【總結(jié)】行程問題應(yīng)用題解析???????????????????????????????
2025-03-25 07:40
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題(行程)【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)解決兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。2.理解行程問題解決的關(guān)鍵,弄清楚物體運(yùn)動(dòng)的具體情況,具體問題具體分析。3.嘗試列方程解決較復(fù)雜的相遇問題、追及問題和相離問題。4.感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值,體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。【教學(xué)重點(diǎn)】理解和掌握行程問題的等量關(guān)系;【教學(xué)難點(diǎn)】理解和掌握行程問題的等量關(guān)系;
2025-04-16 23:43
【總結(jié)】領(lǐng)航培優(yōu)補(bǔ)習(xí)班(領(lǐng)航直擊小升初)領(lǐng)航小升初專題四行程問題一、知識(shí)點(diǎn)1、路程、時(shí)間、速度是行程問題的三個(gè)基本量,它們之間的關(guān)系如下:路程=時(shí)間×速度,時(shí)間=路程÷速度,速度=路程÷時(shí)間。2、在行程問題中有一類“流水行船”問題,在利用路程、時(shí)間、速度三者之間的關(guān)系解答這類問題時(shí),應(yīng)注意各種速度的含義及相互關(guān)系:順流速度=靜水速度+水流速
2025-03-25 00:42
【總結(jié)】行程應(yīng)用題1、甲乙兩輛汽車同時(shí)從東西兩地相向開出,甲車每小時(shí)行56千米,乙車每小時(shí)行48千米,兩車在離中點(diǎn)32千米處相遇,求東西兩地的距離是多少千米?2、兩輛汽車同時(shí)從東、西兩站相對(duì)開出,第一次在離車站60千米的地方相遇,之后兩車?yán)^續(xù)以原來速度前進(jìn),各車到站后立即返回,又在離中點(diǎn)30千米處相遇,兩站相距多少千米?3、甲、乙兩地相距3
2025-03-24 03:02
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)行程問題應(yīng)用題及答案 1、甲、乙兩地相距100千米,張山騎摩托車從甲地出發(fā),1小時(shí)后李強(qiáng)駕駛汽車也從甲地出發(fā),二人同時(shí)到達(dá)乙地。已知摩托車開始的速度是每小時(shí)50千米,中...
2024-12-04 05:02
【總結(jié)】 行程問題專項(xiàng)練習(xí)210題1.王叔叔騎自行車從甲地到乙地,如果每小時(shí)行12千米,5小時(shí)到達(dá),如果想提前1小時(shí)到達(dá),每小時(shí)需要行多少千米? 2.一輛小汽車每小時(shí)行98千米,這輛小汽車往返甲地到乙地一次要6小時(shí),甲、乙兩地之間的距離是多少千米? 3.甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩城出發(fā)相向而行.甲每小時(shí)行60千米,乙每小時(shí)行50千米,出發(fā)2小時(shí)后乙車行了全程的,
2025-06-24 18:24
【總結(jié)】--------速算與巧算1(★★★)1.掌握加法的基準(zhǔn)數(shù)法和乘法的補(bǔ)同與同補(bǔ)速算法;2.培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、快速計(jì)算的能力。計(jì)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),小學(xué)生要學(xué)好數(shù)學(xué),必須具有過硬的計(jì)算本領(lǐng)。準(zhǔn)確、快速的計(jì)算能力既是一種技巧,也是一種思維訓(xùn)練,既能提高計(jì)算效率、節(jié)省計(jì)算時(shí)間,更可以鍛煉記憶力,提高分析、判斷能力,促進(jìn)思維和智力的發(fā)展?! ∥覀?cè)谌昙?jí)已
2025-01-13 23:12
【總結(jié)】應(yīng)用題專題復(fù)習(xí)?解答應(yīng)用題的一般方法:①弄清題意,分清已知條件和問題;②分析題中的數(shù)量關(guān)系;③列出算式或方程,進(jìn)行計(jì)算或解方程;④檢驗(yàn),并寫出答案。?例題:某工廠,原計(jì)劃12天裝訂21600本練習(xí)本,實(shí)際每天比原計(jì)劃多裝訂360本。實(shí)際完成生產(chǎn)任務(wù)用多少天?1、弄清題意,分清已知條件和問題:已知條件:①裝訂21600本;②原計(jì)劃12天完成;③實(shí)際每天比
