教科版八級(jí)物理上第三章聲單元測(cè)試題含答案-資料下載頁(yè)
2025-01-14 01:40本頁(yè)面
【正文】 ，輕輕搖搖瓶子，會(huì)聽到清晰的“叮當(dāng)”聲，然后取下軟木塞，將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽到瓶子里的響聲比原來小許多。實(shí)驗(yàn)三：支起自行車后輪，一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板，另一手則拿一硬紙片，并讓紙片的一頭伸進(jìn)自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來越尖。以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，(1)實(shí)驗(yàn)一表明：__發(fā)聲體在振動(dòng)__；(2)實(shí)驗(yàn)二表明：__聲音傳播需要介質(zhì)__；(3)實(shí)驗(yàn)三表明：__音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，振動(dòng)越快，音調(diào)越高_(dá)_。23．聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動(dòng)，仍“嗡嗡”地叫個(gè)不停。她對(duì)《十萬個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生了懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里？下面是聶利同學(xué)的主要探究過程：①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發(fā)聲；②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發(fā)聲；③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”，蜜蜂發(fā)聲時(shí)，黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)；④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)，蜜蜂不發(fā)聲。請(qǐng)回答：(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用多只蜜蜂的目的是__避免實(shí)驗(yàn)的偶然性__；(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是蜜蜂發(fā)聲不是由__雙翅振動(dòng)產(chǎn)生的__；(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是__蜜蜂可能是靠小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲的__。四、計(jì)算題(8分＋13分＝21分)24．2000年8月，俄羅斯的“庫(kù)爾斯克”號(hào)核潛艇在巴倫支海遇難，航測(cè)專家用超聲波可探測(cè)到遇難核潛艇的確切位置。超聲波在海水中的波速是v＝1 450 m/s ，在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波，從超聲波發(fā)出到接收潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為t＝ s，則潛艇沉沒的實(shí)際深度h約為多少？(計(jì)算結(jié)果取整數(shù)) 解：超聲波從海面到沉沒的潛水艇用的時(shí)間t＝ s＝ s，該處海水的深度h＝vt＝1 450 m/s s＝ m≈106 m 25．閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問題：一些介質(zhì)中的聲速v/(ms－1)空氣(0 ℃)331冰3 230空氣(15 ℃)340銅3 750煤油(25 ℃)1 324鋁5 000水(常溫)1 500鐵5 200(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律？(寫出兩條)(2)在長(zhǎng)為884 m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩次聲音，兩次聲音相隔 s。聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？(此時(shí)氣溫為15 ℃) 解：(1)①聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同；②聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關(guān)；③聲音在固體中的傳播速度比液體、氣體中大(其他合理答案也可) (2)－＝ s，解得v＝5 200 m/s，查表知：金屬管由鐵制成的
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