【總結(jié)】做出好設(shè)計(jì)的100個(gè)建議001 好設(shè)計(jì)是簡單的設(shè)計(jì)。從數(shù)學(xué)的角度而言，少即是多，證據(jù)是每一個(gè)數(shù)學(xué)公理。從設(shè)計(jì)師角度而言，美依賴于一些精心選擇的結(jié)構(gòu)性元素，而不是依賴于裝飾品點(diǎn)綴和堆砌。裝飾品本身并不是壞事，只有當(dāng)它被用來掩蓋結(jié)構(gòu)的蒼白時(shí)，才變成了一件壞事。? 002 好設(shè)計(jì)是好看的設(shè)計(jì)。數(shù)學(xué)家哈代說，丑陋的數(shù)學(xué)在世界上無法生存。飛機(jī)設(shè)計(jì)師凱利·
2025-07-27 05:52
【總結(jié)】使用名片的5個(gè)精明訣竅你的名片是怎樣介紹你的?它應(yīng)該屬于你職業(yè)形象的范圍，倒不是它說了什么，"我是在Vistaprint得到這個(gè)合同的，"無論是從你的雇主得到名片或自己設(shè)計(jì)用來代表自己小公司的名片，名片在你面談結(jié)束之后很長時(shí)間里代表你講話。然而作者兼27年奧爾斯泰特(Allstate)的老將DonHurzeler卻認(rèn)為，名片是人們能夠選擇的在職場中最未被充分利用
2025-08-03 09:12
【總結(jié)】第一篇：《設(shè)計(jì)名片──WORD知識綜合運(yùn)用》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選) 《設(shè)計(jì)名片──word知識綜合運(yùn)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 河北省豐寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫艷平 【教學(xué)目標(biāo)】 1．會精確設(shè)定自選圖形的大小。 2．會給文...
2024-11-15 00:48
【總結(jié)】0目錄一、設(shè)計(jì)課題名稱及要求??????????????1二、需求分析???????????????????2三、軟件配置???????????????????3四、數(shù)據(jù)庫分析??????????????????3五、設(shè)計(jì)思路???????????????????5六、De
2024-09-06 14:04
【總結(jié)】第一章價(jià)格永遠(yuǎn)的促銷利器第一節(jié)價(jià)格折扣方案1錯(cuò)覺折價(jià)——給顧客不一樣的感覺例：“花100元買130元商品”錯(cuò)覺折價(jià)等同打七折但卻告訴顧客我的是優(yōu)惠不是折扣貨品。方案2一刻千金——讓顧客蜂擁而至例：超市“10分鐘內(nèi)所以貨品1折”，客戶搶購的是有限的，但客流卻帶來無限的商機(jī)。方案3超值一元——舍小取大的促銷策略例：“幾款價(jià)值10元以上的貨品以超值一元的活動(dòng)參加
2025-08-05 00:17
【總結(jié)】100個(gè)常用俗語1．八竿子打不著【釋義】比喻關(guān)系疏遠(yuǎn)或沒有關(guān)系。【例句】就連和東方文化八竿子打不著的情人節(jié)、愚人節(jié)，也大有席卷華夏之勢。2．拔出蘿卜帶出泥【釋義】比喻一個(gè)犯罪分子的落網(wǎng)，帶動(dòng)了另一個(gè)犯罪分子的暴露?！肮餐缸?，特別是重【例句】大經(jīng)濟(jì)犯罪，案犯之間盤根錯(cuò)節(jié)，每個(gè)案犯的存在都以其他案犯為條件。借用‘拔出蘿卜帶出泥’的說法，他們互為蘿卜，又互為泥土。在這種情況下
2025-05-11 22:00
【總結(jié)】名片尺寸標(biāo)準(zhǔn)及名片大小規(guī)格添加時(shí)間：2010-10-2714:46查看：81332次其實(shí)名片并沒有一個(gè)國際的名片尺寸標(biāo)準(zhǔn)或者是一個(gè)絕對的名片大小規(guī)格要求。但是我們也要考慮名片的印刷加工的便利性，以及方便攜帶和保存。名片尺寸標(biāo)準(zhǔn)及名片大小規(guī)格????其實(shí)名片并沒有一個(gè)國際的名片尺寸標(biāo)準(zhǔn)或者是一個(gè)絕對的名片大小規(guī)格要求。但是我們也要
2025-07-14 19:16
【總結(jié)】第一篇：科學(xué)故事100個(gè) 《科普系列:科學(xué)家故事100個(gè)》只是選取科學(xué)家一生中最有趣的一些故事，仿佛用照相機(jī)拍下科學(xué)家一生中最精彩的鏡頭。這些故事告訴你，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；這些故事告訴你，...
