記以及的圖象及相互關系,并通過圖象掌握對數(shù)的單調性,注意底對圖象的影響.(4)比較兩對數(shù)值的大小時,應根據(jù)對數(shù)函數(shù)的單調性,對照對數(shù)函數(shù)的圖象進行判斷.二、重點難點突破(1)對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)互為反函數(shù),學習時要互相對照、
2025-06-07 23:29
【總結】對數(shù)函數(shù)?閱讀教材P102-P104?1、掌握對數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質;?2、體會函數(shù)的思想、分類討論的思想、數(shù)形結合的思想;自學提綱(一)對數(shù)函數(shù)的定義:函數(shù)xyalog?(01)aa??,叫做對數(shù)函數(shù);其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,+∞)
2025-11-08 12:00
【總結】學科:數(shù)學課題:指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關系教學目標(三維融通表述):1.鞏固復習指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的概念和圖象性質2.通過對比兩個函數(shù)的解析式與圖象間的關系,初步對反函數(shù)概念進行解釋和直觀理解3.理解反函數(shù)的概念和互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關系4.應用反函數(shù)的概念求已知函數(shù)的反函數(shù)5.通過反函數(shù)知識的學習加深對指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的相互關系的理解
2025-11-10 19:35
【總結】學而思教育·學習改變命運思考成就未來!高一數(shù)學同步測試—對數(shù)與對數(shù)函數(shù)一、選擇題:1.的值是 ()A. B.1 C. D.22.若log2=0,則x、y、z的大小關系是 ()A.z<x<y B.x<y<z C.y<z<x D.z<y<x3.已知x=+1,則log4(x3-x-6)等于
2025-04-04 04:58
【總結】對數(shù)函數(shù)(一)一、基礎過關1.函數(shù)f(x)=1-2log6x的定義域為________.2.函數(shù)y=3x(-1≤x0)的反函數(shù)為________.3.已知函數(shù)y=ex的圖象與函數(shù)y=f(x)的圖象關于直線y=x對稱,則f(2x)=________________.4.設集合M={y|y
2025-11-29 20:18
【總結】(文)已知ΔABC的角A、B、C所對的邊分別是a、b、c,設向量,,.(1)若//,求證:ΔABC為等腰三角形;(2)若⊥,邊長c=2,角C=,求ΔABC的面積.答案:證明:(1)即,其中R是三角形ABC外接圓半徑,.為等腰三角形(2)由題意可知由余弦定理可知,.
【總結】2020年高中數(shù)學對數(shù)函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標:知識與技能:,圖象;,并可以利用圖像來解決相關問題;3.能夠利用對數(shù)函數(shù)的相性質解決相關問題;函數(shù)形式的復合函數(shù)單調性及最值問題,并可以利用圖像來解決相關問題。過程與方法:,滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想。圖像,感受數(shù)形結合思想,培養(yǎng)學生數(shù)學的分析問題的
2025-11-10 22:42
2025-11-08 06:23
【總結】已知命題””同時為假命題,求x的值。答案:同時為假命題,所以為真,為假。故來源:09年福建省福州市月考一題型:解答題,難度:中檔已知命題所有有理數(shù)都是實數(shù),命題正數(shù)的對數(shù)都是負數(shù),則下列命題中為真命題的是A. B. C. D.答案:D來源:08年高考廣東卷題型:選擇題,難度:中檔已知:命題是的反函
2025-01-14 05:57
2025-11-10 23:24
【總結】OxyBAC如圖、是單位圓上的點,是圓與軸正半軸的交點,點的坐標為,三角形為正三角形.(Ⅰ)求;(Ⅱ)求的值.答案:(Ⅰ)因為點的坐標為,根據(jù)三角函數(shù)定義可知,,所以(Ⅱ)因為三角形為正三角形,所以,,,
2025-01-14 10:05