學(xué)校教育科研發(fā)展趨勢(shì)與熱點(diǎn)展望兼談教育科學(xué)規(guī)劃課題-資料下載頁(yè)
2025-01-13 21:03本頁(yè)面
【正文】 題的來(lái)源和性質(zhì)有比較清楚的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握課題申報(bào)的基本要求，現(xiàn)在課題來(lái)源較多有國(guó)家社科基金項(xiàng)目，教育部人文社科項(xiàng)目，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，省社科基金項(xiàng)目，省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目，省社科聯(lián)項(xiàng)目和學(xué)會(huì)的項(xiàng)目等。不同的項(xiàng)目有不同的要求，申報(bào)者要了解和把握好。 第三，關(guān)鍵是做好課題設(shè)計(jì)和論證， 認(rèn)真做好課題研究背景的分析，詳盡全面地把握好國(guó)內(nèi)國(guó)外有關(guān)本課題研究的現(xiàn)狀，闡述課題研究的意義和課題選題的價(jià)值，課題提出的理論根據(jù)。 －－做好有關(guān)資料的檢索；充分挖掘課題選題的意義，使專家了解課題選題重要還是不重要，有沒(méi)有新意，有沒(méi)價(jià)值。 －－看前人是否研究過(guò)，或者研究了，但還有哪能需要進(jìn)一步研究的。 提出課題選題的理論根據(jù)； 一般的理論根據(jù)有：教育學(xué) 、 心理學(xué) 、經(jīng)濟(jì)學(xué) 、 系統(tǒng)學(xué) ， 社會(huì)學(xué)；還有馬克思主義認(rèn)識(shí)論 、 現(xiàn)代哲學(xué)理論 、 教育人本理論 、教育公平理論 、 可持續(xù)發(fā)展理論 、 建構(gòu)主義理論 、 人力資本理論等； 值得注意的是一些政策性文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話是不能做理論根據(jù)的 ， 可作政策研究依據(jù) 。 科學(xué)地確定好課題研究的主要目標(biāo)與內(nèi)容 。 —— 主要解決什么問(wèn)題 ， 提出一個(gè)什么樣的重要學(xué)術(shù)命題 ， 問(wèn)題就是課題 。 —— 準(zhǔn)確界定研究目標(biāo)和內(nèi)容的外延與內(nèi)涵 。 —— 選題不宜太大 ， 提倡 “ 小題大做 ” ， 注重教學(xué)改革的發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題的研究； —— 在明確總的研究目標(biāo)和內(nèi)容的前提下 ， 將研究目標(biāo)的內(nèi)容做適當(dāng)?shù)姆纸夂图?xì)化 ， 使之更加具體明了； —— 要充分挖掘和提出本課題擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題或本課題的創(chuàng)新與特色之處；所謂特色： “ 人無(wú)我有 ， 人有我新 ， 人新我優(yōu) ” 。 正確選擇課題研究的主要方法和思路 —— 方法要科學(xué)恰當(dāng)；常用的方法有：文獻(xiàn)法與歷史研究法 、 觀察法與調(diào)查法 、 實(shí)驗(yàn)法 、 比較法 、 個(gè)案分析法 、 行動(dòng)研究法 、 測(cè)量與統(tǒng)計(jì)法 、 抽樣調(diào)查法等； —— 思路要清晰 ， 有所為有所不為 ， 有所先為和有所后為 ， 有所急為有所緩為； —— 措施要具體 。 時(shí)間 、 任務(wù) 、 階段性成果要明確到位 、 到人 ， 有序地開(kāi)展研究； 5 、 恰當(dāng)?shù)卮_定研究成果形式 ? 成果的表現(xiàn)形式一般有三種論文 、 專著 、研究報(bào)告等；具體選用哪種形式 ， 可根據(jù)課題研究的實(shí)際來(lái)確定 。 注意不要貪大；不要不切實(shí)際地 、 盲目地去刻意追求 “ 大而全 ” 、“ 高精尖 ” 的成果 。 既通常所說(shuō)的合理確定課題研究的 “ 長(zhǎng) (研究時(shí)間長(zhǎng)短 )、 寬 (研究范圍寬與乍 )、 高 (研究成果的大與小 、 目標(biāo)高與低 )”。 結(jié)束語(yǔ)： 教育科學(xué)是我們每一個(gè)從事教育理論工作和實(shí)際工作者廣泛參與和關(guān)注的重要領(lǐng)域，教育學(xué)術(shù)發(fā)展的多樣性和不平衡性顯示了教育研究的復(fù)雜性，需要我們持續(xù)不斷地加強(qiáng)教育研究，加強(qiáng)對(duì)教育科學(xué)的了解。教育科學(xué)的普及性和創(chuàng)新性，需要人我們破除神秘性，增強(qiáng)自信心。 總之，讓我們共同努力，傾注熱情，積極探索，為教育科學(xué)的繁榮和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn) !謝謝大家 ! 本文檔支持任意編輯，下載使用，定會(huì)成功！
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1