2025-04-04 04:00
【總結(jié)】引言:素質(zhì)教育呼喚應(yīng)用意識(shí),近幾年來的高考試題增強(qiáng)了對(duì)密切聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際的應(yīng)用性問題的考查力度,突出對(duì)能力的考查——重視應(yīng)用,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),培養(yǎng)分析問題的解決問題的能力。分析近幾年高考應(yīng)用性問題不難得出,試題從實(shí)際出發(fā)提供公平背景,設(shè)問新穎、靈活,而解決這些問題所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想和方法又都是高中數(shù)學(xué)大
2024-11-23 11:27
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)詳解在溶液濃度計(jì)算中,最常見的一種叫質(zhì)量百分比濃度,簡(jiǎn)稱百分比濃度,有時(shí)也干脆就叫濃度,要解決濃度問題,先要了解以下幾個(gè)量:溶質(zhì):溶解在其它物質(zhì)里的物質(zhì)(例如糖、鹽、酒精等)叫溶質(zhì)。溶劑:溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)(例如水、汽油等)叫溶劑。溶液:溶質(zhì)和溶劑混合成的液體(例如鹽水、糖水等)叫溶液?;竟剑簼舛龋簼舛龋?#215
2025-03-25 05:35
【總結(jié)】 工程問題?工程問題的基本量有:工作量、工作效率、工作時(shí)間。關(guān)系式為:①工作量=工作效率×工作時(shí)間。②工作時(shí)間=,③工作效率=。?工程問題中,一般常將全部工作量看作整體1,如果完成全部工作的時(shí)間為t,則工作效率為。常見的相等關(guān)系有兩種:①如果以工作量作相等關(guān)系,部分工作量之和=總工作量。②如果以時(shí)間作相等關(guān)系,完成同一工作的時(shí)間差
2025-03-25 01:04
【總結(jié)】盈虧問題應(yīng)用題解答盈虧問題的基本解題方法:(一)一盈一虧:(盈+虧)÷(初分的數(shù)-再分的數(shù))=單位的數(shù)(二)雙虧:(大虧-小虧)÷(初分的數(shù)-再分的數(shù))=單位的數(shù)(三)雙盈:(大盈-小盈)÷(初分的數(shù)-再分的數(shù))=單位的數(shù)例1、某生產(chǎn)小組計(jì)劃生產(chǎn)一批零件,每小時(shí)如果生產(chǎn)240個(gè),最后可以多生產(chǎn)出360個(gè),每小時(shí)如果只生產(chǎn)185個(gè),最后則比
2025-03-25 06:28
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)第九冊(cè)中英公學(xué)雷明行程應(yīng)用題1口答(1)張華從家到學(xué)校每分鐘走60米,3分鐘走多少米?(2)汽車每小時(shí)行40千米,6小時(shí)行多少千米?速度×?xí)r間=路程準(zhǔn)備題張華家距李誠(chéng)家390米,兩人同時(shí)從家里出發(fā)向?qū)Ψ阶呷?。李誠(chéng)每分鐘走60米,張華每分鐘走70米。390
2024-11-07 01:37
【總結(jié)】六年級(jí)應(yīng)用題及答案:行程問題一、填空題(共10小題,每小題3分,滿分30分)1.(3分)兩車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開出,甲每小時(shí)行48千米,乙車每小時(shí)行54千米,相遇時(shí)兩車離中點(diǎn)36千米,甲乙兩地相距 _________ 千米. 2.(3分)小明從甲地到乙地,去時(shí)每小時(shí)走6公里,回來時(shí)每小時(shí)走9公里,來回共用5小時(shí).小明來回共走了 _________ 公里. 3.(3分)一個(gè)
2025-06-24 23:40
【總結(jié)】小軍回家離家門300米時(shí),妹妹和小狗一起向他奔來。小軍和妹妹的速度都是50米一分鐘,而小狗的速度是200米一分鐘,小狗遇到小軍后以同樣的速度不停往返于小軍和妹妹之間,當(dāng)小軍與妹妹相距只有10米時(shí),小狗一共跑了多少米?(300-10)/(50+50)*200=290/100*200=*200=580(m)答:當(dāng)小軍與妹妹相距只有10米時(shí),小狗一共跑了580m。甲乙兩車分
2025-03-26 02:59