論文資料-幼兒英語(yǔ)教學(xué)方法word可編輯-資料下載頁(yè)
2025-01-13 18:18本頁(yè)面
【正文】 ?！ ！ ??！ ??！ 。嚎梢哉n前與他商量暗號(hào)，由該幼兒決定，課上出現(xiàn)問(wèn)題則用該暗號(hào)進(jìn)行提醒，使幼兒感受到教師的關(guān)注與關(guān)愛(ài)?！ ∷?、英語(yǔ)故事的教學(xué) 教學(xué)步驟： ?！ ?. 出示故事卡片，提問(wèn)：看到了什么？人物名字？有什么東西等。幼兒可以用單詞或句型進(jìn)行回答 、實(shí)物或手偶，教師邊表演邊講故事。（2——3遍） 。（3遍左右） ?！ ??！ ∥?、英語(yǔ)兒歌的教學(xué) ?。ㄒ唬﹥焊璧念愋停骸 ?duì)對(duì)類（Two little funny birds等）兩人一組進(jìn)行表演。 小組類（What Can You See等），幾人一小組進(jìn)行表演?！ 〖w類（London Bridge is falling down，Teddy Bear等）集體進(jìn)行表演或游戲?！ 。ǘ┙虒W(xué)兒歌的方法：TPR方法，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和練習(xí)唱兒歌?！ 。ㄈ┗驹瓌t：多樣化的重復(fù) ?。喝绶炙膫€(gè)方向，每唱一句就換一個(gè)方向。 ?。悍謨山M對(duì)唱（Two little funny birds）；分2人一組，對(duì)著邊表演邊唱歌。 ?。簢且粋€(gè)圈，一人一句或大家一起唱，選擇個(gè)別孩子輪流做動(dòng)作（Ten little Indian boys或I like coffee I like tea等） 孩子們也可以圍成一圈走，邊做動(dòng)作邊唱歌邊走圈。 ?。撼皇赘枨鷷r(shí)，孩子人數(shù)一個(gè)一個(gè)增加或一個(gè)一個(gè)減少。（10 Red Balloons） ?。航虄焊钑r(shí)可以用拍手或類似沙錘的東西（瓶子里裝一些豆子或米等），來(lái)作為伴奏，讓孩子建立起節(jié)奏感。（任意一首歌曲舉例。）還可以齊唱幾遍，每遍拍手節(jié)奏或次數(shù)不一樣（如Bingo）?！ ×⒔叹撸骸 ∮變禾幱谥庇^形象思維階段，（若光憑嘴說(shuō)就屬于抽象邏輯思維，如講桌子、椅子光說(shuō)不行，得運(yùn)用直觀教具）應(yīng)運(yùn)用大量直觀形象的教具，如圖片、實(shí)物、玩具、多媒體手段等等?！ ?.教具要新穎、有吸引力、有趣味性。（最好有聲音、立體、可活動(dòng)）（孩子喜歡新奇的東西） 2.活動(dòng)的插圖色彩鮮艷、明亮?！ ?，讓所有的孩子都能看清楚。一張圖片最小不能小于32開(kāi)紙。但是用于孩子操作的可以小一些，并做到人手一份?！ ?，可以發(fā)出聲響，便于吸引孩子注意力。 、沒(méi)有尖角、毛刺，不易摔碎。（安全第一，如不能用玻璃的教具，孩子摔碎危險(xiǎn)） 6.堅(jiān)固耐用，操作簡(jiǎn)便。如用一張薄紙做教具，沒(méi)有幾分鐘就撕壞了或折壞了，這就不適合（孩子有破壞性強(qiáng)的特點(diǎn)，喜歡咬、撕） ?。喝缢幤孔鲂?dòng)物；信封做小動(dòng)物；磁貼當(dāng)講顏色的鼻子、眼睛等；手指上畫(huà)上五官，用噴壺澆講下雨；泡沫塑料做蛋糕；紙卷圈套圈；鞋講你的我的；用小紙條講P、B字母的發(fā)音等。
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