2024-11-15 05:58
【總結(jié)】第一篇：個(gè)性名片 個(gè)性名片 一、教學(xué)目的1、通過制作個(gè)性名片，了解自己是誰； 2、學(xué)生通過猜名字來認(rèn)識班級的同學(xué)； 3、在猜名字活動(dòng)中增強(qiáng)班級凝聚力。 二、教學(xué)過程 1、謎語：什么東西是你...
2024-10-21 05:59
【總結(jié)】第一篇：班級名片 高一年級組2012---2015年工作目標(biāo) 一、2012——2013學(xué)年度 1、教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，教風(fēng)良好。 2、學(xué)風(fēng)良好，各科成績都在埇橋區(qū)同類高中前三名。 3、學(xué)生流失...
2024-10-28 14:32
【總結(jié)】1、請你自我介紹一下你自己， 回答提示：一般人回答這個(gè)問題過于平常，只說姓名、年齡、愛好、工作經(jīng)驗(yàn)，這些在簡歷上都有，其實(shí)，企業(yè)最希望知道的是求職者能否勝任工作，包括：最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識領(lǐng)...
2024-11-19 05:25
【總結(jié)】第一篇：100個(gè)冷笑話 1、一只癩蛤蟆最新茶不思飯不想，連蚊子都不抓著吃了，其他的癩蛤蟆都很想知道它到底怎么了。年最長癩蛤蟆說了：“抓只天鵝來，保管好。因?yàn)榘]蛤蟆想吃天鵝肉呀?！? 2、一次五歲的兒...
2024-10-03 11:04
【總結(jié)】第一篇：冷笑話100個(gè) 經(jīng)典超級冷笑話大全100個(gè) 1、小蜈蚣摔一了跤，腦死亡。蜈蚣媽媽找到醫(yī)生，說：“醫(yī)生，醫(yī)院里可以捐獻(xiàn)器官嗎？”醫(yī)生說：“可以呀，可是，他的眼角膜、腎臟、肝臟都受到了損傷，可...
2024-10-03 20:21
【總結(jié)】Chapter1獨(dú)特創(chuàng)新思維001創(chuàng)意來源于仔細(xì)觀察002創(chuàng)意是一個(gè)有趣的故事判斷創(chuàng)意是否成功的其中一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，就是它能否讓人覺得有趣，并引導(dǎo)人們展開相應(yīng)的聯(lián)想。我們可以根據(jù)主題設(shè)計(jì)出具有故事性的畫面，讓人不僅被眼前的這一幕所打動(dòng)，還能據(jù)此聯(lián)想到在這之前或之后的有趣場景，進(jìn)而產(chǎn)生更加濃厚的興趣來了解相應(yīng)的信息，達(dá)到宣傳的目的。Idea：具有故事性的創(chuàng)意讓人情不自禁地參與進(jìn)
2025-08-03 01:03
【總結(jié)】《制作個(gè)人小名片》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析：本節(jié)課是應(yīng)用word軟件設(shè)計(jì)作品的第一節(jié)課，通過學(xué)習(xí)在word中插入文本框，并能熟悉文本框的修飾方法，對后面的相關(guān)知識的學(xué)習(xí)起到了一定的鋪墊作用。二、學(xué)生分析：本課的學(xué)習(xí)對象是五年級的學(xué)生。初次利用word來設(shè)計(jì)作品，對大部分學(xué)生來說，本課的內(nèi)容有一定的難
2025-04-16 23:50
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